Anda di halaman 1dari 12

ASUHAN KEPERAWATAN

KOMUNITAS TENTANG UKS


OLEH : KELOMPOK 3
DEFINISI UKS

 Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) merupakan salah satu usaha kesehatan


pokok yang dilaksanakan oleh puskesmas dan juga usaha kesehatan
masyarakat yang dijalankan di sekolah-sekolah dengan anak didik beserta
lingkungan sekolahnya sebagai sasaran utama. Usaha kesehatan di
sekolah juga berfungsi sebagai lembaga penerangan agar anak tahu
bagaimana cara menjaga kebersihan diri, menggosok gigi yang benar,
mengobati luka, merawat kuku, dan juga memperoleh pendidikan seks
yang sehat (Prasasti, 2008)
TUJUAN USAHA KESEHATAN SEKOLAH

UKS bertujuan meningkatkan mutu pendidikan dan prestasi belajar peserta


didik dengan meningkatkan perilaku hidup bersih dan sehat serta derajat
kesehatan peserta didik. Selain itu juga menciptakan lingkungan yang sehat,
sehingga memungkinkan pertumbuhan dan perkembangan yang harmonis
dan optimal dalam rangka pembentukan manusia Indonesia berkualitas.
Peran perawat kesehatan sekolah

1. Sebagai pelaksana asuhan keperawatan di sekolah


2. Sebagai pengelola kegiatan UKS
3. Sebagai penyuluh dalam bidang kesehatan
Tiga Program Pokok Usaha Kesehatan
Disekolah / Trias UKS
1. Pendidikan Kesehatan
2. Pelayanan Kesehatan
3. Pembinaan lingkungan sekolah sehat
A. Pengkajian
1. Demografi : Jumlah anak usia sekolah 8. Pelayanan kesehatan dan pelayanan
keseluruhan, jumlah anak usia sekolah social
menurut jenis kelamin, golongan umur.
9. Ekonomi
2. Etnis : suku bangsa, budaya, tipe
10. Keamanan dan transportasi
keluarga.
11. Komunikasi
3. Nilai, kepercayaan dan agama
12. Pendidikan
4. Lingkungan Fisik
13. Rekreasi
5. Inspeksi
6. Auskultasi
7. Angket
DIAGNOSA KEPERAWATAN

1. Resiko tinggi sakit gigi dikarenakan caries gigi berhubungan dengan


kurangnya kesadaran akan pentingnya kebersihan gigi
2. Kurangnya pengetahuan tentang pentingnya kebersihan gigi
berhubungan dengan kurangnya informasi yang adekuat pada guru dan
murid.
INTERVENSI KEPERAWATAN
Diagnosa kep Intervensi Rasional
Resiko tinggi sakit dikarenakan 1. Adakan pendekatan dan 1. Dengan mengenal siswa
caries gigi berhubungan gali untuk lebih mengenal akan memudahkan untuk
dengan kurangnya kesadaran siswa. mensosialisasikan PBHS
akan pentingnya membersihkan 2. Berikan pengertian pada 2. Dapat merubah cara
gigi. siswa makanan apa saja pandang siswa akan
yang dapat merusak gigi. pentingnya menyikat
menyikat gigi
3. Ajak diskusi siswa bersama 3. Agar menyikat gigi menjadi
orang tuanya untuk kegiatan yang
membuat simulasi tentang menyenangkan
menggosok gigi yang
menyenangkan.
4. Anjurkan siswa untuk 4. Agar makanan siswa dapat
membawa bekal dari rumah. terkontrol
5. Berikan pasta gigi yang 5. Kelebihan fluoride dapat
rendah fluoride. menyebabkan kerusakan
gigi.
Diagnosa kep Intervensi Rasional
Kurangnya pengetahuan 1. Berikan penyuluhan 1. Dapat meningkatkan
tentang pentingnya tentang gigi pengetahuan siswa,
kebersihan gigi Meningkatkan
berhubungan dengan kemampuan
kurangnya informasi yang pengetahuan siswa
adekuat kepada guru dan mengenai kebersihan
murid. gigi.
2. Simulasikan cara 2. Siswa dapat
menggosok gigi yang mempraktekan cara
baik dan benar menggosok gigi yang
bak dan benar
3. Jadwalkan 2x seminggu 3. Membiasakan siswa
menggosok gigi untuk menggosok gigi
bersama di sekolah.
4. Jadwalkan makan 4. Membiasakan siswa
sehat bersama satu kali memakan makanan
dalam satu minggu. yang bergizi membuat
gigi lebih sehat.
“ IMPLEMENTASI

Implementasi adalah proses keperawatan dimana perawat melakukan tindakan keperawatan sesuai dengan intervensi

yang telah dibuat, yang mana tidakan tersebut dilandasi oleh SOP dan kode etik keperawatan. Dalam askep ini
perawat memberikan penyuluhan dan simulasi sesuai dengan intervensi yg telah dibuat
EVALUASI

Pelaksanaan evaluasi meliputi evaluasi hasil dan proses. Evaluasi proses bisa kita amati dari

proses selama penyuluhan dan simulasi tentang partisipasi dari peserta, evaluasi hasil kita

dapat melihat dari perubahan yang terjadi setelah diberikan asuhan keperawatan.

Evaluasi hasil yang diharapkan adalah melalui peningkatan pengetahuan kelompok anak usia

sekolah tentang cara menggosok gigi dengan baik dan benar yang dapat dilihat dari antusias

anak usia sekolah dalam mempraktikan cara menggosok gigi dengan baik dan benar
TERIMA KASIH 🙏