By Fatima Masdar

MATERI:
PERKEMBANGAN
PENDIDIKAN NASIONAL
INDONESIA MERDEKA:
ZAMAN AWAL
KEMERDEKAAN,
DEMOKRASI LIBERAL,
DAN TERPIMPIN
 Perkembangan pendidikan nasional Indonesia
tahun 1945 – 1950 ( dari proklamasi sampai RIS )

1. Undang-undang dasar

a. UUD 1945
• Pasal-pasal yang langsung tentang pendidikan : pasal 31 pasal 32.
b. Konstitusi sementara RIS
• Pasal-pasal yang langsung tentang pendidikan termasuk dalam bab V tentang hak-hak
dan kebebasan dasar manusia.

2. Tujuan dan dasar pendidikan

• Selama masa Negara kesatuan 1 (1945-1949), tujuan pendidikan belum dirumuskan

dalam suatu undang-undang yang mengatur pendidikan.
• Undang-undang No. 4 tahun 1950
Pemerintah republic Indonesia yang berpusat di Yogyakarta mengundangkan undang
undang No. 4 tahun 1950 tentang dasar pendidikan dan pengajaran disekolah, pada 4
april 1950.
3. Sistem persekolahan

• Negara kesatuan I
Pendidikan di daerah pendudukan banyak yang tidak dapat diselengarakan, karena faktor
keamanan dan banyak pelajar yang turut serta berjuang mempertahankan kemerdekaan.

• Negara kesatuan II
Setelah dilakukan konsolidasi yang intensif, maka system persekolahan Indonesia
selama kurun waktu 1945 sampai 1950 akhirnya mengkristal.
4. Penyelengaraan pendidikan
a. Badan pekerja komite nasional Indonesia pusat ( BP-KNIP), 29 Desember 1945.
b. Pedoman pendidikan bagi guru berdasarkan usul BP-KNIP, menteri pendidikan, pengajaran, dan
kebudayaan (menteri suwandi)
c. Pendidikan masyarakat
d. Menteri pendidikan, pengajaran dan kebudayaan (suwandi) membentuk panitia penyelidik
pengajaran dibawah pimpinan KI Hajar dewantara, melalui surat keputusan No. 104/Bhg 0/1946.
e. Usaha-usaha yang dilakukan pemerintah dalam mengatasi kekurangan gedung sekolah.
f. Pendidikan tinggi.
g. Penyelesaian bekas pelajar pejuang bersenjata.
h. Kurikulum pendidikan.
1. Undang-undang dasar
2. Tujuan dan dasar pendidikan
3. Sistem persekolahaan
a. Sistem persekolahaan secara formal
b. Usaha penyesuaian
4. Penyelengaraan pendidikan
a. Persiapan kewajiban belajar
b. PP No. 65 tahun 1951
Dikeluarkan peraturan pemerintah No. 65 tahun 1951 tentang pelaksanaan penyerahaan sebagai dari pdada
urusan pemerintah pusat dalam lapangan pendidikan. Pengajaraan dan kebudayaan kepada provinsi.
c. Pendidikan agama
Peraturan bersama mentri pendidikan, pengajaran dan kebudayaan dan menteri agama, N0. 176 78/Kab.
Tanggal 16 Juli 1951 (pendidikan), No. K/1/9180, tanggal 16 Juli 1951.
d. Pendidikan masyarakat
e. Partisipasi pendidikan swasta
Sejak 1951 lembaga pendidikan swasta bermunculan, baik dalam bentuk meneruskan kegiatan yang telah ada
sebelumnya maupun dalam bentuk mendirikan sekolah-sekolah baru.
 Perkembangan Pendidikan Nasional Indonesia Tahun 1959-1965 (Demokrasi
Terpimpin)

1). Undang-Undang Dasar

Melalui Dekrit Presiden, 5 Juli 1959, UUD 1945 mulai berlaku lagi, mengganti UUD
Sementara 1950. Pancasila kembali pada rumusan seperti tercantum dalam pembukaan
UUD 1945.
2). Tujuan dan Dasar Pendidikan
a. secara formal, Sistem Pendidikan Nasional Indonesia adalah UU No.12 Th 1945
b. Secara aktual cenderung meninggalkan atau melupakannya, dan dalam Keputusan
Presiden R.I No.145 Th 1965 tentang nama dan rumusan induk sistem pendidikan
nasional.
c. Tap MPRS No II/MPRS/1960 tentang Garis-Garis Besar Pola Pembangunan Nasional
Semesta Berencana Tahapan Pertama (1961-1969).
3).Sistem Persekolahan

a. Pendidikan Nasional adalah pendidikan bangsa

yaitu pendidikan yang mempertimbangkan dan
membangun suatu bangsa supaya, dalam berdiri
sendiri atas tanggung jawab sendiri, dapat
menyelesaikan revolusinya di dalam dan diluar.
b. Pendidikan Nasional Indonesia adalah pendidikan
secara spiritual membina bangsa yang ber
pancasila dan melaksanakan UUD 45 .
c. Sistem
d. sistem pendidikan terdiri dari unsur-unsur berikut:
a. Dasar/asas pendidikan nasional
b. Tujuan pendidikan nasional
c. Moral pendidikan nasional
d. pengembangan pokok pendidikan nasional
e. pengembangan khusus dari pendidikan nasional
f. pelaksanaan pendidikan nasional
g. politik pendidikan nasional
h. struktur persekolahan dalam rangka pendidikan nasional
i. kurikulum perguruan dalam rangka pendidikan nasional
j. metodik perguruan dala rangka pendidikan nasional.
Perkembangan pendidikan nasional Indonesia tahun 1995/1996-
1998/1999 lawan pembangunan jangka panjang

1. Undang-undang dasar 1945 disertai dengan tap MPR-RI

No ll (MPR) 1993 tentang garis besar haluan negara.

2. Tujuan dan dasar pendidikan dalam

Tap MPR-RI No ll (MPR) 1993
UU No 2 Tahun 1989
3. Penyelenggaraan pengembangan pendidikan
• Pembangunan pendidikan dalam PJP ll.
• Repelita Vl sebagai awal PJP ll.
• Perluasan kesempatan belajar.
• Prioritas mutu pendidikan .
• Keterkaitan dan kesempatan antara pendidikan dan kebutuhan
pembanunan.
• Peningkatan kemampuan menguasai ilmu dan teknologi .
Tujuan
Bentuk usaha
• Gambaran kuantitatif pendidikan.