Anda di halaman 1dari 17

UNIVERSIDAD SAN PEDRO

ESCUELA PROFECIONAL DE INGENIERIA MECANICA ELECTRICA

INGENIERIA MECANICA ELECTRICA

ALUMNOS:
• REBAZA DIAZ ALDO
• CASHPA BRAVO GENRY
• MINCHOLA VASQUEZ FERNANDO
• JOAQUIN LINO JAVIER
CHIMBOTE – PERU
2019
EL CONOCIMIENTO
CIENTÍFICO Y FILOSÓFICO
EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
El conocimiento científico está relacionado
con la lógica y el pensamiento crítico y
analítico. El conocimiento que tenemos
sobre hechos analizados y verificados por
un método, de modo que su veracidad o
falsedad puede ser demostrada.

Ejemplo:

El descubrimiento de la penicilina como un


medicamento para combatir infecciones
que amenazan al ser humano.
EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
Al analizar qué hace el hombre de ciencia para llegar a interpretar los
fenómenos de la realidad, encontramos que su forma de producir “su”
conocimiento es como lo muestra el siguiente esquema:
METODO CIENTÍFICO

Es una serie ordenada de procedimientos


de que hace uso la investigación científica
para observar la extensión de nuestros
conocimientos.

Observación:
Consiste en la recopilación de hechos
acerca de un problema o fenómeno natural
que despierta nuestra curiosidad.

Hipótesis:
Es la explicación que nos damos ante el
hecho observado.

Experimentación:
Consiste en la verificación o comprobación
de la hipótesis
ELEMENTOS DEL METODO CIENTÍFICO
LOS HECHOS.- El hecho es una parte de la realidad
objetiva o concreta que puede ser captado a través de
los instrumentos materiales (Microscopio, telescopio,
etc.)

LOS PRINCIPIOS.- Principio es la explicación última o


suprema del ser de algo. Aristóteles diría que el
principio es la fuente primaria de todo ser, de toda
actualidad y de todo conocimiento.

HIPOTESIS.-La hipótesis es un enunciado, una


proposición afirmativa y condicional, una respuesta
provisional o tentativa a un fenómeno, es un juicio de
posibilidad que se utiliza para la explicación científica
de los hechos de una realidad natural o social.

LAS LEYES.-La ley científica se basa en observaciones


o experiencias, comparadas metódicamente.
“La fuerza es igual a la resistencia multiplicada por la
velocidad” (Ley de Aristóteles)
Racionalismo Empirismo

Es una teoría basada en la


afirmación de que la razón es Es una teoría basada en la
la fuente del conocimiento alegación de que la experiencia
Qué es humano. es la fuente del conocimiento.

Intuición Creen en la intuición. No creen.

Los individuos tienen Los individuos no tienen


Ideas innatas conocimientos innatos. conocimientos innatos.

El conocimiento se basa en la
De dónde viene el El conocimiento se basa en el experiencia y la
conocimiento uso de la razón y la lógica. experimentación.

Deducción, conocimiento Inducción y experiencias


Principios clave innato y razón. sensoriales.
Platón, René Descartes,
Gottfried Leibniz y Noam John Locke, George Berkeley,
Teóricos Chomsky. David Hume y Niezsche.
El ECLECTICISMO
Es un enfoque conceptual que no se sostiene rígidamente a un
paradigma o un conjunto de supuestos, sino que se basa en múltiples
teorías, estilos, ideas para obtener información complementaria en un
tema, o aplica diferentes teorías en casos particulares. También
pretende conciliar las diversas teorías y corrientes existentes, tomando
de cada una de ellas lo más importante aceptable, permitiendo romper
las contradicciones existentes.
El conocimiento filosófico es aquel que nace de observar,
leer, estudiar, investigar y analizar diferentes fenómenos
del entorno, así como otros tipos de conocimientos. Se
trata de una rama de la filosofía basada en estudiar las
cuestiones más destacadas de la misma.
Este tipo de conocimiento también se origina gracias a
nuestra capacidad de reflexión, que nos permite
reflexionar sobre la realidad y sobre reflexiones previas de
otras personas. Es decir, no se basa estrictamente en la
ciencia ni en la experiencia (aunque hay algunos tipos que
sí, como veremos más adelante), sino en la propia
capacidad de reflexión.
1. M. Mayéutico
El método Mayéutica consiste en ayudar a descubrir la verdad por sí
misma .

Características

a) No empezaba con definiciones ni teoremas para deducir de ellos y


clasificar con su ayuda los fenómenos concretos del mundo y la vida
humana.
b) Comenzando por los hechos particulares, preguntando y
obteniendo respuestas, se elevaba a las ideas y convicciones de orden
superior.
2. Método Deductivo
Es un sistema para organizar hechos conocidos y extraer
conclusiones, lo cual se logra mediante una serie de enunciados que
reciben el nombre de silogismos, los mismos comprenden tres
elementos: a) la premisa mayor, b) la premisa menor y c) la
conclusión.
El método deductivo puede emplearse de dos maneras:
• Directa. En este caso se parte de una única premisa que no es
contrastada con otras a su alrededor.
• Indirecta. En este caso se parte de un par de premisas: la primera
contiene una afirmación universal y la segunda una particular; de
la comparación de ambas se obtiene la conclusion.
2. Método inductivo
Se emplea la observación, registro y contraste
de la información, para construir premisas generales
que puedan servirles de sustento o de
explicación.
Es decir, que el método inductivo funciona a
partir de generalizaciones, apoyadas en observaciones
específicas, es decir, al revés.
 Sujeto: se debe entender que no existe saber si
alguien que sepa. El sujeto viene siendo aquel
que piensa, que reflexiona o analiza sobre algo.

 Objeto: de la misma manera que hay un sujeto


que piensa, también hay un objeto que habrá de
ser pensado. Este puede ser interior o exterior,
material o inmaterial.

 Operación Cognitiva: se refieren a todos los


procesos mentales que someten a una “digestión
mental” algún fenómeno en concreto.

 Pensamiento: es el resultado final de una


operación cognitiva. Se trata de algún discurso,
frase o párrafo formulado o no formulado que
viene a dar sentido a algún fenómeno en
cuestión.
Conocimiento filosófico empírico
Este tipo de conocimiento se adquiere por la
experiencia y las vivencias personales. Depende
de la percepción, la repetición y la lectura del
medio.

Algunos ejemplos son:

• Aprender a leer y escribir.


• Aprender un idioma.
• Conocer los colores y los números.
• Darle nombre a nuestro entorno.
Conocimiento filosófico racional
En la teoría del conocimiento, el racionalismo es la
tendencia que reconoce la razón como única fuente del
auténtico conocimiento, por oposición al empirismo (ver),
que considera que la única fuente del conocimiento es la
experiencia sensorial.

El conocimiento filosófico se canaliza a través de la


lógica. Por tanto, usa categorías, conceptos y principios
lógicos que le ayudan a tratar un tema de estudio
puntual. Carece completamente de un argumento
emocional.