EVALUASI
NARASUMBER :
1
Curah Pendapat (10’)
2
Bagaimana Monitoring dan Evaluasi Bekerja?
Kegiatan
Awal Akhir
Program Program
Monitoring
Evaluasi
Program Penyiapan Calon Kepala Sekolah LPPKS 2017 3
Dimana Monitoring dan Evaluasi?
Monitoring Evaluation
Evaluation Output
Outcome Evaluation
Impact Evaluation
4
Pelaksanaan Monitoring dan Evaluasi
5
Instrumen Monitoring dan Evaluasi
1. Angket
a. Skala Linkers,
b. skala semantic differential,
2. Observasi
3. Wawancara
4. Dokumentasi
Buka contoh instrumen
6
Perbedaannya...
Evaluasi dilakukan di akhir program untuk mengetahui sejauh mana kesuksesan pelaksanaan
penyelenggaraan kegiatan-kegiatan atau sejauh mana keberhasilan yang telah dicapai dalam
kurun waktu tertentu.
Hasil Monitoring dan Evaluasi terhadap program/kegiatan tersebut harus ditindaklanjuti dengan
kegiatan koreksi atau perbaikan, baik pada sisi programnya maupun pelaksanaannya terlihat
pada tabel berikut..........
8
Evaluasi Implementasi Pemenuhan SNP di Satuan Pendidikan
Indikator Kesimpulan
Pelaksanaan
Standar Program Kegiatan Analisis Program
Proses Out put Out come (Penyelesaian
masalah)
Isi Pengembang an • Pelatihan 1. Adanya pedoman Hasil RPP yang Aktifitas Siswa dalam • Aktifitas kegiatan Kegiatan pelatihan
Proses profesionalitas /Workhsop : pembuatan RPP dibuat Guru : pembelajaran sudah efektif sudah berdampak
guru o Membuat (Permen) • Komponen – Hasil Belajar siswa • Outcome sudah positif terhadap
Penilaian perangkat 2. Narasumber komponen RPP memberikan dampak aktifitas siswa dan
PTK pembelajaran 3. Pemetaan SKKD • Kegiatan kepada aktifitas dan hasil belajar siswa
4. Tersedianya Silabus Pendahuluan, inti, hasil belajar siswa
5. Menentukan dan penutup
indikator • Rubrik penilaian
6. Menentukan tujuan
pembelajaran
7. Materi
pembelajaran
8. Metode
Pembalajaran
9. Media
pembelajaran
10. Kegiatan
pendahuluan
9
Evaluasi Implementasi Pemenuhan SNP di Satuan Pendidikan
Masalah: kepedulian terhadap kebersihan lingkungan sekolah rendah
Indikator Kesimpulan
Pelaksanaan
Standar Program Kegiatan Analisis Program
Proses Out put Out come (Penyelesaian
masalah)
o Micro Teaching 1. Adanya kelengkapan Hasil praktek dalam Aktifitas Siswa • Aktifitas kegiatan sudah Kegiatan micro
perangkat KBM dalam e f e k t i f teaching sudah
pembelajaran pembelajaran • Outcome sudah berdampak positif
2. Kesesuaian antara Hasil Belajar siswa memberikan dampak terhadap aktifitas
RPP dengan kepada aktifitas dan siswa dan hasil
penampilan hasil belajar siswa belajar siswa
10
Evaluasi Implementasi Pemenuhan SNP di Satuan Pendidikan
Masalah: kepedulian terhadap kebersihan lingkungan sekolah rendah
11
Evaluasi Implementasi Pemenuhan SNP di Satuan Pendidikan
Masalah: kepedulian terhadap kebersihan lingkungan sekolah rendah
12
Evaluasi Implementasi Pemenuhan SNP di Satuan Pendidikan
Masalah: kepedulian terhadap kebersihan lingkungan sekolah rendah
13
TERIMA KASIH
14