RKJM (Rencana Kerja Jangka

Menengah) & RKS (Rencana

Kerja Sekolah)

SDN TEMPURSARI 02
 Profil Sekolah

Nama Sekolah : SDN Tempursari 02

Status : Negeri
Akreditasi :B
Alamat : Jalan Subur No. 2
 Jumlah Peserta Didik

 Tahun Ajaran 2018/2019 = 87 Peserta Didik

 Tahun Ajaran 2019/2020 = 84 Peserta Didik

 Vissi & Misi
 Vissi
“ Terwujudnya Peserta Didik yang Iman,
Berbudi Luhur, Berprestasi”

 Missi
• Menanamkan Imtaq pada Tuhan Yang Maha
Esa
• Berbudi pekerti, cinta tanah air
• Meningkatkan prestasi belajar melalui
KBK dengan memberikan kecakapan
semaksimal mungkin
 Tujuan

 Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan

Yang Maha Esa, berakhlak mulia,
dan berkepribadian luhur,
 Berilmu, cakap, kritis, kreatif,
dan inovatif
 Sehat, mandiri dan percaya diri
 Toleran, peka sosial, demokratis,
dan bertanggung jawab
 Sasaran & Indikator Kinerja 4
Tahun

No. Sasaran 4 Indikator 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023

Tahun Kinerja
1. Meningkatka Pada tahun Meningkatk Meningkatk Meningkat Meningkat
n nilai rata- pelajaran an nilai rata- an nilai kan nilai kan nilai
rata Ujian 2022/2023 rata UN 0,10 rata-rata rata-rata rata-rata
Nasional dari nilai rata- dari 80,75 UN 0,10 UN 0,10 UN 0,10
81,05 rata UN menjadi dari 80,85 dari 80,95 dari 81,05
menjadi mencapai 80,85 menjadi menjadi menjadi
81,15 pada 81,15 80,95 81,05 81,15
tahun
pelajaran
2022 / 2023
No. Sasaran 4 Indikator 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023
Tahun Kinerja

2. Mengemban Pada tahun Melibatkan Mengemba Memiliki Melengkap

gkan pelajaran pemangku ngkan perangkat i
kurikulum 2020/2021 kepentinga kurikulum kurikulum sistematik
Sekolah dokumen 1 n dalam melewati tingkat a dokumen
sesuai KTSP telah pengemban tahapan satuan KTSP
prosedur tersusun gan operasional pendidikan
dengan kurikulum pengemban yang
sistematika gan dikembang
yang sesuai kan
panduan
No. Sasaran 4 Indikator 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023
Tahun Kinerja

3. Melakukan Pada tahun Melakukan Melakukan Mengevalu Melakukan

pengawasan pelajaran supervisi pemantaua asi proses penilaian
dan penilaian 2022/2023 proses n proses pembelaja otentik
otentik telah pembelajar pembelajar ran secara
dilakukan melaksanaka an kepada an komprehe
dalam proses n penilaian guru nsif
pembelajara sesuai
n ketentuan
No. Sasaran 4 Indikator 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023
Tahun Kinerja

4. Melakukan Pada tahun Menentuka Melakukan Melakukan Memiliki

penilaian 2020/2021 n kelulusan pelaporan penilaian perangkat
sesuai telah siswa penilaian berdasarka teknik
prosedur melakukan berdasarkan secara n penilaian
penilaian pertimbang periodik penyeleng lengkap
sesuai an yang gara sesuai
prosedur sesuai prosedur
No. Sasaran 4 Indikator 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023
Tahun Kinerja

5. Menyediakan Pada tahun Menyediaka Menyediak Menyediak Memiliki

tenaga pelajaran n an tenaga an kepala kepala
pustakawan 2022/2023 perpustakaa pustakawan tenaga tenaga
sesuai telah n yang pustakawa pustakawa
ketentuan memiliki memadai n n yang
tenaga berkualifik
pustakawan asi sesuai
yang sesuai
ketentuan
No. Sasaran 4 Indikator 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023
Tahun Kinerja

5. Menyediakan Pada tahun Menyediaka Menyediak Menyediak Memiliki

tenaga pelajaran n an tenaga an kepala kepala
pustakawan 2022/2023 perpustakaa pustakawan tenaga tenaga
sesuai telah n yang pustakawa pustakawa
ketentuan memiliki memadai n n yang
tenaga berkualifik
pustakawan asi sesuai
yang sesuai
ketentuan
No. Sasaran 4 Indikator 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023
Tahun Kinerja

6. Memiliki Pada tahun Menyediaka Memiliki Memiliki Menyediak

sarana dan 2020/2021 n Laptop ruang UKS ruang an kantin
prasarana telah dan almari yang sesaui perpustaka yang layak
pembelajara memiliki standar an sesuai
n yang sarana dan standar
lengkap dan prasarana
layak pembelajara
n yang
lengkap dan
layak
No. Sasaran 4 Indikator 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023
Tahun Kinerja

7. Melakukan Pada tahun Memiliki Membangu Menyeleng Melaksana

program pelajaran pedoman n kemitraan garakan kan
pengelolaan 2020/2021 pengelolaan dan kegiatan kegiatan
sesuai telah sekolah melibatkan layanan evaluasi
ketentuan melakukan yang peran serta kesiswaan diri
program lengkap masyarakat
pengelolaan serta
sesuai lembaga
ketentuan lain yang
relevan
No. Sasaran 4 Indikator 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023
Tahun Kinerja

8. Melakukan Pada tahun Memiliki Memiliki Memiliki Melaksana

pengelolaan pelajaran laporan laporan laporan kan subsidi
dana dengan 2021/2022 yang dapat yang dapat pengelolaa silang
baik telah diakses oleh diakses oleh n dana untuk
melakukan pemangku pemangku membantu
pengelolaan kepentinga kepentinga siswa
dana dengan n n kurang
baik mampu