INSTRUMENT

EVALUASI NON TEST

Nazila (170384204005)
Titin savira (170384204012)
Ira sulianti (170384204015)
INSTRUMEN EVALUASI JENIS NON TES

1 Pengertian Teknik Non test

2 Instrumen non test jenis observasi

3 Instrumen non test jenis wawancara

4 Instrumen non test jenis angket

 Pengertian Teknik Non Test

Teknik non tes merupakan teknik penilaian untuk

memperoleh gambaran terutama mengenai karakteristik, sik
ap, atau kepribadian.

Teknik non-tes juga merupakan prosedur mengumpulkan da

ta untuk memahami pribadi siswa pada umumnya bersifat ku
alitatif
Jenis-jenis Instrumen Non tes

Observasi Wawancara
01 (Pengamatan) 02

03 Angket 04
 Pembagian Observasi

1. Observasi
3. Observasi
partisipatif dan
Eksperimental
non-partisipatif
2. Observasi
sistematis dan
observasi non-
sitematis
Sifat Observasi
• Hanya dilakukan sesuai
1 dengan tujuan pengajaran
• dilaksanakan secara
2 sistematis

• Hasilnya dicatat dan diolah

3 sesuai dengan tujuan
Langkah-langkah menyusun observasi

Merumuskan tujuan Merumuskan kegiatan

01 02
Menyusun alat Menyusun langkah
penilaian -langkah
06 03
Menyusun kisi-kisi
Menyusun panduan
observasi 05 04
 Kelebihan Observasi
Kelebihan Observasi, antara lain:

1. Observasi dapat memperoleh data sebagai aspek tingkah laku anak.

2. Dalam observasi memungkinkan pencatatan yang serempak dengan terjadinya suatu gejala atau
kejadian yang penting.

3. Observasi dapat dilakukan untuk melengkapi dan mencek data yang diperoleh dari tehnik lain,
misalnya wawancara atau angket.

4. Observer tidak perlu mengunakan bahasa untuk berkomunikasi dengan objek yang diamati,
kalaupun menggunakan, maka hanya sebentar dan tidak langsung memegang peran.
 Kelemahan Observasi
Kelemahan Observasi, antara lain:

1. Observer tiidak dapat mengungkapkan kehidupan pribadi

seseorag yang sangat dirahasiakan.

2. Apabila si objek yang diobservasikan mengetahui kalau sedang

diobservasi maka tidak mustahil tingkah lakunya dibuat-buat,
agar observer merasa senang.

3. Observer banyak tergantung kepada faktor-faktor yang tidak

dapat dapat dikontrol sebelumya.
wawancara

Wawancara, suatu cara yang dilak

ukan secara lisan yang berisikan p
ertanyaan-pertanyaan yang sesuai
dengan tujuan informasi yang hen
dak digali.
 Jenis Wawancara

Wawancara
Wawancara
tidak
terpimpin
terpimpin
 Langkah-langkah penyusunan
wawancara

Perumusan Perumusan Penyusunan Penyusunan Lembaran

tujuan Kegiatan kisi-kisi pedoman penilaian
atau wawancara
aspek-aspek
yang dinilai
 Kelebihan wawancara

Wawancara dapat membe

rikan keterangan keadan p
ribadi hal ini tergantung pa Wawancara dapat menim
da hubungan baik antara bulkan hubungan yang bai
pewawancara dengan obj
ek
A k antara si pewawancara
dengan objek
B D
Wawancara dapat dilaksa
nakan untuk setiap umur d
C
an mudah dalam pelaksaa Wawancara dapat dilaksa
nnya. nakan serempak dengan o
bservasi. Data
 Kelemahan wawancara

Keberhasilan wawancara
dapat dipengaruhi oleh ke
sediaan, kemampuan indi Wawancara menuntut
vidu yang diwawancarai. penguasaan bahasa
A yang baik dan
sempurna dari pewawancara.
B D
Kelancaran wawancara
dapat dipengaruhi oleh
C
Adanya pengaruh subjektif da
keadaan sekitar pelaks
ri pewawancara dapat mempe
aan wawancara.
ngaruhi hasil wawancara.
Hal-hal yang perlu diperhatikan didalam
guru sebagai pewawancara
1. Guru yang akan mengad
4. Hindari kevakuman akan wawancara harus
pembicaraan yang mempunyai background
terlalu lama tentang apa yang akan
ditanyakan.
5. Guru harus mempu
nyai sifat yang dapat
2. Guru harus menjalankan
dipercaya
wawancara dengan baik
tentang maksud wawancara
tersebut.
6. Hindarkan hal-hal
yang dapat mengganggu 3. Harus menjaga hubungan
jalannya wawancara yang baik.
ANGKET

Angket adalah alat penilaian hasil bel

ajar yang berupa daftar pertanyaan te
rtulis untuk menjaring informasi tentan
g sesuatu.
 JENIS-JENIS ANGKET

Ditinjau dari segi Di tinjau dari segi

memberi jawaban cara menjawab

Angket Angket
langsung tertutup

Angket tak Angket

langsung terbuka
 Angket
berstruktur
Ditinjau dari
segi struktur
Angket tidak
berstruktur
 Langkah-Langkah Menyusun Angket

Merumuskan tujuan Menyusun kisi-kisi

Merumuskan kegiatan Menyusun panduan

angket

Menyusun langkah-la
ngkah Menyusun alat
penilaian
 Kelebihan Angket
Dengan angket kita dapat memper
oleh data dari sejumlah anak yang
banyak yang hanya membutuhkan
waktu yang singkat.

Dengan angket anak p Setiap anak dapat me

engaruh subjektif dari g mperoleh sejumlah pert
uru dapat dihindarkan anyaan yang sama.
 Kelemahan Angket

Pertanyaan yang diberikan

melalui angket adalah terbatas,.

Kadang-kadang pertanyaan
yang diberikan tidak dijawab
oleh
semua anak.

Ada kemungkinan angket

yang diberikan tidak dapat
dikumpulkan semua.
Thank you