Media Dua Dimensi :

Media Papan

Kelompok 7

Diaz Astiaz (E1Q017014)

Eva Rahayu Febniani (E1Q017019)
Definisi media dua dimensi
Media Dua Dimensi adalah sebutan umum untuk alat peraga
yang haya memiliki ukuran panjang dan lebar
yang berada pada satu bidang datar

Media dua dimensi terbagi menjadi 3 bagian

1. Media Grafis

2. Media bentuk papan

3. Media cetak
 Fungsi Papan Tulis
 Mendukung perkembangan pembelajaran dan
tahapannya
 Memfokuskan perhatian murid
 Mendokumentasikan perkembangan
pembelajaran
 Memudahkan pemahaman murid dan
meningkatkan ingatan
 Keunggulan dan kelemahan
keunggulan
 Papan tulis dapat digunakan pada
segala jenis dan jenjang pendidikan
 Dalam pemanfaatan papan tulis,
guru mudah mengawasi keaktifan-
keaktifan kelas
 Papan tulis lebih ekonomis bila
dibandingkan dengan media papan
yang lain karena mudah ditulisi dan
dihapus kembali, serta dapat
digunakan berulang kali
 Bila diperlukan, guru dapat
mempersiapkan terlebih dahulu
tulisan atau materi pelajaran di
papan tulis, kemudian
membalikkannya atau menutup
dengan kertas atau kain hitam.
kelemahan
• Aktivitas pebelajar atau siswa
sulit diawasi apabila guru
terlalu lama menulis di papan
tulis
• Debu kapur tulis dapat
mengotori lingkungan dan bila
dihirup oleh guru dan siswa
dapat mengganggu kesehatan
• Tulisan guru yang kurang
bagus dapat memberi
dampak yang kurang
menguntungkan, baik bagi
guru maupun siswa
 Cara Penggunaan Papan Tulis
• Sebelum menggunakan papan tulis, sarana pendukung berupa kotak kapur
tulis, kapur tulis, dan penghapus papan tulis harus dicek keberadaannya.
• Sebelum digunakan, papan tulis diusahakan selalu dalam keadaan bersih.
• Ujung kapur tulis dapat digunakan dalam keadaan tumpul ataupun runcing
sesuai dengan kebutuhan.
• Untuk menarik perhatian siswa terhadap hal-hal yang dianggap penting
dan perlu mendapat penekanan dapat menggunakan kapur warna.
• Tulisan di papan tulis sebaiknya teratur, urut, dan rapi agar mudah
dipahami oleh siswa.
• Selain dengan warna, istilah-istilah penting dapat diberi garis bawah
• Tulisan pada papan tulis hendaknya mudah dibaca
• Pada waktu menulis usahakan sedapat mungkin tulisan yang sedang ditulis
langsung dapat dibaca oleh siswa.
 Syarat dan Pemasangan papan tulis
• Dahulu papan tulis yang umum digunakan adalah papan
tulis yang memiliki sandaran. Saat ini mulai banyak
digunakan papan tulis yang dilekatkan pada dinding ruang
kelas. Papan tulis yang dilekatkan pada dinding kelas lebih
menghemat ruangan kelas.
• Selain papan tulis bersandaran dan dilekatkan pada
dinding, ada beberapa bentuk papan tulis yang lain,
misalnya papan tulis lipat dan papan tulis geser.
• Ukuran papan tulis sebaiknya disesuaikan dengan ukuran
kelas. Pada umumnya ukuran papan tulis sekurang-
kurangnya adalah 3 meter x 1,20 meter.
 Papan tempel

Tempat display

Tempat menempelkan
poster
Papan demostrasi

Papan pengumuman/pemberitahuan
 Keuntungan dan kelemahan
keuntungan kelemahan
• Menarik perhatian • Tidak dapat memastikan
• Untuk memberitahukan pembelajarannya
sesuatu • Terjadi gangguan pada
• Memberikan kesempatan papan tempel
• Menghemat waktu • membosankan
• Membangkitkan rasa
keindahan
• Memupuk rasa tanggung
jawab
 Cara pembuatan papan tempel
• Dibuat dari kayu biasa(keras), softboard atau hard board
• Ukuran umunya 1X0,80 meter
• Warna hendaknya disesuaikan dengan warna didinding kelas,
alasnya dibuat berwarna muda, bingkainya berwarna tua
• Letak pemasangannya, tempat yang cukup lapang bagi
kumpulan pebelajar yang melihatnya, mendapat cahaya yang
cukup, serta dipasang setinggi garis mata anak
• Rencanakan pembuatan bersama guru dan pebelajar agar
hasil yang dicapai baik
 Definisi papan flanel
• Papan flanel sering juga disebut sebagai visual board,
adalah suatu papan yang dilapisi kain flanel atau kain
yang berbulu di mana padanya diletakan potongan
gambar gambar atau simbul-simbul lain.
 Kegunaan papan flanel
• Dapat dipakai untuk semua tingkat dan jenis
sekolah serta untuk pelajaran apa saja
• Dapat dipakai untuk menerangkan
perbandingan,perkembangan atau persamaan
secara sistematis sambil menambahkan item
satu persatu
• Dapat memupuk belajar secara efektif kepada
pembelajar
 Menghemat
waktu
Menyiapkan bahan pembelajaran
Yang sesuai

Dapat Dapat
memusatkan digunakan
perhatian siswa Berkali-kali

Memudahkan guru
Dapat dibuat sendiri menjelaskan
materi

Kelebihan
papan flanel
 Kain flanel
Sulit menampilkan memiliki daya rekat
pada jarak jauh yang kurang kuat

Memerlukan biaya Memerlukan waktu

yang mahal yang lama

Kekurangan
papan flanel
 Langkah-langkah dan cara penggunaan papan
flannel dalam proses pembelajaran
• Gambar yang telah diberikan kain flannel
disiapkan terlebih dahulu.
• Siapkan papan flannel dan gantungan papan
flannel tersebut didepan kelas atau pada bagian
yang mudah dilihat oleh pembelajar.
• Ketika guru akan menerangkan bahan
pelajaran dengan menggunakan gambar, maka
gambar dapat ditempelkan pada papan flannel
yang telah dilapisi kain flannel.
 langkah-langkah persiapan yang harus
diperhatikan dalam penggunaan papan flannel

• Persiapan diri
• Persiapan peralatan
• Persiapan tempat penyajian
• Persiapan peserta didik
 Definisi dan Fungsi Papan Magnet
• Definisi Papan Magnet • Fungsi Papan Magnet
Magnetic board atau papan
 sebagai papan tulis
magnet adalah sebilah papan
yang dibuat dari lapisan email  sebagai tempat
putih pada sebidang logam memproyeksikan film
atau slide
 Keistimewaan Papan Magnetik
• Alat tulisnya khusus,
• Tidak terkena debu,
• Lebih mudah dipindah-pindahkan,
• Meningkatkan perhatian dan semangat belajar
siswa
 Kelebihan papan magnet dibandingkan
papan flanel

• Daya rekat tempelan relatif lebih kuat sebagai

akibat interaksi magnetik
• Simbol-simbol yang dipakai dapat dipindah-
pindahkan
• Penggunaan papan magnet lebih bergengsi