Anda di halaman 1dari 10

BIODATA

Nama : Siti Syawalina


NIP. : 19940315 201903 2 029
Jabatan : Guru Seni Budaya
Instansi : MTsN 4 Mandailing Natal
Coach : Nurhamidah Siregar, M.Kom
PENGGUNAAN VIDEO TUTORIAL MENGGAMBAR ILUSTRASI
PADA SISWA KELAS VIII MTSN 4 MANDAILING NATAL

PELATIHAN DASAR CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL


BALAI PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEAGAMAAN MEDAN
2019
VISI SEKOLAH

“TERWUJUDNYA SUMBER DAYA MANUSIA YANG UNGGUL DALAM


KUALITAS, BERPRESTASI, BERAKHLAQUL KARIMAH DAN
BERTAQWA”

1. Menyiapkan peserta didik yang islami, berkualitas dan berakhlaqul karimah.


2. Menyiapkan calon-calon pemimpin masa depan yang menguasai ilmu pengetahuan
dan teknologi, berdaya juang tinggi, kreatif, inovatif, dan kompetitif yang
berlandaskan iman dan takwa.
3. Meningkatkan profesionalisme dan kemampuan tenaga kependidikan sesuai
dengan perkembangan ilmu pengetahuan.
4. Menjadikan Madrasah Tsanawiyah Negeri 4 Mandailing Natal sebagai proto-type
atau model lembaga pendidikan Madrasah Tsanawiyah unggulan.
Kriteria AKPK
Total
No Isu A K P K2 Ranking
Skor
(1-5) (1-5) (1-5) (1-5)
1. Kurangnya motivasi belajar siswa pada materi menggambar
ilustrasi pada mata pelajaran Seni Budaya. 5 5 5 5 20 1

2. Kurangnya kemampuan siswa dalam membeli alat alat dan


3 4 5 3 15 4
bahan menggambar ilustrasi.

3 Tidak tersedianya buku paket mata pelajaran Seni budaya di


3 3 4 4 14 5
kelas VIII MTsN 4 Mandailing Natal.

4. Rendahnya kemampuan siswa dalam menggambar ilustrasi


5 4 5 4 18 2
pada mata pelajaran Seni Budaya

5. Kurangnya media pembelajaran menggambar ilustrasi pada


mata pelajaran Seni Budaya, dimana pembelajaran pada
4 4 5 4 17 3
umumnya masih menggunakan model konvensional yang
monoton

6. Kurang peran guru dan orang tua siswa dalam mengapresiasi


3 3 3 4 13 6
hasil karya gambar ilustrasi siswa.
No. Penilaian Kriteria Jumlah Peringkat
U (1-5) S (1-5) G(1-5)
Masalah
1. Kurangnya motivasi belajar siswa pada materi 5 5 5 15 1
menggambar ilustrasi pada mata pelajaran
Seni Budaya.
2. Rendahnya kemampuan siswa dalam 4 5 5 14 2
menggambar ilustrasi pada mata pelajaran
Seni Budaya
3. Kurangnya media pembelajaran menggambar 4 4 5 13 3
ilustrasi pada mata pelajaran Seni Budaya,
dimana pembelajaran pada umumnya masih
menggunakan model konvensional yang
monoton
No Kegiatan Tahapan Output/ Hasil Keterkaitan substansi Mata Pelatihan

1 Melakukan koordinasi a. Menjelaskan kegiatan yang a. Terlaksananya diskusi a. Akuntabilitas. saya akan melaksanakan
dengan kepala akan dilakukan kepada dengan Kepala Madrasah b. Kegiatan secara jujur dan bertanggung jawab
madrasah terkait pihak Kepala Madrasah dibuktikan dengan adanya c. Nasionalisme. saya akan berkoordinasi dengan
pimpinan dengan
persetujuan notulen dan dokumentasi.
b. Membuat rancangan d. Mengedepankan asas musyawarah dan mufakat
pelaksanaan kegiatan. b. Surat persetujuan Kepala sebagai internalisasi nilai-nilai sila ke-4
Madrasah. e. Etika pubilk. Saya akan menghargai komunikasi,
c. Meminta persetujuan konsultasi dan kerjasama yang dilakukan dengan
Kepala Madrasah kepala madrasah.
f. Komitmen Mutu. Melalui diskusi yang saya lakukan
dengan pimpinan dapat menggali ide-ide kreatif
sehingga membuka wawasan saya untuk dapat
melakukan kegiatan dengan baik.
g. Anti Korupsi. Saya akan hadir tepat waktu (disiplin)
untuk berdiskusi.
h. Whole Of Government saya akan terus berkordinasi dan
bersinergi dengan kepala madrasah dan rekan guru
yang lainnya.
2 Melakukan a. Melakukan tukar informasi dengan a. Adanya catatan hasil a. Akuntabilitas: Tanggung jawab, kejujuran dan kejelasan
studi guru yang lain MTsN 4 Mandailing observasi media target yang akan saya realisasikan secara maksimal.
lapangan di Natal pada kelas VIII mengenai pembelajaran di MTsN 4 b. Etika Publik:
MTsN 4 media pembelajaran yang Mandailing Natal Integritas tinggi terhadap pimpinan.
Mandailing umumnya digunakan pada materi b. Hasil dokumentasi / video a. Komitmen Mutu: Inovasi yang terdapat dalam pengunaan
Natal menggambar ilustrasi hasil belajar siswa dalam media video tutorial
b. Mencari literatur dan bahan untuk melakukan menggambar
membuat video tutorial ilustrasi sebelum
menggambar ilustrasi menggunakan media
pembelajaran
3 Menyusun Rencana a. Menganalisis Kompetensi Inti dan Rencana Pelaksanaan a. Whole Of Government. Diperlukannya koordinasi dan
Pelaksanaan Kompetensi Dasar pembelajaran (RPP) persetujuan Kepala Madrasah atas Rencana
Pembelajaran (RPP) Pelaksanaan Pembelajaran (RPP).
b. Membuat indikator b. Anti Korupsi. Dengan jadwal yang ditentukan saya
c. Menentukan materi dapat hadir tepat waktu (disiplin).
c. Nasionalisme
d. Menentukan model pembelajaran Dalam penyusunan RPP memuat apersepsi berupa cinta
tanah air dengan menyanyikan lagu nasional.
e. Membuat kegiatan inti a. Etika Publik.
f. Menyiapkan referensi Dalam penyusunan RPP digunakan bahasa yang baik dan
benar kepada siswa.
g. Menentukan standard penilaian a. Akuntabilitas. Terdapat dokumen berupa print out
RPP.
h. Finalisasi susunan RPP
b. Komitmen Mutu
Mengedepankan pembelajaran yang efektif dan efisien dalam
perencanaan.
a. Pelayanan Publik
Dalam menyusun RPP memuat kegiatan memberi kesempatan
secara luas dan baik bagi siswa yang ingin bertanya.
4 Membuat media audio a. Membuat / merekam video a. File mentah video a. Akuntabilitas: bertanggung jawab dalam menyiapkan video pembelajaran tentang tutorial menggambar
visual berupa video pembelajaran tutorial pembelajaran tentang tutorial ilustrasi Madrasah Tsanawiyah
tutorial menggambar menggambar ilustrasi untuk menggambar ilustrasi b. Etika Publik: Melakukan pemilihan nilai sikap yang tepat adalah bentuk disiplin, tanggung jawab dan
Madrasah Tsanawiyah integritas tinggi terhadap pencapaian video pembelajaran tentang tutorial menggambar ilustrasi untuk
ilustrasi b. Hasil video yang telah diedit
b. Mengedit video yang telah Madrasah Tsanawiyah
direkam dan memasukkan c. Video yang telah diunduh c. Komitmen Mutu: menciptakan media belajar yang efektif dan efisien
musik yang diperlukan, supaya pada media youtube
video tersebut terlihat menarik.
Musik yang akan dimasukkan
yaitu Backsound Upbeat Indie
Folk yang berdurasi 2 menit 42
detik dan Backsound
Inspirational Loops yang
berdurasi 2 menit.
c. Mengunduh video yang telah
dibuat ke media youtube

5 Tatap Muka a. Menyiapkan seluruh perangkat a. Dokumentasi (foto dan video) a. Melakukan dokumentasi pelaksanaan pembelajaraan sebagai bentuk perwujudan nilai Akuntabilitas;
pembelajaran yang diperlukan proses pelaksanaan b. Anti Korupsi. Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan alokasi yang telah ditentukan pada RPP, tidak
Pelaksanaan pembelajaran lebih dan tidak kurang.
pembelajaran berbasis b. Menyiapkan perlengkapan c. Etika Publik. Dalam pelaksanaan pembelajaran digunakan bahasa yang baik dan benar kepada siswa.
Multimedia dengan Multimedia yang diperlukan b. Daftar perlengkapan d. Komitmen Mutu Mengedepankan pembelajaran yang efektif dan efisien dalam perencanaan.
multimedia e. Pelayanan Publik
menampilkan video c. Melaksanakan pembelajaran Dalam pelaksanaan pembelajaran, memberi kesempatan secara luas dan baik bagi siswa yang ingin
tutorial menggambar dengan menampilkan hasil c. Video hasil belajar siswa bertanya
ilustrasi video di depan kelas dalam melakukan f. Selalu berkoordinasi dan berkonsultasi dengan semua pihak untuk mensukseskan kegiatan sebagai
menggambar ilustrasi setelah upaya untuk mewujudkan nilai Whole of
menggunakan media Governance.
pembelajaran
6 Melakukan evaluasi a. Menyiapkan perangkat- a. Perangkat atau a. Akuntabilitas. Melaksanakan evaluasi dengan transparan dan objektif
perangkat evaluasi instrument evaluasi b. Nasionalisme. Melakukan penilaian berdasarkan sila ke 5
c. Anti Korupsi. Tidak menerima dalam bentuk apapun dalam melakukan evaluasi serta tidak ada merugikan
b. Melaksanakan tahapan b. Hasil evaluasi orang lain.
evaluasi d. Etika Publik. Dalam melaksanakan evaluasi harus mengedepankan keadilan
e. Komitmen Mutu . Melaksanakan evaluasi dengan efektif dan efisien.
c. Memberikan kesimpulan f. Pelayanan Publik. Memberi kesempatan kepada peserta didik untuk menerima keterangan dari hal-hal
terhadap hasil evaluasi yang harus di
evaluasi.
g. Whole of Governance. Selalu berkoordinasi dan berkonsultasi dengan semua pihak untuk menseukseskan
kegiatan
7 Menyusun Laporan a. Mengumpulkan data a. Laporan Aktualisasi a. Akuntabilitas: mengumpulkan
Aktualisasi b. Menganalisis data semua data adalah bentuk dari
c. Menggabungkan seluruh data tanggung jawab, kejelasan target
menjadi sebuah laporan dan transparan.
aktualisasi b. Komitmen mutu: menyusun
laporan aktualisasi berdasarkan
hasil dari data-data yang telah
dikumpulkan selama kegiatan
aktualisasi yang berorientasi
mutu.
c. Anti Korupsi: laporan aktualisasi
yang akan saya buat nantinya
bebas dari manipulasi data dan
kecurangan-kecurangan lainnya.