Evaluasi Pelaksanaan

Sistem Penjaminan Mutu Internal

Tahun 2019

PEMETAAN MUTU 8 SNP

DITJEN DIKDASMEN
KEMENDIKBUD
LPMP JAWA TIMUR
 TAHAPAN SPMI

Pemetaan Mutu

Penyusunan
Penetapan
Rencana
Standar Mutu
Pemenuhan

Evaluasi/Audit Pelaksanaan
Mutu Pemenuhan
2
URUN GAGASAN
Terkait dengan pemahaman Pemetaan Mutu

1.Apa dasar sekolah melaksanakan Pemetaan Mutu?

2.Sebutkan aspek-aspek atau komponen dalam Pemetaan
Mutu dan Jelaskan!
3.Apa tujuan dilakukan Pemetaan Mutu?
PENGUATAN
PEMETAAN MUTU

• Pemetaan Mutu disusun berdasarkan hasil telaah rapor mutu atau

EDS
• Aspek atau komponen minimal: Aspek SNP, Indikator & Subindikator,
Kondisi saat ini, Analisis Lingkungan, dan Masalah.
• Tujuan pemetaan mutu adalah memberikan gambaran secara
menyeluruh kondisi mutu secara akurat suatu sekolah sehingga dapat
disusun perencanaan mutu dengan tepat.

Your Date Your Footer 5

PEMETAAN MUTU (HASIL VALIDASI RAPOR)
Analisi Lingkungan
Indikator & Kondisi Saat Ini
Standar Masalah Rekomendasi
Sub Indikator (Hasil Validasi)
Kekuatan Kelemahan

Kompetensi Lulusan
1. …................. 1. ….................
2. .................... 2. ....................
3. .................... 3. ....................
4. Dst..... 4. Dst.....

1. Sesuai dengan Rapor Mutu terkini “asli”,

sebelum divalidasi.
2. Dituliskan Indikator & Sub-indikator
Isi 3. Juga dicantumkan nilai (angka atau
jumlah bintang)
Proses
4. Disarankan menggunakan “exel”
Penilaian

Dst…
Your Date Your Footer 7
PEMETAAN MUTU (HASIL VALIDASI RAPOR)
Analisi Lingkungan
Indikator & Kondisi Saat Ini
Standar Masalah Rekomendasi
Sub Indikator (Hasil Validasi)
Kekuatan Kelemahan

Kompetensi Lulusan
1. …................. 1. ….................
2. .................... 2. ....................
3. .................... 3. ....................
1. Sesuai dengan Rapor Mutu hasil
4. Dst..... 4. Dst.....

validasi
2. Dituliskan Indikator & Sub-
indikator atau Deskripsi Mutu
Isi 3. Juga dicantumkan nilai (angka atau
jumlah bintang)
Proses

Penilaian

Dst…
PEMETAAN MUTU (HASIL VALIDASI RAPOR)
Analisi Lingkungan
Indikator & Kondisi Saat Ini
Standar Masalah Rekomendasi
Sub Indikator (Hasil Validasi)
Kekuatan Kelemahan

Kompetensi Lulusan
1. …................. 1. ….................
2. .................... 2. ....................
3. .................... 3. ....................
4. Dst..... 4. Dst.....

1. Kondisi riil sekolah saat ini,

2. Topik sesuai 1 SNP atau 8 SNP,
3. Tidak langsung copy kolom
Isi “Kondisi saat ini”

Proses

Penilaian

Dst…
 Tentukan kekuatan & kelemahannya!

Your Date Your Footer 10

PEMETAAN MUTU (HASIL VALIDASI RAPOR)
Analisi Lingkungan
Indikator & Kondisi Saat Ini
Standar Masalah Rekomendasi
Sub Indikator (Hasil Validasi)
Kekuatan Kelemahan

Kompetensi Lulusan
1. …................. 1. ….................
2. .................... 2. ....................
3. .................... 3. ....................
4. Dst..... 4. Dst.....
Kondisi riil sekolah saat ini, mengacu
Rapor Mutu nilai jelek. Harapannya
tahun depan lebih baik atau jumlah
bintang meningkat
Isi

Proses

Penilaian

Dst…
PEMETAAN MUTU (HASIL VALIDASI RAPOR)
Analisi Lingkungan
Indikator & Kondisi Saat Ini
Standar Masalah Rekomendasi
Sub Indikator (Hasil Validasi)
Kekuatan Kelemahan

Kompetensi Lulusan
1. …................. 1. ….................
2. .................... 2. ....................
3. .................... 3. ....................
1. Solusi berdasarkan kekuatan &
4. Dst..... 4. Dst.....

kelemahan,
2. Muncul alternatif-alternatif solusi,
3. Memilih salah satu dari berbagai
Isi alternatif solusi untuk dijadikan
Rekomendasi
Proses

Penilaian

Dst…
TUGAS!
PEMAHAMAN PEMETAAN MUTU

1.Amati dan telaah Pemetaan Mutu Sekolah masing-masing!

2.Revisi dan sempurnakan Pemetaan Mutu tersebut!
3.Presentasikan!
4.Kelompok lain memberikan tanggapan.
TERIMA KASIH