PEMBEKALAN

UPBJJ-UT PONTIANAK
 Proses Belajar Mahasiswa di UT
6. Menerima Hasil
Ujian

1. Melakukan
registrasi

5. Mengikuti
Ujian

2. Membeli & Memperoleh

Bahan Ajar
4. Mengikuti Tutorial antara
3. Melakukan Kegiatan lain:
Belajar Mandiri Tutorial
Tutorial
tatap online
muka

Making Higher Education Open to All

 Apa itu TUTORIAL

• Program bantuan belajar yang

dilakukan oleh tutor yang
ditunjuk oleh UPBJJ-UT dalam
mata kuliah tertentu;

• Tutorial Dilaksanakan selama 8

X pertemuan, dengan durasi
120 menit setiap kali
pertemuan;

Making Higher Education Open to All

 RAGAM TUTORIAL

Tutorial tatap muka

 Tutorial online (tuton)

 Tutorial tertulis via majalah

komunika

Webinar

Making Higher Education Open to All

TUGAS TUTORIAL
• Berfungsi untuk mengukur
kemampuan siswa dalam
menerapkan kemampuan atau
kompetensi yang telah dipelajari;

• Merupakan feedback yang

memperlihatkan penguasaan
siswa terhadap kompetensi yang
telah dipelajari;

Making Higher Education Open to All

Wajib: tugas yang diberikan oleh tutor kepada
mahasiswa (individual/kelompok) pada
pertemuan tutorial ke 3, 5, dan 7 untuk
mengukur ketercapaian kompetensi yang
telah ditutorialkan.

Partisipasi: tugas yang diberikan oleh tutor kepada

mahasiswa (individual/kelompok) pada
setiap akhir pertemuan agar mahasiswa
dapat mempersiapkan diri dengan baik
sebelum mengikuti tutorial pada
pertemuan berikutnya.
Making Higher Education Open to All
 Tugas Wajib:
Tes tertulis,
Unjuk kerja,
Membuat suatu produk,
Mengerjakan suatu proyek dsb.

Tugas Partisipasi:
Membuat peta konsep,
Membuat rangkuman,
Mengidentifikasi konsep-konsep yang sulit dipelajari,
Membuat daftar pertanyaan, dsb.

Making Higher Education Open to All

 BELAJAR MANDIRI

1. Konsep dan Prinsip Belajar Mandiri

2. Strategi Belajar Mandiri
 mengelola WAKTU
 “membaca cepat”
 mengembangkan Peta Konsep
Mahasiswa yang proaktif dan
berinisiatif dalam belajar, baik
dengan atau tanpa bantuan orang
lain, belajar sendiri atau
berkelompok, dengan memanfaatkan
berbagai media belajar dan strategi
belajar.

Tidak Mandiri Rata-rata Mandiri

 Perbedaan Belajar Mahasiswa

Belajar dengan arahan Belajar mandiri

dosen
(Atwi Suparman & Aminudin Zuhairi, 2004) Making Higher Education Open to All
 PETUNJUK TTM
Ketentuan untuk TTM
1.Mahasiswa harus hadir 8 kali pertemuan sesuai jadwal
2.Mahasiswa yang lebih dari 3 kali tidak hadir selama proses
TTM, tidak berhak diberi nilai oleh tutor.
3.Komposisi nilai dari Tutor adalah 50% dari nilai keseluruhan
4.Jika nilai UAS Mahasiswa di bawah 30 maka nilai pemberian
Tutor tidak dianggap.
5.Mahasiswa wajib mengerjakan tugas yang diberikan oleh Tutor
dan mengumpulkannya tepat waktu.
6.Tugas terdiri dari 2 yaitu tugas partisipasi dan tugas wajib
Nilai partisipasi terdiri dari
 Kesiapan mengikuti tutorial (telah membaca
modul, telah mengerjakan PR yang ditugaskan
tutor);
 Kehadiran dalam tutorial tepat waktu;
 Menyerahkan tugas tutorial tepat waktu;
 Keaktifan dalam kelas tutorial
Tugas wajib terdiri dari
Tugas 1 dipertemuan ke 3
Tugas 2 dipertemuan ke 5
Tugas 3 dipertemuan ke 7
Tugas tutorial ulang

hanya dapat diberikan kepada

mahasiswa yang tidak hadir dengan
menunjukkan surat keterangan dokter
atau kondisi darurat (force majoure).
Terima Kasih