Model Pembelajaran

Terpadu
NETWORKED
Oleh:
1. Dian Marlinda (18108241020)
2. Andreas Sugesti W (18108241093)
3. Febry Mely H B (18108244008)
4. Afifah Novi H (18108244021)
5. Yoga Nashrudien (18108244044)
PGSD 3E
Apa saja yang akan kita
pelajari?
01 Pengertian Model Networked

02 Karakteristik Model Networked

03 Kelebihan dan Kekurangan

04 Contoh Penerapan Model Networked

 Pengertian Model Networked
Menurut pandangan Fogarty (1991), networked merupakan
model pemaduan pembelajaran yang mengandalkan
kemungkinan pengubahan konsepsi, bentuk pemecahan
masalah, maupun tuntutan bentuk keterampilan baru setelah
siswa mengadakan studi lapangan dalam situasi, kondisi,
maupun konteks yang berbeda-beda. Belajar disikapi sebagi
proses yang berlangsung secara terus-menerus karena
adanya hubungan timbal balik antara pemahaman dan
kenyataan yang dihadapi siswa.
 Pengertian Model Networked
Menurut Mosnan M, Networked ini adalah model pembelajaran yang mendukung siswa berpikir
induktif dan mampu mengembangkan kemampuan generalisasi, karena model ini membuat
siswa mencari tahu sendiri informasi-informasi yang diperlukan sesuai dengan keinginan siswa.

Model networked ini menjadikan siswa bekerja sama dengan seorang ahli dalam mencari data,
keterangan atau lain sebagainya dari berbagai sumber. Sumber tersebut dapat berupa buku
bacaan, internet, saluran radio, TV, teman, kakak, orang tua atau guru yang dianggap ahli
olehnya. Siswa memperluas wawasan belajarnya sendiri artinya siswa termotivasi belajar
karena rasa ingin tahunya yang besar dalam dirinya.
 Model networked ini, tidak seperti di
model yang lainnya, peserta didik
mengarahkan proses integrasi melalui
ruang pemilihan jaringan yang
mereka butuhkan.
Model pembelajaran terpadu
networked adalah gabungan
beberapa immersed yang
membutuhkan narasumber ahli yang
membantu peserta didik mempelajari
sesuatu yang menjadi minatnya.
Menurut Ibrahim, pembelajaran terpadu model
networked terintegrasi bisa diajarkan kepada
peserta didik jika dan hanya jika guru memiliki
perangkat pembelajaran. Perangkat
pembelajaran adalah alat, bahan, media,
petunjuk, dan pedoman yang diperlukan dan
akan digunakan untuk mengelola pembelajaran.
1. Silabus,
2. Rencana Pelaksanaan pembelajaran (RPP),
3. Bahan Ajar,
4. Lembar Kegiatan Siswa (LKS) dan
5. Tes Hasil Belajar.
 Karakteristik Model Networked

Siswa menyaring
Model Networked Siswa membuat
Siswa semua yang
ini mirip dengan jaringan dengan
mengarahkan mereka pelajari
sinyal satelit yang orang lain baik
proses integrasi melalui kajian para
bertebaran dan dalam bidang
melalui ruang ahli dan membuat
penerima sinyal yang mereka
pemilihan jaringan generalisasi
dapat menerima tekuni maupun di
yang mereka berdasar apa yang
sinyal dari luar bidang
butuhkan. sudah mereka
berbagai arah. tersebut.
dapat.
Kelebihan dan Kekurangan Model
Networked Kelebihan Kekurangan
Menyebarkan minat yang terlalu tipis
Peserta didik terlibat sangat aktif dalam
dan tidak terkonsentrasi atau memecah
pembelajaran
perhatian peserta didik
Selain itu motivasi anak akan berubah
sehingga kedalaman materi pelajaran
Peserta didik terangsang untuk
menjadi dangkal secara tidak sengaja
menemukan informasi-informasi baru
karena mendapat hambatan dalam
mencari sumber.

Peserta didik terhubung dengan

berbagai jaringan

Peserta didik terlatih berpikir kritis,

kreatif, dan analitis untuk
mengeneralisasi informasi
Penerapan
Model
Networked
Misi: Manfaat matahari
dalam kehidupan
Terima
Kasih