Kali ini teman teman akan

mengetahui lebih jelas

tentang konsep belajar
versi Albert Bandura, yaitu
Social Learning atau
observasional learning.
• Social learning theory adalah teori dari Albert Bandura (1977).
• Menurut Bandura , manusia mempelajari sesuatu dengan
cara meniru perilaku orang lain.
Bandura menyatakan Teori Social Learning tidak tercipta untuk
menggantikan classical dan operant.
• Bandura (1977) berkata bahwa manusia sesungguhnya adalah
prosesor aktif.
Manusia tidak sekedar meniru, ia memikirkan konsekuensi dari
perilaku yang akan ia tiru.
• Menurut Bandura, ada tiga model yang ditiru
dalam observational/social learning.
• Tiga model itu adalah:
• a. Model langsung, seorang yang nyata, berada di dekat peniru,
melakukan suatu perilaku
• b. Model instruksi verbal, seseorang menyebutkan perilaku dan
ciri-cirinya secara detil
• c. Model simbolik, karakter (nyata/fiktif) yang menampakkan
perilaku melalui media. Bisa berupa buku, video, atau film.
• Di antara sekian banyak penelitian yang dilakukan oleh Bandura, ada satu yang paling
penting – The Bobo Doll Studies
• Awalnya, kejadian peniruan itu tidak tampak sebagai hasil yang berharga.

• Ingat, anak-anak TK tersebut mengubah perilaku mereka tanpa pertimbangan akibat

yang akan terjadi.

• Menurut orangtua, guru, atau peneliti biasa, perubahan perilaku ini bukanlah hal yang
luar biasa.

• Namun, bagi peneliti behavioristik, perubahan ini tidak selaras dengan teori proses
belajar yang ada.

• Mereka menyebut fenomena itu sebagai pembelajaran observasional atau modeling.

• Bandura menyebutnya sebagai teori pembelajaran sosial.

• Menurut Bandura, ada empat tahap proses utama yang terlibat
dalam pembelajaran observasional yaitu:
• -atensi
• -retensi
• -reproduksi motorik
• -penguatan
• Foto kohler
Wolfgang Kohler, lahir di Reval, Estonia, Rusia, 21 Januari 1887.
Kohler menempuh pendidikan di Tubingen (1905-1906), Bonn (1906-
1907), dan Berlin (1907-1909). Di Berlin inilah ia memperoleh gelar
Ph.D.
Setelah mendapatkan gelar doktor, Köhler bekerja di lembaga Psikologi
di Frankfurt (1910-1913) dengan Max Wertheimer dan Kurt Koffka
Mulai dari sinilah Kohler dan kawan-kawan melahirkan psikologi
Gestalt. Gestalt berasal dari bahasa Jerman yang berarti “keseluruhan”.
Kohler meninggal pada tanggal 11 Juni 1967 di Enfield, New
Hampshire, Amerika Serikat.
Pengertian insight learning
• Teori Gestalt dikembangkan ole Kohler dan kawan-kawan. Menurut
teori Gestalt, belajar addalah prose mengembangkan insight. Insight
adalah pemahaman terhadap hubungan antarbagian di dalam suatu
situasi permasalahan. Teori Gestalt justru menganggap bahwa insight
adalah inti dari pembentukan tingkah laku.
Eksperimen kohler
• Untuk mendukung teorinya, Wolfgang Kohler melakukan eksperimen
pada Simpanse. Eksperimen tersebut dilakukan di Pulau Canary tahun
1913 – 1920. Berikut ini adalah eksperimen yang dilakukannya.
• Gambar gambar monyet mamank.
• Dari percobaan-percobaan tersebut menunjukkan Simpanse dapat
memecahkan problemnya denganinsightnya, dan ia akan
mentransfer insighttersebut untuk memecahkan problem lain yang
dihadapinya.