SISTEM RONDE KEPERAWATAN

Kelompok 2

Ina Indriana
Mega SylvianaDewi
Ningmas Arka Anggun P
Nur Azizah Ramdhoni
Septi permatasari
Tanti Krusita Dewi
 DEFINISI

 Merupakan metode proses interaksi antara pengajar dan

perawat atau siswa dimana terrjadi suatu proses
pembelajaran dan di lakukan oleh teacher nurse atau
head nurse dengan anggota staf nya atau siswa untuk
pemahaman ang jelas tentang penyakit dan efek
perawatan setiap pasien.
(clement, 2011)
 KARAKTERISTIK
• Klien dilibatkan secara langsung
• Klien merupakan fokus kegiatan
• Perawat Asosiet
• Kosuler menfasilitasi kreatifitas
• Kosuler membantu mengembangkan kemampuan
 TUJUAN

 Melihat kemampuan staf

 Mendukung pembangunan profesional
 Menyediakan kesempatan pada staf
 Membangun kerjasama
 Meningkatkan retensi
 MANFAAT

Meningkatkan Mengevaluasi
keterampilan dan Kegiatan yang Sarana Belajar
Pengetahuan telah diberikan

Membantu
mengorientasikan Meninggkatkan
Perawat baru pada kepuasan Pasien
Pasien
 TIPE RONDE

Nurse
Matron Nurse Management
Rounds

Teaching Patient
Rounds Comport Nurse
TAHAPAN RONDE

Pre
Rounds
Rounds

Post
Rounds
 HAL YANG DIPERSIAPKAN

 Menentukan kasus dan topik

 Menentukan tim ronde keperawatan.
 Mencari sumber atau literatur.
 Membuat proposal.
 Mempersiapkan klien
 Diskusi
 KOMPONEN YANG TERLIBAT
Peran Ketua Dan Anggota
Tim
 Menjelaskan keadaan data
dan demografi
 Menjelaskan masalah
 Menjelaskan intervensi
 Menjelaskan tindakan
 Menjelaskan alasan ilmiah
Peran Ketua Tim Lain Dan
Konselor
 Perawat primer (ketua
tim) dan perawat asosiet
(anggota tim)
 Peran perawat primer
(ketua tim) lain dan atau
konsuler
TERIMAKASIH...