Media Pembelajaran

BIOLOGI
Kelompok Peminatan

Untuk SMA/MA Kelas X

Apa yang
Anda ketahui
tentang
penerapan
biologi dalam
kehidupan
masa kini?
I. Biologi sebagai Sains

Sosial

Sains

Alam Biologi
Karakteristik Sains:
• Rasional
• Objektif
• Empiris
• Akumulatif
A. Pengertian dan Cabang Biologi
bios Hidup
Biologi
logos Ilmu

Ilmu yang mempelajari makhluk hidup

Anatomi Ekologi Fisiologi Mikologi
Anestesi Embriologi Genetika Mikrobiologi
Bakteriologi Entomologi Higiene Ornitologi
Bioteknologi Etologi Histologi Paleontologi
Botani Evolusi Imunologi Patologi
Filogeni Teratologi Zoologi Filogeni
Taksonomi Virologi Mikologi Ginekologi
B. Peranan Biologi
II. Kerja Ilmiah
A. Sikap Ilmiah
 Peka dan kritis terhadap fenomena atau kejadian yang terjadi di alam.
 Tidak percaya pada takhayul, yang tidak dapat dibuktikan kebenarannya.
 Memiliki rasa ingin tahu yang tinggi.
 Memiliki minat yang besar untuk dapat menghasilkan suatu produks sains.
 Berpikir logis, terbuka, mau menerima kritik dan pendapat yang benar dari
orang lain.
 Jujur dan obyektif terhadap hasil penelitiannya.
 Teliti, tekun, dan tidak mudah putus asa dalam melakukan penelitiannya.
 Optimis terhadap keberhasilan penelitiannya.
 Bersikap hormat terhadap peneliti lainnya ataupun orang lain.
 Menghargai hasil penelitian dan penemuan orang lain.
B. Pendekatan Keterampilan Proses
 klasifikasi (mengelompokkan) objek,
 mengajukan pertanyaan,
 melakukan pengamatan (observasi),
 menyajikan data,
 menafsirkan data,
 memprediksi dan memprakirakan data,
 identifikasi variabel dalam percobaan.
Pengamatan dengan Pancaindra
 Melihat, mendengar, meraba, membaui, dan mengecap.

Pengamatan dengan Alat

 Penggaris atau benang untuk mengukur panjang objek,
 Termometer untuk mengukur suhu,
 Higrometer untuk mengukur kelembapan udara,
 Timbangan (neraca) untuk mengukur massa,
 Jam atau stopwatch untuk mengukur waktu,
 Kertas lakmus untuk mengetahui derajat keasaman,
 Lup atau mikroskop untuk melihat benda mikro,
 Kamera video untuk merekam suatu proses.
Data Hasil Pengamatan
 Data kualitatif: tidak dinyatakan dengan angka, bersifat
cenderung subjektif (tergantung pada pengamat).
 Data kuantitatif: dinyatakan dalam angka.
 Data kualitatif dapat diubah menjadi kuantitatif.
Contoh:
(-) = tidak ada
(+) = sedikit
(++) = cukup
(+++) = banyak
(++++) = banyak sekali
Jenis Variabel
 Variabel berdasarkan sifatnya:
a. Variabel fisika: suhu, kelembapan, cahaya matahari.
b. Variabel kimia: kadar oksigen, air, garam mineral, pH.
c. Variabel biologi: organisme parasit, predator, daya tahan hidup.
 Variabel dalam percobaan.
a. Variabel bebas (variabel manipulasi)
b. Variabel terikat (variabel respons)
c. Variabel kontrol (variabel terkendali)
d. Variabel pengganggu.
C. Metode Ilmiah
1. Menemukan dan merumuskan masalah.
2. Mengumpulkan informasi (data-data).
3. Menyusun hipotesis atau dugaan sementara.
4. Melakukan percobaan untuk menguji kebenaran
hipotesis.
5. Mengolah hasil percobaan (analisis data)
6. Membuat kesimpulan.
7. Mengomunikasikan hasil penelitian kepada
khalayak.
Hipotesis

• Hipotesis nol (H0):

menyatakan tidak ada
pengaruh.

• Hipotesis kerja (H1):

menyatakan ada pengaruh.
III. Melakukan Penelitian dan
Percobaan Biologi Sederhana
1. Menentukan judul penelitian
2. Alasan pemilihan topik permasalahan
3. Menuliskan rumusan masalah
4. Menyusun landasan teori singkat
5. Mengajukan hipotesis
6. Melakukan percobaan
• Penjabaran variabel
• Alat dan bahan
• Prosedur kerja
7. Menganalisis data hasil percobaan
8. Membuat kesimpulan
9. Membuat laporan tertulis
IV. Bekerja di Laboratorium
A. Tata Tertib Penggunaan Laboratorium
1. Memakai baju khusus praktikum.
2. Tidak meletakkan di atas meja kerja barang-barang yang tidak
diperlukan dalam percobaan.
3. Tidak makan dan minum di dalam ruangan.
4. Tidak memegang secara iseng peralatan laboratorium.
5. Pengambilan zat sesuai yang diperlukan.
6. Membersihkan peralatan, meja, dan ruangan setelah selesai
bekerja.
IV. Bekerja di Laboratorium
A. Tata Tertib Penggunaan Laboratorium
7. Memisahkan sampah padat dan cair. Sampah padat di
tempat sampah. Limbah cair di bak saluran pembuangan air.
8. Sisa pengambilan zat dibuang, tidak dimasukkan kembali ke
botol asal.
9. Tidak makan dan minum di dalam ruangan.
10. Pengambilan zat sesuai yang diperlukan.
11. Membersihkan peralatan, meja, dan ruangan setelah selesai
bekerja.
12. Teliti kembali keadaan, sebelum meninggalkan laboratorium.
B. Langkah-Langkah Keselamatan Kerja
di Laboratorium
1. Sebaiknya minum segelas susu sebelum praktikum di lab.
2. Menggunakan penutup hidung dan mulut, kaca mata, dan sarung
tangan saat mengambil zat-zat kimia yang mudah menguap dan
berbahaya.
3. Menggunakan alat bantu seperti pipa kaca, pipet tetes, sendok
plastik, pinset untuk mengambil zat atau bahan.
4. Hati-hati saat membawa dan menggunakan alat-alat praktikum yang
terbuat dari kaca.
5. Basuh dengan air jika terkena zat kimia.
B. Langkah-Langkah Keselamatan Kerja
di Laboratorium
6. Gunakan obat-obatan P3K, bila ada yang terluka.
7. Segera muntahkan bila ada zat-zat kimia yang masuk ke
dalam mulut.
8. Jangan mencium zat kimia secara langsung.
9. Arahkan mulut tabung menjauhi badan bila memanaskan
zat di dalam tabung reaksi.
10. Bila terjadi kebakaran segera padamkan dengan alat
pemadam kebakaran atau tutup dengan lap tebal yang
sudah dibasahi dengan air.
11. Cucilah tangan dengan sabun setelah selesai bekerja.
V. Membuat Laporan Praktikum
1. Judul
2. Abstrak
3. Prakata
4. Daftar isi
5. Pendahuluan
6. Kerangka teori dan pengajuan
hipotesis
7. Metodologi penelitian
8. Pembahasan
9. Kesimpulan dan saran
10. Daftar pustaka
11. Lampiran
C. PEMBUATAN LAPORAN PRAKTIKUM
Penulisan Laporan Resmi Praktikum
1. identitas siswa atau kelompok,
2. Judul kegiatan,
3. Tujuan kegiatan,
4. Landasan teori atau teori singkat,
5. Alat dan bahan,
6. Cara kerja (bentuk kalimat, skema,
gambar),
C. PEMBUATAN LAPORAN PRAKTIKUM
Penulisan Laporan Resmi Praktikum

7. Data hasil pengamatan,

8. Jawaban pertanyaan,
9. Grafik atau diagram,
10. Pembahasan (misalnya hasil diskusi kelompok atau
kelas),
11. Kesimpulan,
12. Daftar pustaka,
13. Lampiran (misalnya laporan sementara ,foto-foto
kegiatan).
 Biosfer
OBJEK DAN RAGAM Bioma
PERMASALAHAN Ekosistem
BIOLOGI Komunitas
Populasi
Individu
Sistem organ
Organ
Jaringan
Sel
Molekul
 KUIS
1. Sebutkan contoh penerapan biologi dalam kehidupan masa kini.
2. Apakah pengertian biologi?
3. Biologi merupakan bagian dari sains. Apakah karakteristik sains?
4. Apa yang dimaksud: anestesi, botani, imunologi, ornitologi, etologi, dan
teratologi.
5. Jelaskan sikap ilmiah yang harus dimiliki oleh ilmuwan.
6. Sebutkan contoh pendekatan keterampilan proses.
7. Apakah perbedaan data kualitatif dengan data kuantitatif?
8. Berikan contoh data kualitatif.
9. Berikan contoh data kuantitatif.
10. Apakah perbedaan memprediksi dengan memperkirakan?
 KUIS
11. Jelaskan perbedaan variabel bebas, variabel terikat, dan variabel kontrol.
12. Jelaskan langkah metode ilmiah secara berurutan.
13. Apakah perbedaan hipotesis nol (H0) dengan hipotesis kerja (H1).
14. Pada penulisan laporan penelitian, di bagian manakah yang menguraikan
tujuan, waktu, dan tempat penelitian?
15. Apa yang Anda lakukan, untuk menolong temanmu yang menderita sedikit luka
bakar pada saat praktikum?
16. Bagaimanakah cara Anda mengambil larutan Benedict untuk praktikum uji
makanan?
17. Jelaskan pengertian dalam tingkatan organisasi kehidupan berikut:
a. Biosfer
b. Ekosistem