Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Teoría del Aprendizaje

Unidad 3: Fase 4 - Estudio de caso estilos de aprendizaje y enseñanza

Directora: María Alejandra Castillo

Tutora: Pablina Melo

Grupo 401302_82

Barranquilla / Noviembre / 2019

MODELOS DE
ESTILOS DE PRESENTADO
APRENDIZAJE POR:
David Jiménez
 Secuenciales:
Aprenden en
pequeños pasos
incrementales
Reflexivos: tienden a cuando el siguiente
retener y comprender paso esta siempre
la información lógicamente
pensando y relacionado con el
reflexionando sobre anterior; ordenados
ella, prefieren y lineales.
aprender meditando,
pensando y
trabajando solos.
FELDER Y SILVERMAN

Inductivo: Entienden Globales: Aprenden

mejor la información
cuando se les presentan
hechos y observaciones
y luego se infieren los
principios o
generalizaciones.
grandes saltos,
aprendiendo nuevo
material casi al azar y
“de pronto” visualizando
la totalidad la totalidad;
 Intuitivos:
Conceptuales,
innovadores,
Sensitivos: Son orientados hacia
concretos prácticos las técnicas y los
le gustan resolver significados.
problemas, trabajo
practico
memorizan con
facilidad.
FELDER Y SILVERMAN

Visuales: Los estudiantes
básicamente la reciben
en formatos mediante
cuadros, diagramas,
gráficos,
demostraciones.
Verbales: Prefieren
obtener la información
en forma escrita o
hablada, recuerdan
mejor lo que leen o lo
que oyen.
 ESTILOS DE APRENDIZAJE

Percepción Procesamiento Representación Compresión

¿Qué tipo de ¿Cómo se ¿A través de que vía ¿De que modo se facilita el
información se prefiere adquirir sensorial quiere captar la entendimiento de
prefiere recibir? la información? información? contenidos?

Sensorial Activo Reflexivo Visual Verbal Secuencial Global

Intuitivo
MUCHAS GRACIAS
POR LA ATENCIÓN.