Anda di halaman 1dari 12

Pendidikan Profesi Guru 3T

KAIDAH PENCACAHAN
PERMUTASI

Kelas : XII
Semester : Genap
Tahun Ajaran : 2019/2020

Oleh :
SITTI HANAN ASRAWI B
Ayo mengingat
kembali

Faktorial?
3! = ....
4! = ....
TUJUAN PEMBELAJARAN

Peserta Didik Mampu


Menentukan Hasil Permutasi

Peserta Didik Mampu Membuat


Model Matematika

Peserta Didik Mampu


Menyelesaikan Masalah
Kontekstual Berkaitan Dengan
Permutasi
METODE TEKNIK
PEMBELAJARAN PENILAIAN
6

4 Karakter yang di
Kembangkan
RENCANA PEMBELAJARAN

Diskusi Kelompok

Presentase Hasil Diskusi

Kuis
Perhatikan Masalah Berikut

Suatu perlombaan menyanyi yang diikuti oleh 50


peserta. Sebanyak 32 peserta gagal dalam babak
penyisihan. Jika peserta yang tersisa akan dipilih
juara I, juara II, juara III. Berapakah banyak
susunan juara yang dapat dibuat.
AKTIVITAS DALAM LKPD

Menyelesaikan
Masalah
Menentukan Membuat Model Kontekstual
Hasil Permutasi Matematika Berkaitan
Dengan
Permutasi
Suatu perlombaan menari yang diikuti oleh 60 peserta.
Sebanyak 30 peserta gagal dalam babak penyisihan. Jika
peserta yang tersisa akan dipilih juara I, juara II, juara III,
dan dua orang juara harapan. Tentukankanlah :
a. Membuat model matematika
b. Banyak susunan juara yang dapat dibuat
Permutasi adalah susunan yang mungkin dari unsur –unsur
berbeda dari objek-objek dengan memperhatikan urutannya.
Banyaknya permutasi dan n objek yang disusun r objek dapat
dinotasikan menjadi nPr sehingga dirumuskan menjadi :
𝑷𝒏𝒓 = 𝒏 𝒏 − 𝟏 𝒏 − 𝟐 𝒏 − 𝟑 … × 𝟑 × 𝟐 × 𝟏 = 𝒏!
Atau

𝒏!
𝑷𝒏𝒓 =
(𝒏 − 𝒓)!
Terima Kasih Atas Perhatiannya

Masih ada pertanyaan?

Sampai ketemu di Pertemuan Berikutnya