Programa de formación titulada: Obras civiles

MEDIR DE ACUERDO CON LOS

PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
 Instructor:
Pedro Alejandro Patrón Noriega – Ing. Civil
SENA – SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

REGIONAL CUNDINAMARCA
Medir de acuerdo con los procedimientos establecidos

INTRODUCCIÓN
LA TOPOGRAFÍA

 La Topografía es una ciencia aplicada que se

encarga de determinar las posiciones relativas
o absolutas de los puntos sobre la tierra; así
como la representación en un plano de una
porción (limitada) de la superficie terrestre.
LA TOPOGRAFÍA
 Ejecuta replanteos sobre el terreno para la
realización de diversas obras de ingeniería a partir
de la información del proyecto plasmada en
planos.
 Ejecuta trabajos de deslinde, división de tierras,
catastro entre otras.
 Ejecuta levantamientos de las condiciones
actuales de una extensión del terreno, incluyendo,
accidentes naturales y todo detalle que describa
fielmente la superficie a representar.
LA GEODESIA

 La Geodesia es una ciencia aplicada, que se

encarga de determinar la forma y dimensiones
de la tierra.
LA CARTOGRAFÍA

 La Cartografía es una ciencia aplicada, que se

encarga de determinar la forma y dimensiones
de la tierra.
Medir de acuerdo con los procedimientos establecidos

ASPECTO HISTÓRICO
HISTORIA DE LA TOPOGRAFÍA

 No se tiene certeza del origen real de la

topografía. Las mayores y mejores referencias
que prueban la realidad histórica de esta
ciencia, han sido encontradas en Egipto,
plasmadas en muros y tablillas; sin embargo,
pruebas fehacientes, se han evidenciado de
manera aislada en diversas partes del mundo.
HISTORIA DE LA TOPOGRAFÍA

 El geógrafo francés P. Merlin, afirma: La

Topografía nace al mismo tiempo que la
propiedad privada.
 Los egipcios establecieron la medida “Codo
real, equivalente a 52.3 cm”.
HISTORIA DE LA TOPOGRAFÍA

 Los griegos contribuyeron al razonamiento

lógico de la geometría, alrededor de 500 a. de
c., aportando mayores conocimientos a la
sociedad.
HISTORIA DE LA TOPOGRAFÍA

 Otros destacados investigadores de las

ciencias a través de la historia, que
contribuyeron al desarrollo de la geometría:

Tales de Mileto / Pitágoras / Euclides /

Arquímedes / Apolonio de Pérgamo / Herón /
Tolomeo / Papo.
HISTORIA DE LA TOPOGRAFÍA

 Los romanos implementaron métodos, y

consiguieron la construcción de diversos
instrumentos con fines topográficos.
 Durante la edad media, los árabes, lograron
avances en la astronomía y la geografía.
HISTORIA DE LA TOPOGRAFÍA

 La aparición del telescopio a fines del siglo XVI,

el aumento del costo de los terrenos y el
progreso de la última parte del siglo XIX;
promovió el invento de métodos e instrumentos
de forma vertiginosa.
 Medir de acuerdo con los procedimientos establecidos

ACTIVIDADES Y DIVISIONES PARA SU ESTUDIO

LEVANTAMIENTO

 Operación de campo que permite recopilar la

información suficiente para medir, y graficar
sobre un plano la condición actual de una
superficie limitada del terreno.
TRAZO O REPLANTEO

 Operación de campo que permite representar

sobre un terreno, las condiciones y
especificaciones expresadas sobre el(los)
plano(s).
CÁLCULOS Y DIBUJO

 Operación de oficina, que por lo general es

realizada por un personal especializado.
 Los trabajos de campo y oficina, demandan
operarios distintos, debido a los requisitos
exigidos para el desempeño y al hábito.
PLANIMETRÍA

 División o parte de la topografía, que

comprende los métodos y procedimientos que
tienden a conseguir la representación a escala,
sobre una superficie plana, de todos los
detalles interesantes del terreno prescindiendo
de su relieve.
ALTIMETRÍA

 División o parte de la topografía, que

comprende los métodos y procedimientos para
determinar y representar la altura o cota de
cada uno de los puntos respecto a un plano de
referencia. Con ella se consigue representar el
relieve del terreno.
 Medir de acuerdo con los procedimientos establecidos

CONCEPTOS BÁSICOS DE TOPOGRAFÍA

¿CUÁL ES EL OBJETIVO?

 El objetivo y el concepto de la topografía, nace

de la necesidad de obtener información
suficiente y detallada del terreno, para la
resolución de asuntos con fines estatales,
militares, ingenieriles, económicos y de todo
determinado propósito, que exija el estudio
detallado de los objetos y accidentes naturales
y/o creados por el hombre sobre la superficie
terrestre.
LÍMITES

 La Topografía se limita a representar

relativamente, zonas de pequeña extensión, en
las que la superficie terrestre de referencia
puede considerarse plana. Para zonas de
mayor extensión, no se puede prescindir de la
curvatura terrestre, es entonces, cuando se
recurre a la Geodesia y la Cartografía.
PLANO

 Representación gráfica de una superficie y, en

virtud de unos procedimientos técnicos, de un
terreno o de la planta de una edificación, obra,
campamento, plaza, fortaleza, etc.
CROQUIS

 Representación del terreno con métodos

simples y a escala aproximada. Si lo realizamos
a lo largo de un camino, carretera o dirección
de marcha se denomina croquis itinerario.
ESCALA

 Relación que existe entre la medida de un

segmento sobre el papel y la medida de su
homólogo en la realidad.
ESCALA GRÁFICA

 Representación de una escala numérica sobre

una recta; o lo que es lo mismo, su
representación geométrica.
TIPOS DE TERRENO
 RELIEVE TOPOGRÁFICO: Superficie actual de la corteza terrestre que se nos
presenta ante nuestros ojos.

 TERRENO LLANO: aquel con pendientes suaves, sin cambios bruscos de

una a otra.

 TERRENO ONDULADO: Aquel con elevaciones y depresiones de poca

importancia. El movimiento no presenta grandes dificultades.

 TERRENO MONTAÑOSO: Las vertientes tienen mayor pendiente y las

diferencias de altura entre las vaguadas y la divisoria es más notoria.
Deben conocerse los sitios por donde atravesar o cruzar.

 TERRENO ESCARPADO: Posee Vertientes de gran pendiente, incluso

verticales y casi inaccesibles.
PRINCIPALES ACCIDENTES DEL TERRENO
 MONTE: Elevación del terreno respecto del que le rodea. Su parte más alta
se llama cumbre o cima (cresta si es alargada, meseta si es ancha y plana y
pico si es puntiaguda).

 LADERA: o vertiente, es la superficie que une la vaguada con la divisoria. Si

se aproximan a la vertical se denominan escarpados o paredes.

 MONTAÑA: Gran elevación del terreno formada por un grupo de montes.

 MACIZO: Agrupación de montañas que se ramifican en todas direcciones,

llamándose sierra si éstas van en una sola dirección.

 CORDILLERA: Sucesión de sierras.

PRINCIPALES ACCIDENTES DEL TERRENO
 RIO: Corriente de agua de cierta importancia, llamándose arroyo si el
caudal es poco considerable o torrente si sólo circula agua en tiempo
de lluvia (de forma turbulenta). La zona por donde circula se
denomina cauce o lecho.

 VALLE: Zona comprendida entre dos grandes divisorias y por donde,

normalmente, circula un río.

 HOYA: Depresión del terreno respecto al que le rodea, llamándose

laguna o charca si hay agua de forma permanente o lago si es de
gran extensión.

 COSTA: Parte del terreno que está en contacto con el mar. Si es baja
y arenosa, se denomina playa; si es escarpada y de paredes casi
verticales, se llama acantilado.
 Medir de acuerdo con los procedimientos establecidos

CONCEPTOS CONCERNIENTES DE GEOMETRÍA

DEFINICIONES BÁSICAS
 Punto. Límite mínimo de la extensión, que se considera sin
longitud, anchura ni profundidad.

 Línea. Sucesión infinita de puntos.

 Línea recta. Línea más corta que une dos puntos.

 Arista. Línea de intersección de dos planos.

 Magnitudes. Grandeza o importancia de algo en tamaño.

DEFINICIONES BÁSICAS
 Ángulo. Figura geométrica formada en una
superficie por dos líneas que parten de un mismo
punto; o también la formada en el espacio por dos
superficies que parten de una misma línea.

 Vértice. Punto donde se unen los lados de un

ángulo. Punto donde concurren tres o mas
ángulos.

 Perpendicular. Dícese a la recta, plano, etc. que

forman ángulos rectos con otros.
DEFINICIONES BÁSICAS
 Rectángulo. Paralelogramo que tiene los cuatro ángulos
rectos y los lados contiguos desiguales.

 Polígono. Línea cerrada que forma varios ángulos y porción

de plano limitada por ella. En un polígono hay tantos vértices
como lados.

 Círculo. Curva plana, cerrada, cuyos puntos son

equidistantes de otro, el centro, situado en el mismo plano.

 Trapecio. Cuadrilátero irregular que tiene paralelos

solamente dos de sus lados.
DEFINICIÓN DE ÁNGULO, TRIÁNGULO Y
CUADRILÁTERO

 Ángulo: Es la porción de plano limitado por dos

semirrectas llamadas lados y origen común
llamado vértice del ángulo.

 Triángulo: Polígono de tres lados que se cortan

simultáneamente.

 Cuadriláteros: Polígono de cuatro lados.

CLASIFICACIÓN DE ÁNGULO, TRIÁNGULO Y
CUADRILÁTERO
 Clasificación de ángulos según su grado de
elevación:

 Recto: Es el ángulo cuyo caso se dice que tiene

lados perpendiculares, este ángulo mide 90°.
 Agudo: Es el ángulo menor que un recto.
 Obtuso: Es al ángulo mayor de 90°.
 Llano: Es el que vale dos rectos.
CLASIFICACIÓN DE ÁNGULO, TRIÁNGULO Y
CUADRILÁTERO
 Clasificación de triángulos en función de sus lados:

 Equilátero: Triángulo que tiene sus tres lados y ángulos iguales.

 Isósceles: Es el triángulo que tiene dos lados iguales y también dos ángulos
iguales.
 Escaleno: Es el triángulo que tiene sus lados y sus ángulos de diferente
magnitud.

 Clasificación de triángulos en función de sus ángulos:

 Acutángulo: Sus tres ángulos son agudos.

 Rectángulo: Triángulo que posee un ángulo recto 90°. El lado mayor se
llama hipotenusa, los dos otros lados se llaman catetos.
 Obtusángulo: Es el triángulo que tiene un ángulo obtuso.
CLASIFICACIÓN DE ÁNGULO, TRIÁNGULO Y
CUADRILÁTERO
 Clasificación de cuadriláteros según la paralelidad entre sus
lados:

 Paralelogramo: Cuadriláteros cuyos lados Son paralelos

entre si. El área del paralelogramo equivale al producto
de su base por la altura.
 Trapecio: Cuadrilátero que solo tiene dos lados
paralelos.
 Trapezoide: Cuadrilátero irregular que no posee ningún
lado paralelo al otro.
TEOREMA DE PITÁGORAS
 Teorema de Pitágoras: En todo triángulo rectángulo se
cumple, que la longitud de la hipotenusa al cuadrado, es
igual a la suma de los cuadrados de las longitudes de los
catetos.

 Hipotenusa. Lado de un triángulo rectángulo opuesto al

ángulo recto, y que es el mayor de los tres lados.

 Catetos. Cada uno de los lados que forma el ángulo

recto de un triángulo rectángulo.
Medir de acuerdo con los procedimientos establecidos

GEOMETRÍA DEL ESPACIO

DEFINICIÓN

 Geometría del espacio: A diferencia de la

geometría plana, o de dos dimensiones, que
estudia las figuras cuyas partes están todas en
un mismo plano, la geometría del espacio o de
tres dimensiones tratan las propiedades de las
figuras cuyas partes no están todas en un
mismo plano.
CLASIFICACIÓN DE RECTAS Y PLANOS
 Posición de dos rectas:

 Dos rectas en un espacio pueden ocupar distintas

posiciones.
 Las dos rectas pueden tener un solo punto en común,
en cuyo caso son coplanarias y se llaman secantes.
 Las dos rectas pueden no tener ningún punto en común
y ser coplanarias en cuyo caso se llaman paralelas.
 Finalmente dos rectas pueden no tener ningún punto en
común y no pertenecer al mismo plano, en cuyo caso se
dicen que se cruzan o que son alabeadas.
CLASIFICACIÓN DE RECTAS Y PLANOS
 Posición de una recta y un plano:

 Sí una recta tiene dos puntos en un plano,

entonces la recta esta contenida en el plano.
 Si la recta y el plano tiene un punto A en
común, entonces la recta y el plano se cortan.
 Si la recta y el plano no tienen ningún punto en
común, entonces la recta y el plano son
paralelos.
CLASIFICACIÓN DE RECTAS Y PLANOS

 Posición de dos planos: Si dos planos tienen

tres puntos no alineados en común, entonces
son el mismo plano ya que por los tres puntos
no alineados pasa un plano y solo uno ;
decimos pues que los planos son coincidentes.
Medir de acuerdo con los procedimientos establecidos

FUNCIONES ALGEBRAICAS
Y TRIGONOMÉTRICAS
TIPOS DE FUNCIONES
FUNCIONES ALGEBRAICAS

 En las funciones algebraicas las operaciones

que hay que efectuar con la variable
independiente son: la adición, sustracción,
multiplicación, división, potenciación y
radicación.
CLASIFICACIÓN DE LAS FUNCIONES
ALGEBRAICAS

 Las funciones algebraicas pueden ser:

 Función constante

El criterio viene dado por un número real.

f(x)= k
La gráfica es una recta horizontal paralela a al eje de abscisas.

 Funciones polinómicas

Son las funciones que vienen definidas por un polinomio.

f(x) = a0 + a1x + a2x² + a2x³ +··· + anxn
Su dominio es , es decir, cualquier número real tiene imagen.
CLASIFICACIÓN DE LAS FUNCIONES
ALGEBRAICAS

 Funciones polinómicas de primer grado

f(x) = mx +n
Su gráfica es una recta oblicua, que queda definida por dos puntos de
la función.

 Funciones cuadráticas

f(x) = ax² + bx +c
Son funciones polinómicas es de segundo grado,
siendo su gráfica una parábola.
CLASIFICACIÓN DE LAS FUNCIONES
ALGEBRAICAS

 Funciones explícitas

Si se pueden obtener las imágenes de x por simple sustitución.

f(x) = 5x − 2

 Funciones implícitas

Si no se pueden obtener las imágenes de x por simple sustitución, sino

que es
preciso efectuar operaciones.
5x − y − 2 = 0
CLASIFICACIÓN DE LAS FUNCIONES
TRIGONOMÉTRICAS

 Función seno  Función cosecante

f(x) = sen x f(x) = cosec x

 Función coseno  Función secante

f(x) = cos x f(x) = sec x

 Función tangente  Función cotangente

f(x) = tg x f(x) = cotg x
 Medir de acuerdo con los procedimientos establecidos

ELEMENTOS DE LOS INSTRUMENTOS

TOPOGRÁFICOS
CLASIFICACIÓN

 Elementos accesorios.
 Elementos de unión, sustentación y maniobra.

 Elementos principales:
 Niveles

 Anteojo

 Limbos o círculos graduados

ELEMENTOS ACCESORIOS
Los elementos accesorios lo conforman las señales, trípodes y plomadas.

 Señales:

 Señales permanentes:
Son aquellas que se establecen indefinidamente en el terreno y procuran apoyo a
trabajos futuros.

 Señales semipermanentes:
Se establecen en el terreno durante el tiempo suficiente para la ejecución de un trabajo
actual.

 Señales accidentales:
Por lo general son implementos diseñados propiamente para el desempeño del
procedimiento de medición, y ocupan momentáneamente la posición del objeto por
describir.
ELEMENTOS ACCESORIOS

Los elementos accesorios lo conforman las

señales, trípodes y plomadas.

 Trípode: Elemento conformado de tres barras graduables

(madera o metal) que sirve de soporte y permite la
manipulación del instrumento principal entre otros
elementos.

 Plomada: Es el elemento que se emplea para situar el

instrumento principal sobre un eje vertical, respecto a un
punto específico en el terreno.
ELEMENTOS DE UNIÓN, SUSTENTACIÓN Y
MANIOBRA

 La solicitud de la rapidez y de la adecuada

manipulación de los instrumentos que exige el
procedimiento de medición, el almacenamiento
y el transporte de los equipos, son las razones
que caracterizan este tipo de elementos. Se
destaca para este fin generalmente el trípode.
ELEMENTOS PRINCIPALES

 Niveles:

Se emplean para asegurar la horizontalidad del aparato principal de medición,

mediante el calado del nivel y la sensibilidad del mismo.

 Anteojo:

Es el elemento conformado por un conjunto de lentes denominados objetivo, ocular y

retículo, siendo este último el que permite efectuar la descripción de los objetos
mediante el fenómeno de colimación.

 Limbos:

Artefactos con los cuales se realiza la medición de los ángulos horizontales y verticales,
constituidos por círculos graduados.
 Medir de acuerdo con los procedimientos establecidos

LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO Y
MÉTODOS PARA LA MEDICIÓN DE ÁNGULOS
LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO
 Se denomina levantamiento al conjunto de
operaciones necesarias para representar
topográficamente un terreno. Aunque en
general todo levantamiento ha de hacerse con
precisiones ya establecidas, hay ocasiones en
que, por la índole del trabajo, puede aligerarse
éste aún cuando lleguen a cometerse errores
sensibles en el plano, e incluso, a veces, basta
un ligero bosquejo, con rápidas medidas,
constituyendo un croquis.
LEVANTAMIENTOS REGULARES
 Levantamientos regulares. Se caracterizan por
utilizar instrumentos más o menos precisos, que
con fundamento científico permiten obtener una
representación del terreno de exactitud variable,
pero, de tal naturaleza, que se compute siempre
como de igual precisión en cualquier punto de la
zona levantada. La exactitud de los
levantamientos regulares depende, desde luego,
de la habilidad del operador, pero es debida,
principalmente, a la precisión de los instrumentos
empleados.
LEVANTAMIENTOS IRREGULARES

 Levantamientos irregulares. Son aquellos que

debido a la complejidad del terreno, requieren
instrumentos más precisos y dotados de mayor
tecnología.
LEVANTAMIENTOS IRREGULARES
Los levantamientos irregulares según el procedimiento de medición se clasifican en:
Levantamientos con poligonal cerrada, poligonal abierta y radiación.

 Levantamientos con poligonal cerrada:

Se emplean principalmente para describir las superficies del terreno que se

extienden dentro de un área. Cada vértice del polígono es empleado para
realizar una estación del instrumento principal. Se consigue establecer un
error de cierre en el procedimiento.

 Levantamientos con poligonal abierta:

Su uso es primordialmente, para la medición de superficies que debido a su

configuración, se extienden de manera lineal. Cada vértice del polígono es empleado
para realizar una estación del instrumento principal. No se consigue establecer un error
de cierre en el procedimiento.
LEVANTAMIENTOS IRREGULARES

 Levantamientos por radiación:

Cuando desde un punto, uno o varios lados base

en poligonales hacemos radiaciones en las que
sólo necesitamos conocer los ángulos o las
direcciones y las distancias horizontales.
MEDICIÓN DE ÁNGULOS
 Los ángulos se miden mediante círculos graduados denominados
limbos.

 Si la medición del objeto se realiza dentro de un plano vertical, el

ángulo obtenido recibe el nombre de ángulo cenital, asignándosele
un signo positivo cuando la visual es ascendente.

 Cuando un ángulo es medido dentro de un plano horizontal, si tiene

una sola referencia, en este caso el norte magnético, se le llama
acimut. Topográfico. En caso de que la medición del ángulo se apoye
en dos puntos de referencia, Norte y Sur, se le llama rumbo. El signo
positivo se le asigna al giro realizado en el sentido de las manecillas
del reloj.
MÉTODOS PARA LA MEDICIÓN DE ÁNGULOS

 Los principales métodos para la medición de

ángulos, con un teodolito, son los siguientes:

 Método simple
 Método de reiteración

 Método de vuelta de horizonte

 Método de repetición
MÉTODOS PARA LA MEDICIÓN DE ÁNGULOS

 Método simple:

 Consiste en colocar como origen de medición cero grados

sobre la línea que une al vértice con cualquier punto de
referencia, que se tome como origen. A partir de allí
podemos medir el ángulo interno, externo o de deflexión en
sentido positivo (sentido de las manecillas del reloj o sentido
a la derecha) o bien en sentido negativo (contrario a las
manecillas del reloj o sentido a la izquierda), hasta el
siguiente punto de referencia que nos defina el ángulo. Y se
lee en el círculo graduado el valor correspondiente al arco
descrito entre las dos líneas .
MÉTODOS PARA LA MEDICIÓN DE ÁNGULOS

 Método de reiteración:

 A diferencia del método anterior, el origen se toma

arbitrariamente en una lectura cualesquiera definida de
antemano, a fin de ratificar los valores encontrados
compararlos y de ser necesario, promediarlos para lograr
mejores valores.

 El procedimiento consiste en fijar primero el número de

reiteraciones que desean hacerse; en seguida se divide la
circunferencia (360) entre las reiteraciones y el cociente
dará la diferencia de origen que deberá tener cada ángulo.
MÉTODOS PARA LA MEDICIÓN DE ÁNGULOS

 Método de vuelta de horizonte:

 Se toma un lado como origen cero grados y se

va girando hasta cada punto deseado; se
hacen las correspondientes lecturas, girando
360º y luego en sentido contrario para
comprobar valores, la operación se repite
cuantas veces sea necesario.
MÉTODOS PARA LA MEDICIÓN DE ÁNGULOS

 Método de repetición:

 Se toma como origen en cero grados cualesquier línea,

como en el método simple, se gira hasta el lado con el cual
se define el ángulo por medir y se regresa a la línea de
origen. Pero no se coloca en cero grados, sino en la lectura
que se haya tenido al medir. Se repite dos, tres o más veces
esta operación y, como los valores se han ido acumulando
(en la segunda ocasión aproximadamente el doble, en la
tercera cerca del triple, etc.), el valor angular de la última
observación se divide entre el número de veces que se hizo
la repetición y el resultado o cociente será el valor angular
correspondiente.
Medir de acuerdo con los procedimientos establecidos

EL TEODOLITO
GENERALIDADES

 El Teodolito hace efectiva su función mediante la

taquimetría, que es el sistema de levantamiento
que resulta de determinar la posición de los
puntos, de acuerdo con las siguientes medidas:

 a.-Los ángulos horizontales por un limbo horizontal.

 b.-Los ángulos verticales por un limbo vertical.

 c.-Las distancias horizontales y verticales, por medio de

la estadía, con utilización de las medidas angulares.
GENERALIDADES
 Un aspecto muy importante que se debe cuidar es
que el aparato esté bien centrado, pues cualquier
desplazamiento se reflejará en errores angulares

 El teodolito recibe también el nombre de

“instrumento universal” por la gran variedad de
aplicaciones que de su uso se pueden obtener.
Cabe emplearla para medir y tomar ángulos
horizontales, acimutes, ángulos verticales,
desniveles y distancias, así como para prolongar
alineaciones.
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES
 El centro del instrumento puede colocarse exactamente sobre un punto del
terreno, suspendiendo el instrumento sobre su base y corriendo
lateralmente el teodolito en la dirección necesaria.

 El aparato puede nivelarse por medio de los tornillos nivelantes.

 El anteojo puede girar alrededor de un eje horizontal y uno vertical.

 Cuando se aprieta el tornillo de sujeción inferior, y se afloja el superior, toda

rotación del anteojo alrededor del eje vertical hace que gire también el
círculo graduado, pero el círculo acimutal no cambia de posición.

 Cuando se aprieten ambos tornillos de sujeción, el anteojo no puede girar

alrededor del eje vertical.
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES
 El anteojo puede girar alrededor del eje horizontal, y puede fijarse en
cualquier dirección dentro de un plano vertical, por medio de sus tornillos
de sujeción y de coincidencia.

 Se puede nivelar el anteojo mediante el nivel tubular unido al mismo, por lo

cual puede emplearse como equialtimetro.

 Por medio del circulo vertical y del nonio se pueden medir, ángulos
verticales, y consiguiéndose salvar distancias.

 Por medio del circulo acimutal y su nonio se pueden medir ángulos

horizontales.

 Valiéndose de la declinatoria, pueden determinarse rumbos magnéticos.

INSTALACIÓN DEL TEODOLITO

 Para centrar el aparato se posee una plomada

colgante o una plomada óptica en el que la
operación de centrado es más sencilla, en
lugar de dirigir la mirada a una plomada
pendiente de un hilo, se mira a través de un
anteojo que con una cruz filar y lente de
enfoque nos permite localizar el punto de
estación sobre el cuál se quiere centrar el
aparato.
INSTALACIÓN DEL TEODOLITO
 Primer paso: Se coloca el trípode sobre el punto de estación con la
mayor aproximación posible, se monta el Teodolito sobre el trípode y
se clava una de las patas del trípode fuertemente en el terreno.

 Segundo paso: Girando sobre la pata fija con las otras dos visando
que la cruz filar de la plomada óptica quede lo más cercano al punto
sobre la estaca, se fijan al terreno las otras dos patas, cuidando que
la base nivelante del aparato esté en una posición cercana a la
horizontal.

 Tercer paso: Aflojando el tornillo de fijación del Teodolito,

desplazamos sobre la cabeza del trípode el aparato hasta que quede
perfectamente centrado y apretamos de nuevo el tornillo de
sujeción.
INSTALACIÓN DEL TEODOLITO
 Cuarto paso: Utilizando el riel de fijación de las patas en el
sentido que sea necesario, llevamos al centro la burbuja del
nivel circular de la base del aparato. Revisamos en estos
momentos si no se descentró el aparato. Si así fuese, la
cantidad será casi nula en la medida que hayamos dejado
horizontal el aparato en el segundo paso. Repetimos
entonces el tercer paso y una vez centrado el aparato
procedemos al siguiente paso.

 Quinto paso: Por medio de los tornillos niveladores llevamos

al centro la burbuja del nivel tubular del limbo horizontal y
revisamos de nuevo, repitiendo si fuera necesario los pasos
tercero a quinto hasta lograr tener centrado y nivelado el
aparato.
FÓRMULA DE LA TAQUIMETRÍA
 La determinación de la estadía horizontal, y diferencia de nivel entre la estación y un
punto por determinar da motivo a ciertos cálculos entre las medidas elementales.

 Supongamos el instrumento instalado en 0 y la mira en A, Sean M’’ y M’ las lecturas

de los hilos extremos. Se tiene:

 G (Visual horizontal) = M´´ – M´

 D (Visual horizontal) = K  G
 G (Visual inclinada) = G  cos  (aprox.)
 D (Visual inclinada) = K  G  cos 

 Dh(General) = K  G  cos 2

 Dv(General) = Dh  t g  ó Dv = K  G  cos   sen 

TOLERANCIAS
 En levantamientos topográficos, el error de cierre de una
poligonal viene dado por las siguientes expresiones:

 Para levantamientos de alta precisión:

Eadm (cm) = 2.5 * D

 Para levantamientos preliminares:

Eadm (cm) = 10 * D

D: Distancia de la poligonal en km.

Medir de acuerdo con los procedimientos establecidos

NIVELACIÓN O
CURVAS DE NIVEL
DEFINICIÓN

 En otras palabras se llama curva de nivel a una

línea imaginaria que une en forma continua
todos los puntos del terreno que tienen una
misma cota.
 Deben ser equidistante lo que significa que
entre todas las curvas de nivel consecutivas
debe haber el mismo desnivel.
CARACTERÍSTICAS
 Son líneas continuas.

 Si el territorio que abarca el terreno (el levantamiento) es

pequeño, el plano no alcanzará a tomar una curva de nivel
completa.

 La distancia horizontal entre dos líneas de nivel

consecutivas es inversamente proporcional a la pendiente.

 En las pendientes uniformes las líneas del nivel están

separadas uniformemente.
CARACTERÍSTICAS
 Como las curvas de nivel representan contornos de
diferente elevación, en el terreno no se pueden juntar ni
menos cruzar (excepto en acantilados, salientes o
curvas).
 Son perpendiculares a las líneas de máxima pendiente.
 Entre dos curvas de nivel de igual elevación, debe haber
otra que indique una unidad mayor o menor de cota.
 No pueden quedar curvas de nivel, entre dos unidades
de cotas seguidas, que asciendan o desciendan.
 Se establecen siempre las cotas en metros exactos.
CRITERIOS PARA DIBUJAR CURVAS DE NIVEL
 Debido a la redondez de la tierra se asume que todas las curvas de
nivel son cerradas, es decir, los extremos de cada curva se unirán en
algún lugar del planeta.

 Las curvas de nivel son equidistantes (en cuanto a la cota que

representan) entre sí.

 Por cada punto siempre pasa una curva, aunque esta no este
dibujada en el plano.

 El espaciamiento de las curvas de nivel es un indicativo de las

pendientes del terreno. Si están muy juntas, la pendiente es muy
fuerte y si las curvas están más separadas la pendiente es suave.
CRITERIOS PARA DIBUJAR CURVAS DE NIVEL

 Una serie de curvas cerradas, afines, que crecen

en elevación, indican promontorios o cimas.

 Las Curvas uniformes, sin cambios bruscos,

indican la presencia de terrenos con pendientes
graduales. Las Curvas irregulares muestran
terrenos accidentados o disparejos.

 Las curvas de nivel no pueden ramificarse o

dividirse en dos curvas con la misma elevación.