Anda di halaman 1dari 17

Pemeriksaan

Perkembangan Anak
Menggunakan Kuesioner Pra Skrining Perkembangan
(KPSP)

Rahmah Fitria, SST., M.Keb

http://www.free-powerpoint-templates-design.com
Contents
01 TUJUAN

02 JADWAL PEMERIKSAAN

03 PEMERIKSA

04 ALAT/ INSTRUMEN
Contents
05 CARA MENGGUNAKAN KPSP

06 INTERPRETASI HASIL KPSP

07 INTERVENSI
TUJUAN
Kuesioner Pra Skrining Perkembangan (KPSP)
Simple PowerPoint Presentation

Simple PowerPoint Presentation


Tujuan skrining/ pemeriksaan
Simple PowerPoint Presentation
perkembangan anak menggunakan
KPSP adalah untuk mengetahui
Simple PowerPoint Presentation
perkembangan anak normal atau
KPSP

ada penyimpangan

You can simply impress your audience and


Tujuan
add a unique zing and appeal to your
Presentations. Easy to change colors, photos
and Text. You can simply impress your
audience and add a unique zing and appeal to
your Presentations.
Jadwal Pemeriksaan
Kuesioner Pra Skrining Perkembangan (KPSP)
J a d w a l
Pemeriksaan

• Rutin pada umur 3, 6, 12, 15, 18, 21, 24, 30, 36, 42, 48, 54, 60,
66 dan 72 bulan

• Jika anak belum mencapai umur skrining --> minta ibu untuk
datang kembali pada umur skrining yg terdekat u pemeriksaan
skrinin

• Apabila orang tua datang dengan keluhan anaknya mempunyai


masalah tumbuh kembang sedangkan umur anak bukan umur
skrining maka pemeriksaan menggunakan KPSP untuk umur
skrining terdekat (yang lebih muda)

Modern Portfolio
Designed
ALAT atau INSTRUMEN
Kuesioner Pra Skrining Perkembangan (KPSP)
Formulir KPSP menurut umur.
Formulir ini berisi 9-10 pertanyaan tentang
01 kemampuan perkembangan yang telah dicapai
anak

02 Ins tr umen
Sasaran KPSP anak umur 0-72 bulan

K P S P

Alat bantu pemeriksaan berupa: Pensil, kertas,

03 bola sebesar bola tenis, kerincingan, kubus


berukuran sisi 2.5 cm sebanyak 6 buah, kismis,
kacang tanah, potongan biskuit kecil
berukuran 0,5- 1 cm
CARA MENGGUNAKAN
Kuesioner Pra Skrining Perkembangan (KPSP)
CARA MENGGUNAKAN
Kuesioner Pra Skrining Perkembangan (KPSP)

Pada waktu pemeriksssn/ skrining, anak harus dibawa


01

Tentuksn umur anak dengan menanyakan tanggal, bulan dan tahun


02 anak lahir.

Bila umur anak lebih 16 hari maka dibulatkan menjadi 1 bulan

Setelah menentukan umur anak, pilih KPSP yang sesuai dengan umur
03 anak

KPSP terdiri dari 2 macam pertanyaan:


04 1. Pertanyaan yg dijawab o/ ibu/ pengasuh anak
CONTOH: “Dapatkah bayi makan kue sendiri?”

2. Perintah kepada ibu/ pengasuh anak atau petugas untuk


melaksanakan tugas yang tertulis pada KPSP
CONTOH: “Pada posisi bayi terlentang, tariklah bayi pada
pergelangan tangannya secara perlahan- lahan ke posisi duduk”
INTERPRETASI HASIL
Kuesioner Pra Skrining Perkembangan (KPSP)
INTERPRETASI HASIL
Kuesioner Pra Skrining Perkembangan (KPSP)

9 - 10 7-8 6 atau Kurang TIDAK


HITUNGLAH BERAPA JUMLAH JAWABAN
“YA” Perkembangan
anak Sesuai
Perkembangan
Anak Meragukan
Kemungkinan
ada
Untuk awaban TIDAK,
perlu dirinci jumlah
1. YA = Jika ibu/ pengasuh anak menjawab anak dengan tahap penyimpangan jawaban “Tidak” menurut
BISA / PERNAH/ SERING/ KADANG- perkembangan jenis keterlambatan (gerak
kasar, gerak halus, bicara,
KADANG MELAKUKANNYA
bahasa. Sosialisasi dan
kemandirian)
2. TIDAK = Jika Ibu/ Pengasuh anak menjawab
BELUM PERNAH/ TIDAK PERNAH/
Pengasuh TIDAK TAHU
INTERVENSI
Kuesioner Pra Skrining Perkembangan (KPSP)
INTERVENSI
Kuesioner Pra Skrining Perkembangan (KPSP)

Bila perkembangan anak sesuai umur (S) Bila perkembangan anak sesuai umur (S)
• Beri pujian kepada ibu karena telah mengasuh
• Ikutkan anak pada kegiatan penimbangan dan pelayanan
anaknya dengan baik
kesehatan di posyandu secara teratur sebulan 1 kali. Jika
• Teruskan pola asuh anak sesuai dengan tahap
anak sudah memasuki usia pra sekolah (36-72 bulan), anak
perkembangan anak
dapat diikutkan pada kegiatan di Pusat Pendidikan Anak
• Beri stimulasi perkembangan anak setiap saat,
Usia Dini (PAUD), Kelompok Bermain dan TK
sesering mungkin sesuai dengan umur dan
• Lakukan pemeriksaan rutin menggunakan KPSP setiap 3
kesiapan anak
bulan pada anak berumur kurang dari 24 bulan dan setiap 6
bulan pada anak umur 24 – 72 bulan

Bila tahapan perkembangan terjadi Bila Perkembangan anak Meragukan (M)


Penyimpangan (P) • Beri petunjuk pada ibu agar melakukan stimulasi
perkembangan pada anak lebih sering lagi, setiap saat dan
• Rujukan ke Rumah Sakit dengan menuliskan sesering mungkin
jenis dan jumlah penyimpangan perkembangan • Ajarkan ibu cara melakukan intervensi stimulasi
(gerak kasar, gerak halus, bicara & bahasa, perkembangan anak untuk mengatasi penyimpangan/
sosialisasi dan kemandirian mengejar ketinggalannya
• Lakukan pemeriksaan kesehatan u/ mencari adanya
kemungkinan penyakit yang menyebabkan penyimpangan
• Lakukan penilaian ulang KPSP 2 minggu kemudian
• Jika hasil KPSP ulang tetap 7 atau 8 -> kemungkinan ada P
LOREM IPSUM
DOLOR SIT AMET,
LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET,
CU USU AGAM INTEGRE IMPEDIT.

You can simply impress your audience and add a unique


zing and appeal to your Presentations. Get a modern
PowerPoint Presentation that is beautifully designed. Easy
to change colors, photos and TextGet a modern
PowerPoint Presentation that is beautifully designed.
Thank You
Insert the Sub Title of Your Presentation

Anda mungkin juga menyukai