Maya Amalina
3.4 Menganalisis fungsi linear (sebagai
persamaan garis lurus) dan
menginterpretasikan grafiknya yang
dihubungkan dengan masalah kontekstual
4.4 Menyelesaikan masalah kontekstual yang
berkaitan dengan fungsi linear sebagai
persamaan garis lurus
Apa yang kita rasakan saat
berjalan menaiki tangga atau
jalan menanjak?
Lebih enak menaiki tangga yang
kemiringanya curam atau landai?
Koordinat cartesius
titik-titik di samping
adalah:
A = (-1, 4 )
B = (1, 0 )
C = ( 5, -1 )
D = ( -3, -2 )
E = ( 2, 5 )
F = ( 3, 1 )
G = ( -4, 2 )
H = ( 0, -2 )
I = ( 0, 0 )
Manakah diantara berikut yg termasuk
persamaan linier :
2x2 = 6
y=x+5
x2 + 5y = 10
y 2x 3
y = ¼x +2
Pertemuan 1
1. mendefinisikan persamaan
garis lurus
2. Menentukan bentuk umum
persamaan garis lurus
Dengan mengganti nilai a dan b dari f(x)=ax+b
dengan bilangan real sembarang, Gambarlah
fungsi linier dibawah ini:
10
6
y
0
0 1 2 3 4 5
x
Hubungan nilai x dan y pada garis lurus
diatas adalah
Y = 2x + 2
Secara umum dapat ditulis : ax + by = c
dengan a,b,c bilangan real a,b,c ≠ 0
Persamaan y = 2x + 2 disebut
persamaan garis lurus
Persamaan garis juga dapat ditulis dalam
bentuk:
y=mx+c
m dan c adalah suatu konstanta
Pertemuan 2
Menggambar Grafik
persamaan garis lurus
Ani berjalan menuruni tangga candi Borobudur
dengan kecepatan konstan. Jarak yang
ditempuh setelah sepuluh menit pertama
sampai berikutnya diperlihatkan pada tabel
dibawah ini.
• 2 (0) + 3y = 6 x y
• 3y = 6
• Y = 6/2 =2
0 3
3 0
Maka kita dapat menggambar grafik sebagai
berikut:
x y
3
0 3 2 ( 0,2)
1
(3,0)
3 0
0 1 2 3 4 5
kesimpulan
( y2 , y1)
titik ( x1 , y1)
y2
A
dan ( x2 , y2)
( X1 , Y1) adalah:
y1
0 x1 ( x2 , x1)
x2
Tentukan gradien garis yang memalui :
a. A(1,2) dan B (3,0)
b. C ( -3,1) dan D ( -2, -5)
Pertemuan 4
1. Menentukan hubungan gradien pada garis sejajar
2. Menentukan hubungan gradien pada garis tegak lurus
Sifat-sifat Gradien Garis
1. Sejajar ( m1 = m2 ) 2. Tegak lurus ( m1 x m2 = -1 )
Pertemuan 5
Menyusun Persamaan Garis
lurus
Untuk menentukan B.Subsitusikan nilai c ke
persamaan garis persamaan y = mx+c
tersebut perhatikah y = mx + c
langkah berikut : y = mx + y1 - mx1
A. Subsitusikan titik ( x1 y – y1 = mx – mx1 m
, y1) ke persamaan y= y – y1 = m ( x – x1 )
mx+c
y=mx+c
Jadi persamaan garis melalui titik
( x1 , y1) dengan gradien m adalah
y 1 = m x1 + c
c = y1 - mx1 y – y1 = m ( x – x1 )
Latihan soal
1. Tentukan persamaan garis
yang melalui titik ( 3, 5 ) dan
bergradien ½
2. Tentukan persamaan garis
melalui titik ( -2,3) yang
bergradien 2
B( X2 , Y2) persamaan garis
melalui dua titik ( x1
, y1) dan ( x2 , y2)
adalah :
A( X1 , Y1)
0
Tentukan persamaan Kita kali silang kedua
garis lurus yang ruas :
melalui titik ( - 3, 5) -5( y + 5 ) = 2 ( x – 3 )
dan (-2, -3) - 5y – 25 = 2x – 6
( - 3, 5) dan (-2, -3) - 5y = 2x –6 + 25
( x1 , y1) dan ( x2 , y2) - 5y = 2x + 19
Persamaan : Jadi persamaan garis
melalui titik ( - 3, 5)
dan (-2, -3) adalah:
- 5y = 2x + 19
1. Tentukan persamaan garis yang melalui
titik (0,1) dan (1, -6)
2. Garis yang melalui titik ( 2,3) dan
(1, 0) persamaan garisnya adalah..