Power Point Thari

Anda mungkin juga menyukai

Anda di halaman 1dari 25

PERILAKU KONSUMEN DAN PRODUSEN DALAM

KEGIATAN EKONOMI

Disusun Oleh:
SRI LESTARI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA


MENU UTAMA

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi

Unjuk Sikap

Evaluasi

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA


Kompetensi Dasar

Mendeskripsikan
pola perilaku
konsumen dan
produsen dalam
kegiatan ekonomi

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA


INDIKATOR
 Mendeskripsikan
manfaat dan nilai
suatu barang.
 Mendeskripsikan
perilaku konsumen
dan produsen.
 Mendeskripsikan teori
perilaku konsumen.
 Mendeskripsikan teori
perilaku produsen.

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA


PERILAKU KONSUMEN DAN PRODUSEN DALAM
KEGIATAN EKONOMI
Perilaku konsumen dan produsen dalam kegiatan ekonomi

B. Pola Perilaku C. Pola Perilaku


A. Manfaat dan
Konsumen dalam Produsen dalam
Nilai Barang Kegiatan Ekonomi Kegiatan Ekonomi

Pengertian, Tujuan,
Penggolongan Pengertian dan
Proses, dan Faktor
Nilai Tujuan Konsumsi
Produksi

Perilaku
Teori Nilai Fungsi Produksi
Konsumen

Hukum Hasil

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA


Manfaat dan Nilai Barang
Penggolongan Nilai

1. Nilai Pakai (Value in Use)


– Nilai pakai objektif, yaitu kemampuan suatu barang dalam memenuhi
kebutuhan setiap orang.
– Nilai pakai subjektif, yaitu nilai yang diberikan seseorang karena
barang tersebut dapat memenuhi kebutuhannya
2. Nilai tukar (Value In Exchange)
– Nilai tukar obyektif yaitu kemampuan suatu barang apabila ditukarkan
dengan barang lain (sering disebut harga).
– Nilai tukar subyektif
– yaitu nilai tukar yang diberikan oleh seseorang terhadap suatu barang
– Paradoks Nilai
3. Barang yang memiliki nilai tukar yang tinggi seharusnya memiliki nilai
pakai yang tinggi pula, begitu juga sebaliknya, akan tetapi pada
kenyataannya tidak demikian.

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA


Manfaat dan Nilai Barang
Teori Nilai
1. Teori Nilai Obyektif
a. Teori nilai biaya produksi dari Adam Smith
Menurut Adam Smith nilai suatu barang/jasa ditentukan oleh biaya
yang dikeluarkan produsen untuk memproduksi barang/jasa tersebut.
b. Teori Nilai biaya produksi tenaga kerja dari David Ricardo
Menurut teori ini, nilai suatu barang ditentukan oleh biaya tenaga kerja
yang digunakan untuk memproduksi barang tersebut
c. Teori Nilai lebih dari Karl Mark.
Menurut Karl Marx, barang dinilai berdasarkan pada biaya rata-rata
tenaga kerja di masyarakat
d. Teori nilai reproduksi dari Carey
Menurut teori ini, nilai suatu barang ditentukan oleh biaya pembuatan
kembali (biaya reproduksi) barang tersebut
e. Teori nilai dari Hummed and Locke
Menurut teori ini, nilai suatu barang ditentukan oleh jumlah permintaan
dan penawaran yang ada di pasar.

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA


Manfaat dan Nilai Barang
Lanjutan

2. Teori Nilai Subyektif


– Hukum Gossen I
– Hukum Gossen I ini mengemukakan tentang gejala
tambahan kepuasan yang tidak proporsional yang dikenal
dengan The Law of Diminishing Marginal Utility (Hukum
Tambahan Kepuasan yang Semakin Menurun).
– Hukum Gossen II
– Uraian di atas mengemukakan perilaku konsumen terhadap
satu macam barang saja. Pada kenyataannya, konsumen
membutuhkan beraneka macam barang.

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA


Pola Perilaku Konsumen dalam Kegiatan Ekonomi
Pengertian dan Tujuan Konsumsi

• Pengertian Konsumsi
Dalam pengertian ekonomi, konsumsi diartikan sebagai
kegiatan manusia mengurangi atau menghabiskan nilai guna
suatu barang atau jasa untuk memenuhi kebutuhan, baik secara
berangsur-angsur maupun sekaligus habis
• Tujuan Konsumsi
Pada masyarakat tradisional yang ditandai dengan peradaban
yang belum maju dan kebutuhan masih sederhana, kegiatan
konsumsi bertujuan untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari
guna mempertahankan kelangsungan hidup.

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA


Pola Perilaku Konsumen dalam Kegiatan Ekonomi
Perilaku Konsumen

• Kepuasan Konsumen terhadap Produk


Tujuan utama dari konsumen dalam mengonsumsi suatu produk
adalah untuk memaksimalkan kepuasan total (total utility) .
• karakteristik produk yang diinginkan konsumen
Konsumen biasanya menginginkan produk yang memiliki
karakteristik lebih murah, lebih cepat, dan lebih baik.
• Pengeluaran untuk konsumsi
Besar kecilnya konsumsi yang dilakukan oleh konsumen (perilaku
konsumen) tergantung pada faktor-faktor berikut : selera (Taste),
tingkat pendapatan, kebiasan dan sikap hidup, lingkungan tempat
tinggal, alat distribusi

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA


Pola Perilaku Produsen dalam Kegiatan Ekonomi
Pengertian, Tujuan, Proses, dan Faktor Produksi

a. Pengertian produksi
Produksi yang menghasilkan barang dan jasa baru sehingga dapat menambah jumlah,
mengubah bentuk, atau memperbesar ukurannya;
b. Tujuan produksi
– memperbanyak jumlah barang/jasa
– menghasilkan barang/jasa yang berkualitas tinggi
– memenuhi kebutuhan sesuai dengan perkembangan peradaban dan kebudayaan
serta perkembangan teknologi
c. Proses produksi
Proses produksi adalah suatu kegiatan yang dilakukan melalui tahapan-tahapan
tertentu untuk menghasilkan atau menambah manfaat barang/jasa. Hasil produksi
dapat dibedakan atas barang atau jasa.
d. Faktor produksi
Untuk melakukan kegiatan produksi diperlukan bahan-bahan yang memungkinkan
dilakukannya produksi, yaitu tanah atau sumber daya alam, tenaga manusia, modal
dalam segala bentuknya, serta kecakapan atau keterampilan tertentu.

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA


Pola Perilaku Produsen dalam Kegiatan Ekonomi
Fungsi Produksi

• Persamaan fungsi produksi


Secara matematika, fungsi produksi merupakan persamaan
yang menunjukkan hubungan antara input dan output.
Persamaan tersebut dapat ditulis dengan simbol sebagai berikut
B = f (S, T, M, KT)

Keterangan:

B = jumlah barang/jasa yang dihasilkan (output)

f = fungsi, simbol persamaan fungsional

S = sumber daya alam

T = tenaga kerja M = modal/sarana dan teknologi

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA


Pola Perilaku Produsen dalam Kegiatan Ekonomi
Hukum Hasil Lebih yang Semakin Menurun (The Law of Diminishing Return)

• Hasil penelitian David Ricardo

Input Input 2 Output Hasil Lebih


1 (Tenag (Total (Marginal
(Tan a Product) Product)
Keadan Tersebut Dapat DiGambarkan Dalam Kurva
ah) Kerja)
Tetap 0 0 0
Tetap 1 6 6
60
Tetap 2 14 8 50
40
Tetap 3 24 10 30
20
Tetap 4 36 12
10
Tetap 5 45 9 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Tetap 6 50 5
Input
Tetap 7 53 3 (Tenaga Kerja)

Tetap 8 53 0
Tetap 9 48 -5

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA


Unjuk Sikap

 Setelah dapat menjelaskan faktor-faktor yang


mempengaruhi penilaian, selanjutnya mencoba
diskudikan cuplikan artikel yang ada di modul halaman
18 ini dengan kelompok.
 Setelah di kerjakan paparkanlah hasil pekerjaanmu
dengan kelompoknya di depan kelas dan
komunikasikanlah dengan kelompok lain.
 Setelah kita paham materi yang hari ini kita pelajari coba
kita buat rangkuman dan menyimpulkan akan jalanya
pembelajaran hari ini, serta kita tarik refleksi apa manfaat
mataeri yang kita pelajari hari ini

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA


Evaluasi

• Untuk tambahan pengetahuan dirumah silahkan untuk


mendalami materi yang hari ini kita pelajari, dan silahkan
untuk mempelajari materi Circular Flow Diagram yang akan
kita pelajari pada pertemuan yang akan datang

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA


MENU UTAMA

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi

Unjuk Sikap

Selesai

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA


Kompetensi Dasar

• Mendeskripsika
n circular flow
diagram

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA


INDIKATOR

• Membuat model
interaksi pelaku
ekonomi (circular flow
diagram).
• Mengidentifikasi
manfaat circular flow
diagram.

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA


Circular Flow Diagram
Perilaku konsumen dan produsen dalam kegiatan ekonomi Perilaku konsumen dan produsen

Kegiatan Ekonomi Dua


Sektor

Kegiatan Ekonomi Tiga


Circular Flow Diagram Sektor

Kegiatan Ekonomi Empat


Sektor

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA


Circular Flow Diagram
Circular Flow Diagram
Kegiatan ekonomi dua sektor
• Kegiatan ekonomi dua sektor hanya melibatkan dua pelaku ekonomi, yaitu rumah tangga
dan perusahaan.
• Dalam corak kegiatan ekonomi subsistem penerima-penerima pendapatan, dalam hal ini
rumah tangga, tidak menabung, dan para pengusaha tidak menanam modal. Dalam
masyarakat yang seperti ini aliran pendapatannya adalah seperti yang tampak pada Gambar
4 4
Penjualan Hasil Produksi untuk
Konsumsi

Barang dan Jasa Hasil


3 3
Produksi

RUMAH TANGGA PERUSAHAAN

2 Faktor-faktor Produksi (SDA, SDM, 2


Modal, dan Skill)

Balas Jasa atas Faktor-faktor Produksi


(sewa, gaji/upah, bunga, dan laba)
1 1

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA


Circular Flow Diagram
Lanjutan

• Corak Perekonomian
Modern Dalam perekonomian yang lebih maju, penerima-penerima pendapatan akan menyisihkan sebagian
pendapatan mereka untuk ditabung. Tabungan ini akan dipinjamkan kepada pengusaha yang akan
menggunakannya untuk investasi, yaitu melakukan pembelian barang- barang modal

4 4
Penjualan Hasil Produksi untuk Konsumsi

3 Barang dan Jasa Hasil Produksi 3

RUMAH TANGGA PERUSAHAAN

5 1 Faktor-faktor Produksi (SDM, SDM, 1 7


Modal dan Skill)
Tabungan Investasi

2 Balas Jasa atas Fakto-faktor Produksi (sewa, 2


gaji/upah, bunga, dan laba)

LEMBAGA KEUANGAN
6 Pinjaman
PENANAM MODAL

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA


Circular Flow Diagram
Kegiatan Ekonomi Tiga Sektor

• Kegiatan Ekonomi Tiga


Sektor
Dalam kegiatan ekonomi
tiga sektor, pelaku-pelaku
ekonomi yang terlibat
selain dari rumah tangga
dan perusahaan,
diperlihatkan juga
peranan dan pengaruh
pemerintah atas kegiatan
perekonomian.

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA


Circular Flow Diagram
Kegiatan Ekonomi Empat Sektor

• Kegiatan Ekonomi
Empat Sektor
Kegiatan ekonomi empat
sektor sering disebut
perekonomian terbuka
karena kegiatan ini
tidak hanya melibatkan
pelaku-pelaku ekonomi
di dalam negeri, tetapi
juga masyarakat
ekonomi di luar negeri.

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA


Unjuk sikap

 Setelah dapat menggambarkan kegiatan ekonomi tiga sektor


dan empat sektor, selanjutnya mencoba diskudikan beberapa
pertanyaan yang ada di modul halaman 25 ini dengan
kelompok.
 Setelah di kerjakan paparkanlah hasil pekerjaanmu dengan
kelompoknya di depan kelas dan komunikasikanlah dengan
kelompok lain.
 Setelah kita paham materi yang hari ini kita pelajari coba kita
buat rangkuman dan menyimpulkan akan jalanya
pembelajaran hari ini, serta kita tarik refleksi apa manfaat
mataeri yang kita pelajari hari ini

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

Anda mungkin juga menyukai