“Akreditasi Bermutu untuk Pendidikan Bermutu”

TELAAH INTRUMEN
AKREDITASI S/M 2018

1
 Tujuan
Melalui penjelasan dan diskusi tentang
Perangkat Akreditasi 2017, peserta
pelatihan diharapkan memahami dan
mampu MENGISI Instrumen Akreditasi,
Petunjuk Teknis, serta Instrumen
Pengumpulan Data dan Informasi
Pendukung Akreditasi

2
PERANGKAT AKREDITASI S/M 2018

1. Instrumen Akreditasi
2. Petunjuk Teknis Pengisian Instrumen
Akreditasi
3. Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi
Pendukung Akreditasi

4. Teknik Penskoran dan Pemeringkatan Hasil

Akreditasi

3
Keterkaitan:
Instrumen Akreditasi, Petunjuk Teknis Pengisian Instrumen
Akreditasi, dan Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi
Pendukung Akreditasi

1. Instrumen Akreditasi merupakan satu kesatuan utuh yang

tidak terpisahkan dengan Juknis Pengisian Instrumen
Akreditasi. Oleh sebab itu agar dapat menjawab butir-butir
pernyataan instrumen, terlebih dahulu harus membaca dan
memahami Juknis Pengisian Instrumen.

2. Setiap jawaban pada butir pernyataan instrumen harus

dibuktikan dengan bukti fisik, dokumen, atau fakta seperti
dijelaskan pada Juknis Pengisian Instrumen Akreditasi.

3. Bukti verifikasi atas jawaban butir pernyataan instrumen

dapat dilakukan cross check melalui Instrumen
Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi
yang diisi oleh pihak sekolah/madrasah.

4
 “Akreditasi Bermutu untuk Pendidikan Bermutu”

Perubahan Perangkat Akreditasi

Sekolah/Madrasah
2018

5
Perubahan Esensial Akreditasi
 SOP
 Instrumen Akreditasi
 Bobot Butir
 Persiapan Visitasi
 EDS Manual dan EDS Elektronik
(Sispena)
 Visitasi Berbasis Pengamatan dan
Dokumen
www.ban-sm.or.id 6
Dinamika
KTSP
Peraturan Menteri 2013

 Perubahan Standar Isi

 Perubahan Standar Proses
 Perubahan Standar SKL
 Perubahan Standar Penilaian
“Akreditasi Bermutu untuk Pendidikan Bermutu”

Perangkat Akreditasi
Sekolah/Madrasah
2018

8
CONTOH: INSTRUMEN, PETUNJUK TEKNIS , INSTRUMEN
PENGUMPULAN DATA DAN INFORMASI PENDUKUNG

2. Guru mengembangkan perangkat pada kompetensi sikap

sosial siswa sesuai dengan tingkat kompetensi.
 A. 91%-100% guru mengembangkan perangkat pembelajaran
pada kompetensi sikap sosial.
 B. 81%-90% guru mengembangkan perangkat pembelajaran
pada tingkat kompetensi sosial.
 C. 71%-80% guru mengembangkan perangkat pembelajaran
pada tingkat kompetensi sosial.
 D. 61%-70% guru mengembangkan perangkat pembelajaran
pada tingkat kompetensi sosial.
 E. Kurang dari 61% guru mengembangkan perangkat
pembelajaran pada tingkat kompetensi sosial.
Instrumen Pengumpul Data dan
Informasi Pendukung (IPDIP)
Instrumen
Akreditasi Petunjuk
Teknis

Instrumen Pengumpulan Data dan

Informasi Pendukung 13
www.ban-sm.or.id 14
www.ban-sm.or.id 15
www.ban-sm.or.id 16
www.ban-sm.or.id 17
www.ban-sm.or.id 18
www.ban-sm.or.id 19
www.ban-sm.or.id 20
www.ban-sm.or.id 21
www.ban-sm.or.id 22
www.ban-sm.or.id 23
 Observasi

Penilaian Diri
Spiritual
Sikap
Penilaian Otentik

dan Sosial Penilaian

antar teman
Tulis
Jurnal
Pengetahuan Lisan

Penugasan

Tes Praktik

Keterampilan Proyek

Portofolio
24
www.ban-sm.or.id 25
www.ban-sm.or.id 26
www.ban-sm.or.id 27
www.ban-sm.or.id 28
www.ban-sm.or.id 29
1

www.ban-sm.or.id 30
www.ban-sm.or.id 31
www.ban-sm.or.id 32
SMA

SMK

www.ban-sm.or.id 33
www.ban-sm.or.id 34
www.ban-sm.or.id 35
www.ban-sm.or.id 36
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

www.ban-sm.or.id 37
www.ban-sm.or.id 38
www.ban-sm.or.id 39
www.ban-sm.or.id 40
www.ban-sm.or.id 41
www.ban-sm.or.id 42
www.ban-sm.or.id 43
www.ban-sm.or.id 44
 SMK

www.ban-sm.or.id 45
www.ban-sm.or.id 46
www.ban-sm.or.id 47
www.ban-sm.or.id 48
www.ban-sm.or.id 49
www.ban-sm.or.id 50
 1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.

www.ban-sm.or.id 51
Pengamatan di Kelas

www.ban-sm.or.id 52
1

www.ban-sm.or.id 53
www.ban-sm.or.id 54
“Akreditasi Bermutu untuk Pendidikan Bermutu”

Petakan
BOBOT BUTIR

SOSIALISASI AKREDITASI S/M 2017

55
Bobot Butir dan Jumlah Bobot Butir
Standar Isi, Proses, dan SKL
www.ban-sm.or.id 57
www.ban-sm.or.id 58
 Satu Satunya Pekerjaan
yang tidak bisa diselesaikan
adalah pekerjaan yang tidak
pernah di kerjakan

www.ban-sm.or.id 59