Anda di halaman 1dari 22

SELAMAT DATANG

SELAMAT KEMBALI KE SEKOLAH


AGENDA MESYUARAT
Pengurusan & Pentadbiran
 Kurikulum
 HEM
 Kokurikulum
 Kewangan
Kecerian
 Hal2 Lain
Pengurusan & Pentadbiran
Dasar & Halatuju 2016
Waktu Bekerja
Etika Berpakaian
Cuti-cuti
Keseronokan Bekerja
DASAR DAN HALATUJU 2016
Pencapaian Prestasi Akademik
oleh semua murid
Pencapaian Sahsiah Terpuji
oleh semua murid
Pencapaian prestasi sukan &
Kokurikulum oleh semua murid
BAGAIMANA, BAGAIMANA dan BAGAIMANA...….?

1. MENGENAL PASTI ISU – gagal


(9 bidang Pengurusan Sekolah)

2. MEMILIH ISU KRITIKAL


(disokong dengan data-data)

3. SEDIAKAN PELAN TINDAKAN


PILL, 3FP, DLL

4. BERTINDAK MENGIKUT PELAN

5. MENILAI KEBERKESANAN
TINDAKAN
KE ARAH MENINGKATKAN
BAND PRESTASI SEKOLAH

5
Aspirasi Keberhasilan
Sistem
MURID
IREJ
11
Anjakan

3 6
Gelombang
Aspirasi
Murid
KUALITI KEBERHASILAN MURID MENERUSI PENINGKATAN
PRESTASI PEMIMPIN SEKOLAH

1. MENGAMALKAN
KEPIMPINAN
INSTRUKSIONAL

2. MENJADI AGEN
PERUBAHAN

3. MEWUJUDKAN
PERSEKITARAN YANG
KONDUSIF YANG
MENYOKONG PdP
FOMULA
PENGUKURAN
PRESTASI
SEKOLAH

GPS (70%)
+
SKPM (30%)
=
SKOR
KOMPOSIT
=
BAND
PRESTASI
(INDEKS)
BAND PRESTASI SEKOLAH
GTP 1.0 : 2010-2012, GTP 2.0 : 2013-2015)

SEKOLAH RENDAH SEKOLAH MENENGAH


BAND SKOR KOMPOSIT BAND SKOR KOMPOSIT
1 > 85 1 > 90
2 75 - 84 2 80 – 89
3 65 - 74 3 70 – 79
4 55 - 64 4 60 – 69
5 45 - 54 5 50 – 59
6 35 - 44 6 40 – 49
7 < 34 7 < 39

GPS (70%)+SKPM (30%) = SKOR KOMPOSIT(100 %)


BAGAIMANA MENINGKATKAN
BAND PRESTASI SEKOLAH..?

1. MENINGKATKAN SKOR KOMPOSIT MELALUI


PENGECILAN NILAI GRED PURATA
(GRED PURATA SEKOLAH & GRED PURATA MP)

2. MENINGKATKAN SKOR SKPM MELALUI


PENILAIAN KENDIRI PENGETUA / PENTABDIRAN
SEKOLAH
MENINGKATKAN SKOR
KOMPOSIT MELALUI
PENINGKATAN NILAI GPS, GPMP
& GP MURID(HEADCOUNT)

TOV : GPS 4.31 ETR: GPS 2.00


BAGAIMANA, BAGAIMANA dan BAGAIMANA...….?

1. MENGENAL PASTI ISU – gagal


(9 bidang Pengurusan Sekolah)

2. MEMILIH ISU KRITIKAL


(disokong dengan data-data)

3. SEDIAKAN PELAN TINDAKAN


PILL, 3FP, DLL

4. BERTINDAK MENGIKUT PELAN

5. MENILAI KEBERKESANAN
TINDAKAN
WAKTU BEKERJA
7.30 pagi – 1.40 ptg (6 jam)
Hari Rabu- aktiviti KK
Tulis nama & tanda tangan
kehadiran/waktu pulang
Maklumkan seberapa segera
jika x dapat hadir
ETIKA BERPAKAIAN

Sentiasa berpakaian kemas &


ada tanda nama
Hari Rabu- Uniform KRS
Hari Khamis- Batik
Hari Jumaat- Berbaju Melayu
Cuti-cuti

Cuti Rehat Khas- 7 hari


Cuti Sakit
Cuti Tanpa Rekod- Belajar,
Kematian Keluarga Terdekat (3
hari), isteri Bersalin (7 hari)
Cuti Haji (40hari)
Cuti Separuh gaji/Tanpa Gaji
KESERONOKAN BEKERJA
KERJA ITU SATU IBADAH
HORMAT MENGHORMATI
BEKERJASAMA - Sebagai satu
keluarga
BERTANGGUNGJAWAB TERHADAP
KEPUTUSAN/TINDAKAN BERSAMA
KURIKULUM

 TINDAKAN - GK KURIKULUM
HAL EHWAL MURID

 TINDAKAN - GK HEM
KOKURIKULUM

 TINDAKAN - GK KOKURIKULUM
KEWANGAN

 TINDAKAN - PT PENTADBIRAN
KECERIAAN SEKOLAH/KELAS
 TINDAKAN - SEMUA GURU
 KELAS SERTA BILIK-BILIK KHAS – pertandingan
keceriaan.
 -Bilik Guru
 - PSS
 Prasekolah
 Makmal
 Bilik Sukan & PJK
HAL-HAL LAIN

Sekian,
Terima Kasih

Anda mungkin juga menyukai