KULIAH I

METODE PENULISAN ILMIAH

KARANGAN ILMIAH ( SCIENTIFIC PROSE )
merupakan karya tulis yang memaparkan ide
(gagasan), pendapat, tanggapan, hasil penelitian
dan sebagainya yang berhubungan dengan segala
kegiatan keilmuan.

KARANGAN SASTRA
adalah salah satu ragam seni dengan bahasa
sebagai alat manifestasinya yang
dituangkan dalam bentuk bahasa tulis.
Ketentuan-ketentuan Karangan Ilmiah

1. Ragam bahasa yang digunakan merupakan bahasa

yang resmi atau baku.
2. Ejaan dan tata tulis yang digunakan merupakan
yang lazim atau yang berlaku sesuai dengan Ejaan
Yang Disempurnakan (EYD).
3. Hindari penggunaan kata yang bermakna ganda.
4. Pemakaian kata didasarkan pada nilai
denotatifnya.
5. Tidak mempergunakan kata yang menyatakan
perasaan tertentu.
6. Faktor Objektivtas apa yang diuraikan sangat
diutamakan.
 Perbedaan Antara Karangan Ilmiah dan
karangan Sastra
Karangan Ilmiah
 Ragam bahasa resmi / baku.
 Ejaan dan tata tulis yang
berlaku.
 Menghindari kata yang
bermakna ganda.
 Pemakaian kata didasarkan
pada nilai denotatifnya.
 Tidak menggunakan kata yang
menyatakan perasaan tertentu.
 Obyektivitas apa yang di uraikan
sangat diutamakan.
Karangan Sastra
 Bahasa aneka ragam.
 Ejaan dan tata tulis yang
kurang lazim.
 Cenderung menggunakan kata
makna ganda.
 Pemakaian kata lebih
didasarkan nilai konotatifnya.
 Sering menggunakan kata
yang menyatakan perasaan.
 Faktor subyektivitas menonjol.
Ciri-ciri Karangan Ilmiah :
 Logis
 Sistematis
 Obyektif
 Tuntas
 Berlaku Umum
 Lugas
 Seksama
 Jelas
 Terbuka
 Kebenarannya dapat diuji
LOGIS :
Segala keterangan yang disajikan mempunyai alasan yang
dapat diterima akal.

SISTEMATIS :
Segala yang dikemukakan itu disusun dalam urutan yang
memperlhatkan adanya kesinambungan.

OBYEKTIF :
Segala keterangan yang dikemukakan itu menurut apa adanya.

TUNTAS :
Segi-segi masalah yang dikemukakan itu dikupas selengkap-
lengkapnya (mendalam).

SEKSAMA :
Berusaha menghindarkan diri dari segala keselahan/kekeliruan,
betapapun kecilnya.
JELAS :
Segala keterangan yang dikemukakan dapat
mengungkapkan maksud secara jernih.

KEBENARANNYA DAPAT DIUJI

TERBUKA :
Dapat berubah seandainya muncul pendapat baru.

BERLAKU UMUM :
Kesimpulan-kesimpulannya berlaku bagi semua
populasinya.

LUGAS :
Pembicaran langsung kepada hal yang pokok.
 MODEL PENULISAN KARANGAN

1. Naratif :
Suatu model penulisan karangan dalam bentuk cerita.

2. Deskriptif :
Suatu model penulisan karangan yang menyatakan sesuatu
dengan
cara memaparkan atau menggambarkan obyek itu.
(misalnya: mengenai sifat, keadaan umum, cirinya, dll)

3. Argumentatif :
Model penulisan yang menyatakan sesuatu didukung oleh
alasan yang mempertanggung jawabkan pernyataan itu.
( Alasan : dalil, fakta, teori, bukti, data dll )
 JENIS KARANGAN ILMIAH

* Memberi penjelasan
* Memberi komentar
Tujuan Praktis
Tujuan * Memberi saran
* Menyampaikan sanggahan
* Membuktikan hipotesa
* Membuat suatu rancangan

* Kertas Kerja
Tujuan Status * Laporan
Yang * Skripsi
Hendak Dicapai * Tesis
* Disertasi
KERTAS KERJA
Uraian tentang suatu masalah untuk mendapat pembahasan lebih
lanjut dalam suatu diskusi ilmiah.

LAPORAN
Dibuat setelah melakukan percobaan, penelitian, penyelidikan,
pemeriksaan atau observasi lapangan yang dibuat untuk memenuhi
tugas intansi atau tugas kuliah.

SKRIPSI
Dibuat untuk mencapai gelar sarjana S-1.

TESIS
Dibuat untuk mencapai gelar sarjana S-2.

DISERTASI
Dibuat untuk mencapai gelar Doktor S-3.
 PENDAPAT ------> TESIS = Ungkapan Tema Dalam
Bentuk sebuah Kalimat

Karenanya

TEMA ≈ TESIS

SEHUBUNGAN DENGAN POKOK BAHASAN, ADA ISTILAH :

1. TOPIK pokok (subyek) yang dibahas

2. TEMA Tujuan/kehendak penulis terhadap topik

atau
pernyataan sikap penulis terhadap topik

3. TESIS Pendapat utama penulis mengenai

sikapnya terhadap topik.

4. JUDUL Nama yang memberi identitas karangan

atau
Yang mencerminkan keseluruhan isi karangan
CONTOH :

1.TOPIK : PENINGKATAN PEROLEHAN MINYAK

2.TEMA : PENINGKATAN PEROLEHAN MINYAK HARUS

DIUSAHAKAN

3.TESIS : PENINGKATAN PEROLEHAN MINYAK DAPAT

DILAKUKAN DENGAN MENGGUNAKAN INJEKSI
AIR,INJEKSI PANAS, INJEKSI GAS TERBAUR
DAN INJEKSI KIMIAWI

4.JUDUL : METODE – METODE UNTUK PENINGKATAN

PEROLEHAN MINYAK
KULIAH 2
DASAR-DASAR PERENCANAAN
DAN
LANGKAH-LANGKAH PENYUSUNAN
KARANGAN ILMIAH

• Perumusan Masalah
• Kerangka Karangan
• Alinea
• Penyuguhan Gambar, Tabel dan Lampiran
 POKOK BAHASAN ( MASALAH )

* Pengalaman sendiri
SUMBER : * Tempat bekerja / belajar
* Lingkungan
* Buku-buku Ilmiah
MEMILIH MASALAH

Kriteria yang perlu di perhatikan :

• Pentingkah masalah itu kita kemukakan
• Menarikkah masalah itu bagi kita
YA • Cukupkah kemampuan dan sarana yang
kita perlukan untuk menggarap masalah
itu.
• Tidakkah masalah itu terlalu luas / sempit
• Mungkinkah kita memperoleh data yang
kita perlukan

KITA TELAH MEMPEROLEH POKOK BAHASAN

BAGAIMANA MERUMUSKANNYA ?
 PERUMUSAN MASALAH :

1. Tulis Judul
Cukup singkat tetapi cukup dapat mencakup inti masalah secara pokok.

2. Tulis Alasan dan Tujuan

Mengapa kita memilih untuk memcahkan masalah itu.

3. Perkataan Inti atau Istilah Pokok

yang terdapat di dalam judul masalah perlu diberikan perumusan agar tidak
terdapat kesimpangsiuran tentang pengertian itu.

4. Cantumkan Pokok-pokok pikiran yang menjadi landasan atau titik tolak

dalam mendekati masalah itu --> Anggapan Dasar
( Asumsi )
( Postulat )

5. Tulis Jawaban-jawaban sementara -- > Hypotesa

Bila karangan itu bermaksud menguji kebenaran suatu persoalan
 KERANGKA KARANGAN
Sebelum Karangan disusun selengkapnya
Perlu dibuat

KERANGKA KARANGAN
Penting ( OUTLINE )
Untuk Pedoman Tentang Butir-butir
Yang Akan Dikemukakan

Makin Terperinci makin baik

Sebab Jalan Pikiran Penulis Akan Lebih Terarah
Dan Terkendali
 KERANGKA KARANGAN
( OUTLINE )
Sebelum Karangan disusun kita membuat
kerangka karangan / outline.

Alasan dibuatnya kerangka karangan / outline

adalah :
Sebagai pedoman tentang butir-butir yang
akan dikemukakan oleh penulis, karena makin
terperinci suatu karangan maka makin baik
karangan tersebut.
 Dengan adanya kerangka karangan /
outline, maka jalan pikiran penulis akan
lebih terarah dan terkendali.
UNSUR SEBUAH KARANGAN

BAB I PENDAHULUAN
BAB II TINJAUAN UMUM LAP/LAB
BAB IIITEORI DASAR
BAB IV ANALISA DATA DAN
PERHITUNGAN
BAB V PEMBAHASAN
BAB VI KESIMPULAN
UNSUR-UNSUR OUTLINE
( URUTAN LAZIM )

1. Ringkasan
2. Kata Pengantar
3. Daftar isi
4. Daftar tabel
5. Daftar gambar
6. Daftar lampiran
7. Bab pendahuluan
8. Bab penguraian dan pembahasan
9. Bab kesimpulan
10. Daftar pustaka
11. Daftar simbol
 MACAM-MACAM KERANGKA KARANGAN

Kerangka Kalimat
Kerangka yang keterangannya berupa
kalimat.

Kerangka Topik ( Frase )

Kerangka yang keterangannya berupa topik.
CONTOH PENULISAN OUTLINE

DENGAN TEKNIK CENTRIFUGAL

(HYDROCYCLONE)

BAB I PENDAHULUAN

BAB II TINJAUAN UMUM LAPANGAN BELIDA

2.1 Jenis Reservoir Lapangan Belida
2.2 Pembangunan Lapangan Belida

BAB III HYDROCYCLONE SEBAGAI ALAT PEMISAH CAIRAN

3.1 Latar Belakang Pembuatan Hydrocyclone
3.2 Teknologi Hydrocyclone Statis
3.3 Prinsip Kerja Hydrocyclone
3.4 Ukuran Standar Hydrocyclone
3.5 Keuntungan Penggunaan Hydrocyclone
3.6 Tes Hydrocyclone
BAB IV PERFORMA HYDROCYCLONE
4.1 Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Performa Hydrocyclone
4.2 Jenis Aliran Fluida
4.3 Reject Ration

BAB V PENGGUNAAN HYDROCYCLONE DI LAPANGAN BELIDA

BAB VI PEMBAHASAN

BAB VII KESIMPULAN

 Alinea adalah
sekelompok kalimat yang memaparkan
suatu bagian dari suatu pokok pembicaraan /
Pokok bahasan.
 SYARAT ALINEA :
 KESATUAN
Sebuah alinea harus menyatakan sesuatu maksud
atau tema dengan jelas yang biasanya terkandung
dalam kalimat pokok atau kalimat topik.

 KOHERENSI
Sebuah alinea harus terlihat dengan jelas adanya
kekompakkan hubungan sebuah kalimat dengan kalimat
lain yang membentuk alinea itu dan memperlihatkan
adanya kesinambungan gabungan kalimat-kalimatnya.
 MACAM ALINEA

BERDASARKAN :

 DEDUKTIF
 INDUKTIF
CARA BERPIKIR  INDUKTIF – DEDUKTIF
 DESKRIPTIF

 URUTAN KEJADIAN (PROSES)

 MENGEMUKAKAN CONTOH
 ANALOGI
SEGI PENGEMBANGAN
 PERTANYAAN
 RANGKAIAN SEBAB-AKIBAT
 REPETISI (PENGULANGAN)
 CARA BERPIKIR

• DEDUKTIF
Kalimat pokok yang merupakan pernyataan umum
atau kesimpulan di tempatkan pada awal alinea, kalimat
berikutnya merupakan kalimat penjelasan atau
penjabaran kalimat pokok.

• INDUKTIF
Kalimat pokok atau kesimpulan ditempatkan pada
akhir alinea, kalimat yang merupakan penjelasan atau
penjabaran di tempatkan pada awal alinea.
• INDUKTIF – DEDUKTIF
Kalimat pokok yang ditempatkan pada akhir alinea juga pada
awal alinea.
Kalimat pokok pada akhir alinea merupakan pengulangan
kalimat pokok pada awal alinea.

maksudnya :
untuk mempertegas walaupun dengan kata /
kalimat yang berbeda, maksudnya sama.

• DESKRIPTIF
Kalimat pokok tidak tercantum sacara eksplisit dengan
membaca seluruh alinea, pembaca dapat menyimpulkan apa yang
menjadi kalimat pokok atau kesimpulan alinea itu.
 SEGI PENGEMBANGAN

• DENGAN URUTAN KEJADIAN ( PROSES )

Alinea ini dikembangkan dengan cara
membeberkannya sesuai dengan urutan proses
terjadinya sesuatu.
Secara sistematis dibicarakan dari awal sampai
akhir.

• DENGAN MENGEMUKAKAN CONTOH

Kalimat pokok disusul dengan kalimat penjelasan
yang berupa contoh.
• DENGAN ANALOGI
Penjelasan kalimat pokok dilakukan dengan
jalan membandingkannya dengan hal lain yang
mempunyai sifat atau pola yang sama.

• DENGAN PERTANYAAN
Dilakukan untuk menarik minat pembaca
kepada masalah yang akan dibicarakan. Setelah
pertanyaan disusul dengan kalimat penjelasan
yang merupakan jawaban pertanyaan tadi.

• DENGAN RANGKAIAN SEBAB AKIBAT

Pengembangan aline ini dilakukan dengan
menyatakan kalimat demi kalimat yang mempunyai
hubungan sebab akibat.
• DENGAN REPETISI ( PENGULANGAN )
Menjelaskan suatu hal denga menyebutkan
kembali kata atau bagian yang dianggap penting pada
kalimat lain.
 GAMBAR
 Ilustrasi
 Potret
 Grafik
 Diagram
 Bagan
 Peta
 Denah
 Lukisan

TABEL :
Adalah rangkaian data yang tersusun dalam
baris dan kolom.
 PENYUGUHAN
GAMBAR – TABEL – LAMPIRAN
• Tujuan :
Mengemukakan kepada pembaca hal yang
tidak terungkap dengan kata.

• Kelebihan :
• Menunjukkan detail yang tidak terperikan
dengan kata.
• Jika tersusun atau terletak baik, hanya
membutuhkan ruang yang sedikit.
• Banyak komponen yang dapat dikembangkan.
• karangan lebih menarik
 SYARAT PENYUGUHANNYA :

• Harus berguna untuk mendukung apa yang

diungkapkan dengan kata.

• Merupakan satu kesatuan dengan cerita, harus

diusahakan ditempatkan pada halaman yang
menceritakannya.

• Mudah diingat dan jelas.

PENEMPATAN GAMBAR / TABEL

1) Diletakkan pada halaman yang menceritakan gambar atau

tabel tersebut.
~ Bila halaman tersebut tidak cukup untuk gambar/tabel
boleh diletakkan pada halaman berikutnya setelah diawali
2 (dua) atau lebih baris kalimat diatasnya.
~ Batas pias tidak boleh dengan gambar atau nomor tabel.

2) Gambar / tabel bisa ditempatkan pada 1 halaman penuh.

Bila tidak melebihi pias yang ditentukan dan gambar / tabel
tersebut tidak bisa diperkecil lagi.

3) Bila gambar / tabel lebih dari 1 halaman penuh.

~ gambar/tabel dapat dilipat secara horizontal.
~ ukuran vertikal tetap sama dan pias tetap sama.
4) Bila ukuran vertikal dan horizontal masih besar
Gambar tabel boleh diletakkan di lampiran.

5) Pias bawah boleh diakhiri dengan kalimat judul gambar atau

garis batas bawah tabel.

6) Nomor dan Judul gambar :

diletakkan DI BAWAH GAMBAR
sedangkan
Nomor dan Judul tabel :
diletakkan DI ATAS TABEL

7) Jarak gambar – kalimat diatasnya : 3 spasi

Jarak judul gambar – kalimat dibawahnya : 3 spasi
Jarak tabel – kalimat dibawahnya : 3 spasi
Jarak nomor tabel – kalimat diatasnya : 3 spasi
8) Jarak gambar – nomor gambar : 2 spasi
Jarak nomor gambar – judul gambar : 2 spasi
Jarak nomor tabel – judul tabel : 2 spasi
Jarak judul tabel – tabel : 2 spasi.

9) Penulisan Judul gambar / tabel :

~ Huruf awal dari setiap kata adalah HURUF
BESAR
~ Bila judul lebih dari 1 baris, maka judul harus
ditulis menurut bentuk PIRAMIDA TERBALIK.

10) Penulisan nomor gambar / tabel :

berdasarkan bab tempat gambar/tabel
tersebut berada dan pada urutan
gambar/tabel tersebut.
 PENYUGUHAN GAMBAR

Gambar yang disajikan bisa berupa :

Foto
Grafik
Histogram
Peta
Lukisan
Bagan
Gambar pola
Dan lain sebagainya.
Ketentuan-ketentuan Penempatan Gambar

a) Diletakkan pada halaman yang menceritakannya.

b) Bila gambar tersebut tidak bisa ditempatkan pada

halaman yang menceritakannya maka gambar itu
ditempatkan pada halaman berikut dengan diawali
minimal 2 (dua) baris kalimat.

c) Bila gambar tersebut melebihi halaman yang

menceritakannya maka gambar itu dapat dilipat.

d) Bila ukuran lipatannya masih besar juga, gambar

diletakkan pada lampiran.
e) Judul dan nomor gambar terletak di bawah
gambar.

f) Penulisan nomor gambar berdasarkan bab tempat

gambar tersebut berada.

g) Jarak gambar terhadap kalimat di atas dan di

bawahnya adalah 3 (tiga) spasi.

h) Bila penulisan judul lebih dari 1 (satu) harus di

tulis menurut bentuk piramida terbalik.