Leadership

Learning Objective
LO1 – Summerize the conclusions of trait theories of
leadership
LO2 – Identify the central tenets and main limitations of
behavioral theories
LO3 – Contrast contingency theories of leadership
LO4 – Describe the contemporary theories of leadship and
their relationship to foundational theories.
LO5 – Discuss the roles of leaders in creating ethical
organizations.
LO6 – Describe how leaders can have a positive impact on
their organizations through building trust and mentoring
LO7 – Identify the challenges to our understanding of
leadership
 Kepimpinan dan Manajemen
Kepimpinan
• Seseorang yang
berkemampuan untuk
memengaruhi suatu
kelompok atau massa
menuju pencapaian sebuah
visi atau tujuan yang telah
ditetapkan
Manajemen
• Sebagai sebuah
perencanaan,
peorganisasian,
pengkoordinasian, dan
pengontrolan sumber daya
untuk mencapai sasaran
secara efektif dan efesien.
 Sifat-sifat kepemimpinan
menurut Ordway Tead
1. Sehat jasmaniah dan mental
2. Kesadaran akan tujuan dan arah
3. Antusiasme
4. kecintaan
5. Integritas
6. Penguasaan teknis
7. Ketegasan dalam mengambil keputusan
8. Kecerdasan
9. Keterampilan mengajar
10. Kepercayaan
1. Dapat dikatakan bahwa sifat-sifat dapat
memprediksi karakter kepemimpinan
2. Sifat kepemimpinan dapat melatarbelakangi
dan membedakan diantara pemimpin yang
efektif dan tidak efektif
 Mengidentifikasi prinsip-prinsip utama dan keterbatasan pokok
dari teori perilaku

Survey Research Center

Ohio State Studies
 Memprakarsai studies
Sampai sejauh mana seorang
pemimpin akan mendefinisikasikan
dan menstruktur pernannya dan
para bawahannya dalam pencarian
untuk pencapaian tujuan
 Keramahan
Sampai sejauh mana seorang
pemimpin akan memiliki hubungan
pekerjaan yang didirikan oleh rasa
saling percaya, menghormati
gagasan dari para bawahannya, dan
menghargai perasaan mereka
University of Michigan
 Pemimpin yang berorientasi
pada pekerja
Seorang pemimpin yang
menekankan hubungan
interpersonal, menempatkan
kepentingan pribadinya dalam
kebutuhan dari para karyawan, dan
menerima perbedaan individual
antara para anggota
 Pemimpin yang berorientasi
pada produksi
Seorang pemimpin yang
menekankan pada aspek teknis atau
tugas dari pekerjaan
 Contigency Theory
4 Variabel Situasi
– Model Fiedler
– Teori Situasional
– Teori Jalur-Tujuan
– Model Pemimpin-Partisipasi
Fiedler
• Bahwa kinerja kelompok yang efektif
bergantung pada kecocokan yang tepat di
antara gaya pemimpin dan seberapa besar
situasi memberikan kendali dan pengaruh
kepada pemimpin.
 Tiga dimensi situasional
– Hubungan pemimpin-anggota
Kepercayaan diri, kepercayaan, dan penghormatan
yang para bawahan miliki dalam diri pemimpin
mereka
– Struktur tugas
Keadaan yang mana penugasan pekerjaan sesuai
prosedur (Tersrtruktur/Tidak Terstruktur)
– Kekuatan posisi
Pengaruh yang diperoleh dari posisi struktural
formal seseorang dalam organisasi
Hasil Temuan dari Model Fiedler
 Teori Situsional
• Kepemimpinan yang berhasli akan bergantung
pada pemilihan gaya kepemimpinan
kontingensi yang tepat terhadap kesiapan dari
para pengikutnya
 4 Perilaku yang bergantung pada
kesiapan pengikutnya
 Tidak mampu dan tidak bersedia
Pemimpin perlu menjelaskan dan memberikan pengarahan
secara spesifik
 Tidak mampu tetapi bersedia
Pemimpin harus memperlihatkan orientasi tugas yang tinggi
untuk mengompensasikan kekurangan kemampuan dari para
pengikutnya
 Mampu tetapi tidak bersedia
Kepemimpinan terhadap pengikutnya harus suportif dan
partisipatif
 Mampu dan bersedia
Pemimpin do nothing to puse a individual
 Teori Jalur-Tujuan
• Pemimpin yang dapat menyediakan informasi
dukungan, atau sumber daya lainnya bagi para
pengikutnya untuk mencapai tujuan-tujuan
 (Directive Leadership)
Menghasilkan kepuasan yang lebih tinggi pada tugas yang
bersifat ambigu atau penuh tekanan dibandingkan pada
tugas-tugas yang terstruktur dan ditata dengan baik
 (Supportive Leadership)
Kinerja dan kepuasan yang tinggi ketika para pekerja
mengerjakan tugas yang terstruktur
 (Directive Leadership)
Lebih cenderung dipandang sebagai faktor yang mubazir
jika berada antara para pekerja yang memiliki
kemampuan yang tinggi atau pengalaman yang luas
 Model Pemimpin-Partisipasi
• Pemimpin yang menyediakan serangkaian
untuk menentukan dari jumlah pengambilan
keputusan secara efektif didalam situasi yang
akan diputuskan
 Teori pertukaran pemimpin-anggota
• LMX-Theory adalah teori yang mendukung
penciptaan para pemimpin didalam kelompok
dan di luar kelompok, para bawahan dengan
status didalam kelompok yang akan memiliki
peringkat kinerja yang lebih tinggi, tingkat
perputaran pekerja yang rendah, dan
kepuasan kerja yang lebih tinggi
Charismatic Leadership

What Is Charismatic Leadership ?

• Suatu teori kepemimpinan yang menyatakan
bahwa para pengikut membuat atribut
kepahlawanan atau kemampuan dalam
kepemimpinan yang luar biasa ketika mereka
mengamati perilaku-perilaku tertentu
Are Charismatic Leaders Born or Made
?
Key Characteristic of a Charismatic Leader:
1. Visi dan artikulasi
Memiliki visi yang dinyatakan sebagai tujuan yang diidealkan dan
mengusulkan untuk masa depan lebih baik juga mampu menjelaskan
pentingnya visi yang bisa dimengerti orang lain
2. Risiko Pribadi
Bersedia mengambil risiko yang tinggi, mengeluarkan biaya yang tinggi, dan
terlibat dalam pengorbanan diri untuk mencapai visi tersebut
3. Sensitivitas terhadap kebutuhan pengikut
Memperspsikan kemampuan orang lain dan responsif terhadap kebutuhan
mereka dan perasaan
4. Perilaku tidak konvensional
Terlibat dalam perilaku yang dianggap sebagai novel dan kontra dengan
norma
Bagaimana Pemimpin yang Karismatik
Memengaruhi pengikutnya?
Yaitu dengan menyampaikan visi yang menarik
serta strategi dalam jangka panjang untuk
memperoleh suatu tujuan dengan mengaitkan
masa sekarang dan masa depan yang lebih
baik bagi organisasi
 Apakah Kepemimpinan Karismatik
yang Efektif Bergantung pada Situasi ?
Sisi Gelap dari Kepemimpinan
Karismatik
 Kepemimpinan Transformasional dan
Transaksional
Transaksional
Membimbing para pengikut mereka menuju
tujuan yang ditetapkan dengan menjelaskan
peran dan tugas yang dibutuhkan
Transformasional
Menginspirasi para pengikut untuk melampaui
kepentingan diri sendiri mereka demi
keuntungan organisasi
Bagaimana Kepemimpinan
Transformasional Bekerja
“Sudah saatnya kita belajar
memiliki kemampuan untuk
menyatakan kepada
karyawan mengenai tujuan
kita dan bagaimana
mencapainya”

CEO Verisign, Stratton

Sclavos
• Evolution of Transformational Leadership
• Transformational versus Transactional
Leadership
• Transformational versus Charismatic
Leadership
 Responsible Leadership
 Authentic Leaders
Pemimpin yang mengetahui siapakah mereka, mengetahui apa yang
mereka yakini dan nilai, serta bertindak dengan nilai tersebut dan
meyakini secara terbuka dan berterus terang.
 Ethical Leadership
Soicalized charismatic leadership – Suatu konsep kepemimpinan yang
menyatakan bahwa para pemimpin menyampaikan nilai yang terpusat
pada lainnya bersaing dengan terpusat pada diri sendiri dan yang
melakukan teladan yang beretika
 Servant Leadership
Suatu gaya kepemimpinan yang ditandai dengan melampaui
kepentingan pemimpin sendiri dan akan menitikberatkan pada
kesempatan untuk membantu para pengikutnya agar bertumbuh dan
berkembang
 Postive Leadership

Trust - Suatu ekspetasi positif yang

orang lain tidak akan bertindak
secara opportunis
 Konsekuensi dari Kepercayaan
• Kepercayaan • Mempercayai kelompok
mendorong yang lebih efektif
pengambilan risiko • Kepercayaan
• Kepercayaan mendorong
memfasilitasi produktivitas
pembagian informasi
 Trust Development
• Integritas – mengacu pada kejujuran dan
kebenaran
• Kebajikan – bahwa orang yang dipercaya akan
memikat ketertarikan di hati anda
• Kemampuan – mencakup pengetahuan dan
keahlian teknik dan individu serta
interpersonal
Trust Propensity
Seberapa besar kemungkinan seorang karyawan
untuk mempercayai seorang pemimpin
Trust and Culture
The Role of Time
Regaining Trust
 Mentoring
• Seorang pekerja senior yang menyokokng dan
mendukung pekerja yang kurang
berpengalaman, yang disebut juga anak didik
(Adik asuh)
 Fungsi Karier dan Psikologis dan
Hubungan Pendampingan
 Fungsi Karier  Fungsi Psikologis
 Melobi untuk memperoleh anak didik  Memberikan nasihat kepada anak didik
menjadi lebih tertantang dengan untuk meningkatkan kepercayaan diri
penugasan dan dapat menonjol mereka sendiri
 Melatih anak didik untuk membantu  Berbagi pengalaman pribadi dengan anak
dalam mengembangkan keahliannya dan didik
mencapai sasaran dari pekerjaan  Memberikan pertemanan dan
 Melindungi anak didik dari kemungkinan penerimaan
risiko terhadap reputasinya  Bertindak sebagai seorang panutan
 Menyokong anak didik dengan
menominasikannya atas kemajuan atau
kenaikan jabatan secara potensial
 Bertindah sebagai dewan pembicara bagi
gagasan-gagasan yang mana anak didik
akan ragu-ragu untuk berbagi dengan
supervisor seara langsung
 Challenges to Our Understanding of
Leaderhsip
• Atribut kepemimpinan
Sebuah teori kepemimpinan yang mengatakan
bahwa kepemimpinan hanyalah sekedar sebuah
atribut atau mandat yang diberikan untuk
mengambil atau bertindak terhadap individu
lainnya
 Subtitusi dan Menetralisasi
Kepemimpinan
• Substitusi
Atribut yang menjadikannya pengalaman dan
pelatihan, yang dapat menggantikan kebutuhan
akan dukungan atau kemampuan dari seorang
pemimpin untuk menciptakan struktur
Penetralisasi
Atribut yang menjadikannya tidak mungkin bagi
perilaku pemimpin untuk membuat beberapa
perbedaan terhadap hasil dari pengikut
 Online Leadership
Identification-based trust
Didasarkan pada saling memahami niat satu
sama lain serta menghargai keinginan dan
kehendak orang lain
 Training Leaders
• Pengetahuan
• Keahlian
• Kemampuan yang diperlukan untuk
melakukan pekerjaan yang efektif
• Berdasarkan pengalaman
• Ketelitian
 Pelatihan para Pemimpin
• Pengawasan yang tinggi terhadap diri sendiri
(Komitmen)
• Organisasi mengajarkan keahlian
implementasi
• Membangun kepercayaan
(Upward/Downward)
• Meningkatkan kemampuan seorang pemimpin
Danke 