PLAYING AND GAMES

TAHAPAN PERKEMBANGAN BERMAIN

DISUSUN OLEH:
E LV I R A RO S A DA M AYA N T I 16 01417 0 0 8
AULIA RAHMA WIRADANTI 16 01417 0 6 7
DIFA NUR DESIANASARI 16 01417 07 5
AT IK M I N M A LA M A H 16 01417 07 8
A. TAHAPAN UMUM
Bahwa pada umumnya anak akan melalui tingkatan-tingkatan atau tahap-tahap
bermain sebagai berikut:
1. Tahap Manipulative
2. Tahap Simbolis
3. Tahap Eksplorasi
4. Tahap Eksperimen
5. Tahap Dapat Dikenal
B. TAHAPAN PERKEMBANGAN BERMAIN MENURUT
JEAN PIAGET
Tahapan bermain menurut Piaget sebagai berikut :
1. Sensory Motor Play (¾ bulan – ½ bulan)
2. Symbolic/Make Believe Play (2 – 7 tahun)
3. Social Play Games With Rules (8 – 11 tahun)
4. Games With Rules and Sport (11 tahun keatas)
C. TAHAPAN PERKEMBANGAN BERMAIN MENURUT
MILDRED PARTEN
Tahap-tahap perkembangan bermain anak usia dini, menurut Mildred Parten melalui
6 tahap yaitu :
1. Unoccupied Behavior / Gerakan Kosong
2. Onlocker Behaviour/Tingkah laku pengamat
3. Solitary Play / Bermain Soliter
4. Parraley Play /Bermain Paralel
5. Associative Play / Bermain Asosiatif
6. Cooperative Play / Bermain Koperatif
D. TAHAPAN PERKEMBANGAN BERMAIN MENURUT
ELIZABETH HURLOCK
Menurut teori Hurlock (1981) mengemukakan bahwa perkembangan bermain terjadi
melalui empat tahapan. Empat tahapan tersebut adalah sebagi berikut:
1. Tahap Penjelajahan (Exploartory Stage)
2. Tahap Mainan (Toy Stage)
3. Tahap Bermain (Play Stage)
4. Tahap melamun (Daydream Stage)
E. TAHAPAN PERKEMBANGAN BERMAIN MENURUT
RUBIN, FEIN & VANDENBERG DAN SMILANSKY
Menurut Rubin, Fein & Vandenberg dan Smilansky ada 4 tahapan bermain pada
anak, yaitu:
1. Bermain fungsional
2. Bermain membangun (konstruktif)
3. Bermain Khayal (dramatic play)
4. Permainan dengan peraturan (Games with Rules)