Lembaga-lembaga pendidikan

Oleh:
Dra. Ade Aisyah, M. Ag
 Lembaga-lembaga pendidikan
Dalam rangka pendidikan sepanjang hayat terdapat berbagai
lembaga pendidikan antara alain : keluarga , teman bermain,
sekolah, media massa, kursus-kursus dsb. Proses pendidikan
yang berlangsung di berbagai lingkungan / lembaga tersebut
ada yang bersifat informal, formal dan nonformal.
1. Pendidikan informal yaitu pendidikan yang
berlangsung/terselenggara secara wajar atau secara
alamiah didalam lingkungan hidup sehari-hari dalam
keluarga
2. Pendidikan formal adalah jalur pendidikan yang terstruktur
dan berjenjang yang diselenggarakan oleh sekolah
3. Pendidikan nonformal adalah jalur pendidikan diluar
pendidikan formal yang dapat dilaksanakan secara
terstruktur dan berjenjang
Pendapat Ki hajar dewantara tentang lembaga-lembaga pendidikan :
Tri pusat pendidikan

1. Pendidikan keluarga Sifat :

a. lembaga pendidikan tertua.
b. Lembaga pendidikan informal
c. Pertama dan utama
d. kodrati

Fungsi :
a. Pengalaman pertama masa kanak-kanak
b. Menjamin kehidupan emosional anak
c. Menanamkan dasar-dasar pendidikan moril
d. Menanamkan dasar-dasar pendidikan sosial
e. Menanamkan dasar-dasar pendidikan agama
2. Pendidikan sekolah
Sifatnya :
a. Pendidikan setelah keluarga
b. Bersifat formal
c.tidak bersifat kodrati.

Fungsinya :
a. Mengembangkan kecerdasan
b. Profesionalisme
c. sosialisasi
d. Efektif dan efisien
e. Konservatori dan transmisi kultural
f. Transisi dari rumah ke masyarakat
• Pendidikan perkumpulan pemuda
Sifatnya :
a. Pendidikan setelah keluarga dan sekolah
b. Nonformal
c. Tidak kodrati

Fungsinya :
a. Pengembangan diri sendiri
b. pengembangan moral , sosial , dll.
SELESAI