RANCANGAN AKTUALISASI

PENINGKATAN MINAT BACA SISWA DENGAN REWARD

PANTASI (PAPAN LITERASI) DI KELAS IV D SDN 182
PERUMNAS CIJERAH
KOTA BANDUNG

ARINA SILMA AFIEFA, S.Pd

NIP 199411182019032007
Angkatan 14 Gelombang IV
SDN 182 Perumnas Cijerah Kota Bandung
 LATAR BELAKANG
PP No 11 Tahun 2017 Nilai-nilai yang diberikan
tentang Manajemen PNS yaitu Nilai-nilai ANEKA,
bahwa setiap Calon PNS Manajemen Aparatur Sipil
wajib menjalani masa Negara, Whole of
percobaan selama satu Government, dan Pelayanan
tahun publik

Permendikbud No 23 Tahun
Guru sebagai pilar 2015 bahwa perlunya
pendidikan untuk penerapan kegiatan
mewujudkan tujuan Gerakan Literasi Sekolah
pendidikan nasional. (GLS) untuk memperkuat
gerakan budi pekerti.
 Tabel USG
Indikator Total
No Isu Prioritas
U S G Score
1 Kurangnya minat baca siswa 5 4 5 14 I
Belum terbiasanya siswa
2 meminimalisir penggunaan plastik 4 5 4 13 II
dalam kehidupan sehari-hari
Belum optimalnya penggunaan
3 multimedia dalam kegiatan belajar 3 3 3 9 III
mengajar
 Minat siswa dalam membaca masih kurang,
Hal ini dapat terlihat dari:
Siswa membaca
Jarangnya siswa dengan durasi yang
Siswa hanya
mengunjungi pojok cukup cepat namun
membaca teks jika
baca yang telah kurang paham
diminta oleh guru
disediakan sekolah tentang teks yang
mereka baca
 Gagasan
REWARD PANTASI (PAPAN LITERASI)
Siswa membaca teks non
pelajaran

Pada saat Kegiatan GLS siswa menceritakan

kembali isi teks

Guru memberikan reward bintang

kepada siswa yang dapat
menceritakan kembali
 Tahapan Kegiatan

Koordinasi
Menyusun telaah Membuat konsep Membuat
dengan rekan
staff dan media instrumen
kerja

Evaluasi dan Pelaksanaan Mensosialisasikan Mensosialisasikan

pembuatan program Reward ide kreatif kepada ide kreatif kepada
laporan Pantasi orang tua siswa
 1. Membuat Telaah Staff

Tahapan Kegiatan Nilai-nilai Dasar ASN

Membuat draft surat Kerjasama,
pengajuan telaahan staff Tanggung Jawab Integritas
Musyawarah

Menyampaikan telaahan Efisien Kerja Keras Koordinasi

staf kepada Kepala Sekolah

Berkonsultasi dengan Profesionalisme Keterbukaan

Kepala Sekolah
 2. Koordinasi dengan Rekan Kerja

Tahapan Kegiatan Nilai-nilai Dasar ASN

Mengkomunikasikan Kejelasan Menghargai Hormat,
rencana aktualisasi kepada Target karya Sopan
rekan-rekan guru kelas 4
tentang Reward Pantasi
Sederhana,
Efektifitas Koordinasi
Peduli
Mengkomunikasikan
rencana sosialisasi
kepada rekan-rekan Etika yang
guru yang menempati luhur, Partisipatif
lokal kelas yang sama Kerjasama
tentang Reward Pantasi
 3. Membuat Konsep Dan Media

Tahapan Kegiatan Nilai-nilai Dasar ASN

1. Membuat design papan
literasi Kerja keras,
Konsisten Cermat
rela berkorban
2. mencetak papan literasi
di tempat percetakan
Kerja keras, Berdaya guna,
Efisien, inovasi
disiplin tepat
3. Membuat media
berbentuk bintang
Sinkronisasi Aksesibilitas
4. Menempelkan Reward
Pantasi di Dinding Kelas
 4. Membuat instrumen

Tahapan Kegiatan Nilai-nilai Dasar ASN

1. Membuat rancangan Menghargai
Instrumen Kejelasan target Cermat
karya orang lain

2. Mengkonsultasikan
instrumen dengan rekan Efektivitas Peduli Sinkronisasi
kerja

3. Mengkonsultasikan Akurat, Efektif Profesionalisme

instrumen dengan kepala
sekolah
 5. Mensosialisasikan Ide Kreatif kepada siswa

Tahapan Kegiatan Nilai-nilai Dasar ASN

1. mensosialisasikan reward Tanggung Tidak Integritas,
pantasi kepada siswa Jawab, adil diskriminatif disiplin

2.mengkomunikasikan Peduli,
mekanisme pemberian Efisien tanggung Komunikasi
reward jawab

Partisipatif,
Koordinasi
3. melakukan tanya jawab Komunikatif
 6. Mensosialisasikan Ide Kreatif kepada orang
tua

Tahapan Kegiatan Nilai-nilai Dasar ASN

1. Mensosialisasikan reward
pantasi kepada orang tua Tanggung Tidak Integritas,
siswa melalui media sosial Jawab, adil diskriminatif disiplin

2. Mengkomunikasikan Peduli,
mekanisme pemberian Efisien tanggung Komunikasi
reward jawab

Partisipatif,
Koordinasi
3. Melakukan tanya jawab Komunikatif
 7. Pelaksanaan program Reward Pantasi

Tahapan Kegiatan Nilai-nilai Dasar ASN

Siswa membaca teks
nonpelajaran di rumah dan di Tanggung Kerjasama,
sekolah Integritas
Jawab Musyawarah
menuliskan kembali dari teks
yang telah ia baca.
Efisien Kerja Keras Koordinasi
diberikan reward berupa
bintang
Profesionalis
Keterbukaan
Siswa menempelkan bintang me
tersebut di Reward Pantasi
 8. Evaluasi dan Pembuatan Laporan

Tahapan Kegiatan Nilai-nilai Dasar ASN

Menganalisis Reward Membela Jujur,
Pantasi Tanggung Jawab
kebenaran, adil berintegritas

Merefleksi kekurangan Efektifitas dan Jujur dan

Profesionalisme
dalam pelaksanaan program efisien tanggung jawab

Membuat laporan hasil Integrasi Kepastian

kegiatan
Terimakasih