Syarat Pokok :
Adanya pasar untuk produk-produk pertanian
Adanya teknologi yang senantiasa berubah
Tersedianya sarana produksi dan peralatan secara lokal
Perangsang produks bagi petani
Tersedianya sarana transportasi yang baik
Syarat Pelancar :
Pendidikan pembangunan
Kredit produksi
Kegiatan bersama
Perbaikan dan perluasan tanah pertanian
Perencanaan nasional pembangunan pertanian
1. Administrasi Pemerintah dan
Pembangunan Pertanian
Administrasi (Kaliski, 1983), adalah manajemen operasi
atau salah satu fungsi manajemen untuk merencanakan,
melaksanakan,mengorganisasi, mengkoordinasi dan
mengawasi fungsi-fungsi manajemen lainnya.
Propinsi
Setiap instruksi dan
Pedoman jelas
Kabupaten
Objektif
Kecamatan
Desa
Cepat dipahami maksud
Laporan dan dan tujuan dari tiap
evaluasi Program pemerintah
Petani
Syarat para pejabat yang terlibat :
Mampu melayani petani
Laporan objektif
Dinas Propinsi
PROGRAM
Administrasi Instruksi dan pedoman kerja
Yg baik
Laporan objektif
Dinas Kabupaten
PROGRAM
Instruksi dan pedoman kerja
Laporan objektif
Dinas Kecamatan
PROGRAM
2. Penyuluhan Pertanian dan Pendidikan
Dirasakan
Menerima
Tidak
melanjutkan Konfirmasi
Melanjutkan Adopsi
Tahap-tahap Adopsi
Awarenes/kesadaran
Interest/tumbuhnya minat
Evaluation/penilaian
Trial/mencoba
Adoption/menerima
Pendidikan dan Pembangunan
Pelajar mhswa
penyuluhan pendidikan
Ibu-ibu RT
bertentangan
Melalui proses pembangunan : timbul semangat saling mengerti dan bantu membantu
“pertanian yang maju dan produktif akan merupakan pasar yang baik bagi hasil-hasil
Industri di kota. Sebaliknya industri yang efisien akan menguntungkan petani,
Karena mampu memproduksi barang murah yg diperlukan petani”
Bantuan keuangan.
Kelembagaan yang ada dalam masyarakat
I A
I = Integration
A = Adaption
G = Goal Attainment
L = Lattent Pattent Maintenance
G L
Pendidik Jelas, petugas khusus Jelas, petugas khusus yaitu Tak jelas, tak khusus,
yaitu guru/dosen penyuluh ada orang tua, tokoh
masyarakat, penerbit, dll
sasaran Tertentu, lebih homogen Spesifik dalam bidang Tidak spesifik, tetapi bagi
dalam umur, tingkat tertentu, tidak perlu anggota masy umumnya
kecerdasan, dasar homogen dalam umur,
pendidikan dan minatnya dasar pendidikan,
kecerdasan dan kedudukan
Kewajiban Ada sanksi, ada Tak ada sanksi, tdk ada Tak ada sanksi
belajar ujian dan ujian dan tak ada spesifik, tak ada aturan
peraturan baku peraturan baku yang khusus, tak ada ujian,
mengikat merdeka sebagai
anggota masy, yg
penting taat terhadap
norma yg berlaku
dalam sistem sosialnya
Waktu dan Tertentu dan Tidak tetap, lebih banyk Dalam kehidupan
tempat tetap, biasanya di lapangan tempat kerja sehari-hari di
dalam ruangan sasaran, ditentukan atas masyarakat
kelas keperluan dan
musyawarah