Anda di halaman 1dari 52

Selamat Datang Peserta Pelatihan Dasar CPNS OKI di Lokasi

Wisata Danau Teluk Gelam Kabupaten OKI


Overview
KEBIJAKAN PENYELENGGARAAN PELATIHAN

FASILITATOR

M. Hoyin . R
Widyaiswara Ahli Madya BPSDMD Provinsi Sumsel
Palembang, 2019
INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI
Kode Etik Pembelajaran di Kelas

Gembira

Respon

Partisipasi
Sosok PNS Profesional

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI


Dasar
Penyelengga
raan

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI


SISTEM PENYELENGGARA

Sistem
Evaluasi
Kopetensi yang
diharapkan
“kompetensi PNS sebagai pelayan masyarakat yang
profesional”, yang diindikasikan dengan kemampuan:

1. Menunjukkan sikap perilaku dan disiplin PNS;


2. Mengaktualisasikan nilai-nilai dasar PNS dalam pelaksanaan tugas
jabatannya;
3. Mengaktualisasikan kedudukan dan peran PNS dalam kerangka NKRI; dan
4. Menunjukkan penguasaan kompetensi teknis yang dibutuhkan sesuai
bidang tugas.
KOMPETENSI YANG INGIN DIBANGUN

Kompetensi generik :
Kompetensi Bidang :
1. Mampu mengatasi permasalahan
Sosiokultural serta memiliki Sikap Mampu menunjukkan penguasaan
2. Mampu mengaktualisasikan nilai-nila dasar kopetensi teknis bidang tugas
ANEKA PNS yang dibutuhkan
3. Mampu mengaktualisasikan kedudukan dan
peran PNS dalam kerangka NKRI

PNS Profesional yang Berkarakter


Sebagai Pelayan Masyarakat dan
Pemersatu Bangsa
DESAIN KURIKULUM DAN TAHAPAN PEMBELAJARAN

(33 hari kerja (288 JP) untuk pembelajaran klasikal, dan 80 hari kerja (853
JP) pembelajaran non klasikal di tempat kerja.)

Agenda IV
Habituasi Evaluasi
PNS PROFESIONAL
Akhir
Orientasi Peserta YANG
BERKARAKTER
SEBAGAI PELAYAN
Agenda III: Kedudukan MASYARAKAT
dan Peran PNS dalam
Agenda I: Sikap NKRI
Perilaku
Agenda II: Nilai-Nilai
Dasar PNS
Penguatan Kompetensi Teknis
Bidang Tugas
(33 hari kerja (288 JP) untuk pembelajaran klasikal, dan 80 hari kerja (853 JP) pembelajaran non klasikal di
STRUKTUR tempat kerja.)
KURIKULUM 4. Agenda IV, Habituasi
1. KURIKULUM Aktualisasi melalui pembiasaan diri terhadap kompetensi
yang telah diperolehnya melalui berbagai mata pelatihan yg
PEMBENTUKAN telah dipelajarinya (46JP)
KARAKTER PNS
Evaluasi Akademik (5JP)

Studi Lapangan (9JP)


4
Studi Lapangan (9JP) PNS
PROFESIO-NAL
2. Agenda II, Nilai- BERKA-RAKTER
Nilai Dasar PNS 3 SBG PELY.MASY
(ANEKA, 120JP) 3. Agenda III, Kedudukan & DAN PEMERSATU
Peran PNS dalam NKRI BANGSA
(manajemen ASN-pelayanan
2 publik-WoG, 42JP)
1. Agenda I, Sikap Perilaku
1 dan disiplin (36JP) Terintegrasi
: TUS-Keprotokolan-
Kes.mental&jasmani- 2.. KURIKULUM PENGUATAN KOMPETENSI
Orientasi Kesamaptaan TEKNIS BIDANG TUGAS
Peserta
(Materi Institusional: Dinamika Kelompok, Kebijakan Pengembangan SDM Aparatur
dan MTSL) 1)teknis umum/adm, dan 2)teknis substantif
Komponen Evaluasi
(Kehadiran dan Kompetensi)

KEHADIRAN
Setiap peserta wajib memenuhi komponen kehadiran
sebesar 95 % dari total seluruh sesi pembelajaran

24
INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI
KODE SIKAP PERILAKU
pedoman berperilaku peserta yang harus ditaati

Menyelesaikan semua tugas yang diberikan oleh penceramah, pengajar,


dan penyelenggara Diklat

menjadi lebih baik


KODE SIKAP PERILAKU
pedoman berperilaku peserta yang harus ditaati

Berpakaian sopan selama mengikuti kegiatan Diklat

menjadi lebih baik


KODE SIKAP PERILAKU
pedoman berperilaku peserta yang harus ditaati

Berperilaku peduli dalam menjaga kebersihan dan kenyamanan


di lingkungan Diklat

menjadi lebih baik


KODE SIKAP PERILAKU
pedoman berperilaku peserta yang harus ditaati

Dilarang merokok selama pembelajaran berlangsung

menjadi lebih baik


KODE SIKAP PERILAKU
pedoman berperilaku peserta yang harus ditaati

Dilarang membawa senjata ke dalam lembaga Diklat

menjadi lebih baik


KODE SIKAP PERILAKU
pedoman berperilaku peserta yang harus ditaati

Dilarang melakukan plagiarisme dalam bentuk apapun selama mengikuti Diklat

menjadi lebih baik


KODE SIKAP PERILAKU
pedoman berperilaku peserta yang harus ditaati

Dilarang memberi gratifikasi kepada penceramah, widyaiswara, pengelola,


dan penyelenggara Diklat

menjadi lebih baik


KODE SIKAP PERILAKU
pedoman berperilaku peserta yang harus ditaati

Dilarang melakukan pelanggaran norma, hukum, moral, dan susila selama


mengikuti Diklat

menjadi lebih baik


KODE SIKAP PERILAKU
pedoman berperilaku peserta yang harus ditaati

Dilarang membawa dan mengkonsumsi minuman keras, narkoba, dan zat-zat


adiktif lainnya di dalam lembaga Diklat

menjadi lebih baik


KODE SIKAP PERILAKU pedoman berperilaku peserta yang harus ditaati

 pelanggaran pertama : peringatan secara lisan,


 pelanggaran kedua : diberi surat teguran,
 pelanggaran ketiga : peserta dipulangkan ke instansi asal
peserta dengan diberikan surat pengantar dari Pimpinan
Lembaga Pelatihan Pemerintah Terakreditasi;

menjadi lebih baik


EVALUASI PESERTA (AKHIR)
No Komponen Penilaian Bobot (%)

1 Sikap Perilaku (agenda 1) 10


2 Akademik (agenda 2 dan 3) 20
3 Aktualisasi (agenda 4) 50
4 Penguatan Kompetensi Teknis Bidang Tugas 20

Jumlah 100

menjadi lebih baik


EVALUASI SIKAP DAN PERILAKU PESERTA
(10 %)

menjadi lebih baik


EVALUASI SIKAP DAN PERILAKU PESERTA (10 %)

menjadi lebih baik


menjadi lebih baik
menjadi lebih baik
menjadi lebih baik
menjadi lebih baik
EVALUASI AKADEMIK
(20 %)

menjadi lebih baik


UJIAN

• TIPE A : DALAM BENTUK SOAL (10 %)


• TIPE B : DALAM BENTUK KASUS (10 %)

menjadi lebih baik


menjadi lebih baik
EVALUASI AKTUALISASI (50%)

menjadi lebih baik


PENILAIAN RANCANGAN AKTUALISASI

menjadi lebih baik


PELAKSANAAN AKTUALISASI

menjadi lebih baik


EVALUASI PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS
BIDANG TUGAS (20%)

menjadi lebih baik


menjadi lebih baik
INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI 52