PROPOSAL PTK

UPAYA PENINGKATAN
HASIL BELAJAR DENGAN
MODEL PEMBELAJARAN STAD
MATA PELAJARAN
MEMASANG INSTALASI MOTOR LISTRIK
DI KELAS XI TITL 2
DI SMK RAJASA SURABAYA
Next

Latar Belakang Kondisi Awal Rumusan Masalah

Tingkat  Rendahnya hasil Apakah

belajar pada penggunaan
penguasaan peserta didik model
(hasil belajar)  kurang memahami
materi yang pembelajaran
dan aktivitas disampaikan kooperatif STAD
peserta didik  tidak tuntas dalam dapat
melaksanakan meningkatkan
dalam praktek
hasil belajar
pembelajaran pemasangan
instalasi motor memasang
kompetensi listrik instalasi motor
listrik?
Konsepsi Program Ahli

Tipe ini digunakan untuk mengajarkan informasi akademik baru kepada

peserta didik setiap minggu, baik melalui penyajian verbal maupun
tertulis

Kerangka Berpikir

Untuk meningkatkan penguasaan kompetensi serta menanggulangi

kesenjangan dan hambatan yang ada pada peserta didik, perlu
dilakukan berbagai upaya perbaikan dalam proses pembelajaran.
Perbaikan pembelajaran yang dilakukan adalah dengan menggunakan
model pembelajaran kooperatif tipe STAD
1. Tempat Penelitian
Penelitian tindakan kelas ini
dilaksanakan di SMK Rajasa Surabaya
untuk subjek adalah kelas XI TITL 2
tahun pelajaran 2019/2020 dengan
jumlah peserta didik sebanyak 36 orang.

2. Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan pada awal
tahun ajaran baru 2019/2020, yaitu 6
bulan dengan 3 kali pertemuan
Penyusunan Rencana

1. Menentukan topik atau materi belajar

2. Membuat Media Pembelajaran
3. Membuat modul pembelajaran dan lembar
penilaian
4. Membuat lembar observasi / pengamatan
Terima Kasih