Kelompok 3

1. Izmy Nurkholifah
2. Friskasari Dwi Rizky
3. Gamal Lukman
4. Nadira Shifa
5. Shinta Nurjayanti

“Program Membangun Citra Positif Kuliah Kerja Nyata (KKN)

di Mata Mahasiswa FIKOM UP Angkatan 18”
 Kuliah Kerja Nyata
Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk
pengamalan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Secara ideal,
penyelenggaraan KKN seyogyanya dapat menjangkau tiga
sasaran utama.
 Pertama, sebagai wahana pembelajaran bagi para mahasiswa
(peserta KKN) untuk mengaplikasikan berbagai teori yang
diperolehnya selama dalam perkuliahan, sesuai dengan disiplin
ilmunya masing-masing.
 Kedua, KKN dapat memberikan nilai tambah dalam rangka
meningkatkan kualitas kehidupan masyarakat.
 Ketiga, KKN merupakan media untuk membangun kemitraan
antara lembaga perguruan tinggi yang bersangkutan dengan
masyarakat, termasuk di dalamnya sebagai upaya untuk
membangun citra sekaligus dapat dijadikan sebagai ajang
promosi perguruan tinggi yang bersangkutan.
Masalah KKN di Fikom UP
Program KKN ini akan di adakan pertama
kali mulai Tahun Ajaran 2020/2021 dengan
kriteria WAJIB sebagai syarat untuk
skripsi. Mahasiswa yang mengikuti KKN ini
HARUS memiliki 100 sks atau mahasiswa
yang sedang berada di semester 6. Dari
masalah ini kita melakukan riset pada
angkatan 18 Fikom UP tentang pro dan
kontra mahasiswa terhadap masalah
tersebut.
Dari hasil riset yang kami lakukan di Fikom
UP pada angkatan 18 memuat 74 tanggapan
dengan presentasi 66,2% menyetujui adanya
KKN untuk dilaksanakan sedangkan 33,8%
lainnya tidak setuju dengan adanya KKN.
 Data Responden

33,8%
Setuju
Tidak Setuju
66,2%
Seberapa Pentingkah KKN
Dilaksanakan?

36.05%
32.04%

14.90%
9.50% 6.80%

Sangat Tidak Penting Penting Sangat Penting Sangat Sangat

TidakPenting Penting
Dari 48 tanggapan yang memilih pro atau setuju di
adakan nya KKN, mahasiswa mempunyai alasan
bahwa
1. KKN itu penting karena merupakan Tridharma
Perguruan Tinggi
2. Untuk membangun rasa kepedulian sosial
mahasiswa dan membantu masyarakat dalam
penyelesaian masalah yang dihadapi
3. Dengan adanya KKN kita sebagai mahasiswa
dapat melatih kepedulian sosial, melatih
kemandirian, melatih kerjasama, menumbuhkan
sikap profesional, dan melatih kemampuan
problem solving
Sisanya dari 31 tanggapan memilih kontra atau
tidak setuju diadakan nya KKN dengan alasan:
1. Karena terlalu menguras waktu dan materi,
serta KKN tidak terlalu relevan dengan
jurusan.
2. Mahasiswa akan terbebani dengan
banyaknya laporan. laporan kkn, laporan
magang, dan skripsi.
3. KKN bisa menimbulkan banyak kejadian
yang tidak diinginkan ditambah dengan
waktu yang cukup lama.
STAKEHOLDERS INTERNAL

WADEK

DOSEN KETUA PRODI MAHASISWA

STAKEHOLDERS EKSTERNAL
 TUJUAN
Menumbuhkan citra positif Kuliah Kerja
Nyata di angkatan 2018 FIKom UP dalam
kurun waktu enam bulan.
 STRATEGI
Memberikan pemahaman yang berupa
manfaat, nilai-nilai positif, dan persyaratan
dari Kuliah Kerja Nyata.
 TAKTIK
 Diskusiterbuka yang dilakukan oleh
perwakilan angkatan 2018 dengan dosen-
dosen yang berkaitan dengan KKN.
 Penyebaran infografis tentang KKN di
media sosial instagram dan line. Juga
penyebaran infografis berupa poster di
mading fakultas.
 Pemberitaan oleh TV UP tentang Kuliah
Kerja Nyata.
PERENCANAAN DAN PENYUSUNAN
PROGRAM DISKUSI TERBUKA
TUJUAN
Membangun citra positif KKN di mata
mahasiswa FIKom UP angkatan 18
MESSAGES
 Menyampaikan pengertian KKN
 Menyampaikan apa saja yang di lakukan
saat KKN berlangsung
 Menyampaikan manfaat dan pentingnya
KKN untuk di laksanakan
 Menyampaikan nilai-nilai positif dari KKN
AUDIENCES
1. Mahasiswa FIKom UP angkatan 2018
2. Dosen yang terkait
3. Reporter TV UP
Media
Media Sosial Media Massa

Instagram dan line lembaga FIKom UP Media Partner dengan TV UP untuk

mengenai informasi diadakan nya acara peliputan diskusi terbuka
diskusi terbuka
TACTICS
Sosialisasi KKN dilakukan dengan diskusi
terbuka antara mahasiswa FIKom UP 2018
dengan dosen-dosen terkait KKN
TIMELINE

Date Planning
10 Febuari 2020 Dilakukan perencanaan diskusi
terbuka tentang KKN oleh tim
dosen FIKom UP
21 Febuari2020 Pengumuman diadakan nya
KKN kepada mahasiswa
angkatan 2018 melalui media
Instagram dan Line.
25 Febuari 2020 Dilaksanakan nya diskusi
terbuka di kanopi FIKom
28 Febuari 2020 Melakukan evaluasi acara
EVALUATION
1. Interaktif
Evaluasi melalui media sosial d Instagram
dan Line akan di ukur dari banyaknya
shared, komentar, dan likes
2. Benchmarking
Evaluasi setelah diskusi terbuka mengukur
pemahaman mahasiswa mengenai KKN dan
manfaat dari KKN tersebut. Pengukuran ini
dilakukan dengan survei melalui form.
Dengan pertanyaan sebagai berikut :
1. Menurut anda, apakah KKN itu penting?
2. Apakah anda merasa KKN memiliki
manfaat untuk dilaksanakan di FIKom
UP?
3. Apakah anda siap untuk mengikuti
program diadakan nyaKKN?
4. Apakah anda mendukung program KKN
di FIKom UP?