KELOMPOK 1 :

MUTIA SARI
NADYA KHAYRIYAH S
AFRINALDHI
 Adalah hal yang mendasari /
mendorong keinginan seorang untuk
memilih, mengungkapkan atau
memecahkan masalah melalui
penelitian

A. LATAR BELAKANG Berisi uraian yang bersifat

argumentatif atau memberi
alasan kenapa peneliti
meneliti masalah tersebut.

Diungkapkan secara
sistematis,
berkesinambungan
antara alinea satu dg
alinea berikutnya.
 Perlu adanya data,
fakta, atau informasi
pendukung
permasalahan yang
biasanya ditemukan
melalui studi
pendahuluan, survey,
wawancara, bacaan,
media masa, atau
A. LATAR BELAKANG pertemuan ilmiah, dll

Manfaat : untuk meyakinkan orang ,

penilai, sponsor, bahwa masalah itu
layak, menarik, atau penting untuk
diteliti, sehingga penilai dapat
menerima proposal yang diajukan.
 Contoh tesis dari Rina Fitriani/ 16177034:
Judul: Pengaruh Penerapan Pendekatan Saintifik Bermuatan Literasi
Sains Terhadap Kompetensi Belajar IPA Peserta Didik Kelas VIII SMPN
12 Padang

Dari latar belakang masalah penelitian pembelajaran

di SMPN 12 Padang yang didapatkan melalui
wawancara bahwa guru sudah menerapkan sistem
pembelajaran dengan pendekatan sainstifik, namun
fakta yang ditemukan pada nilai (hasil belajar)
peserta didik belum seutuhnya menunjukan aplikasi
pembelajaran sainstifk secara optimal, serta fakta
lain yang diungkapkan bahwa kompetensi
ketarampilan peserta didik yang masiih rendah
dalam segi ( keaktifan, dll) maka dari itu peneliti
mengambil judul tersebut berdasarkan masalah
yang ditemukan di lapangan.
B. IDENTIFIKASI MASALAH

adalah upaya mendefinisikan problem dan membuat

definisi tersebut dapat diukur (measurable) sebagai
langkah awal penelitian. Singkatnya, mengidentifikasi
masalah adalah mendefinisikan masalah penelitian

Identifikasi masalah juga dapat diartikan sebagai

pernyataan yang mempersoalkan suatu variabel
atau hubungan antara satu atau lebih variabel
pada suatu fenomena. Sedangkan variabel itu
sendiri dapat didefinisikan sebagai konsep yang
memuat nilai bervariasi, pembeda antara
sesuatu dengan yang lain.
B. IDENTIFIKASI MASALAH

Manfaat :menentukan kualitas

suatu penelitian, bahkan itu
juga menentukan apakah
sebuah kegiatan bisa disebut
penelitian atau tidak. Dan
merinci masalah- masalah
yang didapatkan pada latar
belakang masalah.
 Contoh tesis dari Rina Fitriani/ 16177034:
Judul: Pengaruh Penerapan Pendekatan Saintifik Bermuatan Literasi
Sains Terhadap Kompetensi Belajar IPA Peserta Didik Kelas VIII SMPN
12 Padang

Berdasarkan latar belakang, dikemukakan identifikasi

masalah:
1. Kemampuan literasi sains peserta didik yang masih
rendah
2. Kompetensi belajar rendah
3. Penerapan pendekatan saintifik belum optimal
4. Peserta didik kurang aktif dalam kelompok
5. Peserta didik sulit memecahkan masalah
C. BATASAN MASALAH

Ruang lingkup masalah atau upaya

membatasi ruang lingkup masalah yang
terlalu luas atau lebar sehingga penelitian itu
lebih bisa fokus untuk dilakukan. Jadi
batasan masalah adalah pemilihan satu atau
dua masalah dari beberapa masalah yang
sudah teridentifikasi
 Contoh tesis dari Rina Fitriani/ 16177034:
Judul: Pengaruh Penerapan Pendekatan Saintifik Bermuatan Literasi
Sains Terhadap Kompetensi Belajar IPA Peserta Didik Kelas VIII SMPN
12 Padang

Pada tesis ini masalah di batasi pada

penerapan pendekatan saintifik bermuatan
literasi sains terhadap kompetensi belajar IPA
peserta didik Kelas VIII SMPN 12 Padang
D. RUMUSAN MASALAH

merupakan suatu pertanyaan yang akan dicarikan

jawabannya melalui pengumpulan data . Rumusan
masalah didapatkan dari latar belakang masalah
pada penelitian.
Rumusan masalah akan menjadi penentu apa
bahasan yang akan dilakukan dalam penelitian
tersebut
D. RUMUSAN MASALAH

Hal yang perlu diperhatikan:

1. Masalah hendaknya dirumuskan dalam bentuk
kalimat tanya
2. Harus jelas dan padat
3. Memberi arahan tentang jenis data yang
diperlukan dan bagaimana mendapatkannya
untuk menjawab pertanyaan atau rumusan
masalah yang diajukan.
Apakah terdapat pengaruh penerapan pendekatan saintifik
bermuatan literasi sains terhadap kompetensi belajar
(ranah: kognitif, afektif, psikomotor) IPA peserta didik Kelas
VIII SMPN 12 Padang?
D. TUJUAN PENELITIAN

adalah suatu indikasi ke arah mana

penelitian itu dilakukan atau data-
data serta informasi apa yang ingin
dicapai dari penelitian itu.

Berkaitan erat dengan judul,

rumusan masalah, hipotesis, atau
pertanyaan penelitian
D. TUJUAN PENELITIAN

Manfaat: untuk menguji

hipotesis, mencari jawaban yang
dipertanyakan dalam rumusan
masalah atau dalam pertanyaan
penelitian.
 Untuk mengetahui pengaruh penerapan
pendekatan saintifik bermuatan literasi sains
terhadap kompetensi belajar (ranah: kognitif,
afektif, psikomotor) IPA peserta didik Kelas
VIII SMPN 12 Padang