Lingkungan Pendidikan

Moh. Miftachul Choiri

Pengantar

 Proses pendidikan
pada umumnya tidak
dapat dipisahkan
dengan pengaruh
lingkungan yang ada di
sekitarnya.
 Lingkungan pendidikan
dapat berupa
lingkungan fisik, sosial,
budaya dan keamanan/
kenyamanan.
 Antara proses pendidikan dan lingkungan
merupakan dua hal yang tidak bisa
dilepaskan.
 Pendidikan selalu ada dalam kehidupan
bermasyarakat sesuai dengan konteksnya.
 Secara umum lingkungan yang kuat
memberikan pengaruh terhadap pendidikan
dapat dibedakan menjadi 4 macam; 1]
lingkungan fisik/ alam sekitar; 2] lingkungan
sosio-kultural; 3] lingkungan sosio-ekonomi;
4] lingkungan teknologi dan informasi.
Macam-macam lingkungan pendidikan

Fisik/ alam

Teknologi &
Lingkungan Sosio-kultural
Informasi

Sosio-ekonomi
Penjelasan
 Lingkungan yang pertama
berasal dari alam
 Lingkungan yang kedua
berasal dari manusia atau
masyarakat
 Lingkungan yang ketiga
berasal dari manusia dan
masyarakat
 Lingkungan yang keempat
berasal dari teknologi dan
informasi yang dirancang
oleh manusia atau
sekelompok orang.
Lingkungan Pendidikan Menurut Tempatnya

 Lingkungan pendidikan
dapat dibedakan Keluarga

menurut tempat dimana

peserta didik hidup dan
menerima pendidikan.
Lingkungan
 Dilihat dari dimensi ini pendidikan

maka lingkungan
Masyarakat Sekolah
pendidikan dapat
dibedakan menjadi tiga
tempat.
 Ketiga lingkungan tersebut memiliki corak yang
berbeda-beda. Perbedaan tersebut dapat diamati
dari sifat, materi, strategi, proses dan subyek yang
terlibat.
 Namun demikian selain mempunyai perbedaan
ketiga tempat belajar tersebut juga mempunyai
kesamaan, antara lain, ketiga tempat tersebut
mengajarkan tentang nilai-nilai, sikap, pengetahuan
dan ketrampilan.
 Oleh karena itu, melihat adanya kesamaan tersebut,
Ki Hajar Dewantoro menyebut tiga tempat belajar ini
dengan sebutan “ Tri Pusat Pendidikan”.