RAPAT DENGAR PENDAPAT KOMISI X DPR RI

BERSAMA
KWARTIR NASIONAL GERAKAN PRAMUKA
TENTANG

STRATEGI PENGEMBANGAN PROGRAM

PENDIDIKAN KEPRAMUKAAN

Gedung Nusantara I DPR RI, 2 Desember 2019

 STRATEGI PENGEMBANGAN PROGRAM
PENDIDIKAN KEPRAMUKAAN 2018-2023
 PENDIDIKAN KEPRAMUKAAN DALAM RPJMN 2020 - 2024
PRIORITAS NASIONAL 4 KEGIATAN PRIORITAS - 1

1. Revolusi mental dalam sistem pendidikan

2. Revolusi mental dalam tata kelola pemerintahan
PP1: 3. Revolusi mental dalam sistem sosial untuk
PP4:
Revolusi penguatan ketahanan keluarga dan masyarakat
Meningkatka
Mental dan 4. Penguatan pusat-pusat perubahan gerakan
n
Pembinaan revolusi mental
Literasi, PN Ideologi
5. Pembangunan dan pembudayaan sistem ekonomi
Inovasi dan
Kreativitas 4 Pancasila
kerakyatan berlandaskan Pancasila
REVOLUSI
6. Pembinaan ideologi Pancasila, pendidikan
MENTAL DAN kewargaan, wawasan kebangsaan dan bela negara
PEMBANGUNA
N
KEBUDAYAAN
Proyek Prioritas (Pro P)
PP2:
PP3: Meningkatkan 1. Pengembangan budaya belajar dan lingkungan sekolah
Memperkuat Pemajuan dan yang menyenangkan dan bebas dari kekerasan
Moderasi Pelestarian (bullying free school environment)
Beragama Kebudayaan 2. Penguatan pendidikan agama dan etika
3. Peningkatan kepeloporan dan kesukarelawanan
pemuda, serta pengembangan pendidikan kepramukaan
 TANTANGAN PENDIDIKAN KEPRAMUKAAN
1 2 3 4 5

Tumbuh cepatnya Tumbuh dan Agenda Visi Indonesia Kebijakan

aspirasi generasi berkembangnya kebangsaan yang 2045 yang pembangunan
milenial yang budaya industri harus merespon menetapkan SDM dalam lima
membutuhkan 4.0, yang terhadap pembangunan tahun ke depan
layanan mengubah globalisasi dengan SDM dan sebagai salah
pendidikan yang kecakapan hidup segala penguasaan ilmu satu Prioritas
inovatif, yang lama dan implikasinya di pengetahuan Pembangunan
termasuk layanan melahirkan bidang ideologi, serta teknologi Nasional
pendidikan non kecakapan hidup politik, ekonomi, sebagai
formal berbasis yang baru sosial budaya, prasyarat utama
kepramukaan pertahanan, dan
keamanan
VISI MISI GERAKAN PRAMUKA

VISI
Terdepan dalam pendidikan nonformal bagi kaum muda agar berkarakter dan
berkecakapan hidup.

MISI
1. Mewujudkan sistem keorganisasian dan kepengelolaan Gerakan Pramuka
yang menyeimbangkan volunterisme dan profesionalisme, modern, dan
melayani seluruh pemangku kepentingan kepramukaan.
2. Mewujudkan sistem dan tatalaksana pendidikan kepramukaan sebagai
pendidikan nonformal yang unggul yang mampu menjawab tantangan
lingkungan strategis bangsa, menghasilkan pemimpin-pemimpin bangsa
yang berkualitas sesuai Satya dan Darma Pramuka, dan menjadi pilihan
utama kaum muda Indonesia dalam mengembangkan potensi dirinya.
MISI (lanjutan)

3. Mewujudkan kapasitas keuangan, usaha, dan asset Gerakan

Pramuka yang memenuhi kebutuhan penyelenggaraan
pendidikan kepramukaan dan memiliki kemandirian minimum bagi
keberlanjutan Gerakan Pramuka.
4. Mewujudkan kiprah dan pengabdian Gerakan Pramuka kepada
masyarakat, bangsa, dan Negara secara maksimal melalui
pendekatan informatika, komunikasi publik dan semangat
kerelawanan yang berkelanjutan.
 SISTEM PENDIDIKAN KEPRAMUKAAN

• Unik
• Sosial
• Religius

AREA METODE KARAKTER

PRINSIP PENDEKATAN TUJUAN
PENGEMBANGAN KEPRAMUKAAN
1. Kode Kehormatan (darma dan
Kewajiban kepada :  Spiritutal Satya) • Nilai-nilai
• Tuhan • Life Skill  Emosional 2. Sistem Satuan Terpisah • Keterampilan
• Negara • Soft Skill  Sosial 3. Sistem Berkelompok
• Orang lain  Intelektual 4. Kegiatan yang Menarik dan
Menantang
• Diri sendiri  Fisik
5. Kegiatan di Alam Terbuka • Mandiri
6. Sistem Tanda Kecakapan • Peduli
• Komitmen
7. Kehadiran Orang Dewasa
• Tanggung
8. Belajar sambil melakukan
jawab
9. Sistem Among
10. Kiasan Dasar
GERAKAN PRAMUKA &
WAWASAN KEBANGSAAN
4 KONSENSUS
DASAR KEBANGSAAN
1. UUD NRI 1945
2. Pancasila
PRINSIP DASAR & 3.
4.
Bhinneka Tunggal Ika
NKRI WAWASAN
METODE KEPRAMUKAAN KEBANGSAAN
1. Dasa Darma/Dwi Darma Globalisasi harus tidak
2. Tri Satya/Dwi Satya berpengaruh pada
3. Sistem Satuan Terpisah meningkatkan rasa cinta
4. Sistem Beregu tanah air, meningkatnya
5. Kegiatan Menantang dan paham-rasa-semangat
Menarik di Alam Terbuka kebangsaan (nasionalisme),
6. Sistem Tanda Kecakapan semangat bela negara dan
Persatuan Kesatuan Bangsa
7. Sistem Among
8. Kiasan Dasar
GERAKAN PRAMUKA
Organisasi Pendidikan
(values & skills)
 RENCANA STRATEGIS DAN DASA KARYA
KWARTIR NASIONAL GERAKAN PRAMUKA TAHUN 2018-2023

1. Inovasi Pendidikan Kepramukaan 1. Penguatan Kwarnas Gerakan Pramuka

7 2. Anggota Dewasa sebagai Teladan

3. Renbang & Kerjasama yang
berkualitas
10 2.
3.
4.
Pengembangan Pusdiklat dan Puslitbang
Penguatan Kehumasan
Pelaksanaan Sentra Perkemahan Modern
PRIORITAS
4. Peningkatan Kapasitas
KARYA 5. Manajemen Aset Gerakan Pramuka yang
Kelembagaan lebih baik dan Mandiri secara finansial
5. Kemandirian Finansial 6. Pramuka sebagai agen perubahan dengan
6. Citra Positip Gerakan Pramuka pendidikan Sesosif (Spiritual, Emosional,
7. Gerakan Kerelawanan & Sosial, Intelektual, Fisik)
Kepeduliaan 7. Pramuka yang Kreatif dan Inovatif.
8. Pramuka Wirausaha
9. Pramuka Bermasyarakat
10. Pramuka Berwawasan dan Gerakan Global
 REVITALISASI GERAKAN PRAMUKA
REVITALISASI REVITALISASI
GERAKAN SATUAN 3
PRAMUKA PENDIDIKAN MASALAH
UTAMA

1 2 3
INFRASTRUKTUR/
TURUNNYA MINAT ANAK DAN KETERSEDIAAN JUMLAH
SUPRASTRUKTUR KURANG,
REMAJA IKUT SERTA PEMBINA & PELATIH, KURANG
KUALITAS SARANA
KEPRAMUKAAN DALAM JUMLAH & MUTU
PRASARANA KURANG

REPUTASI & ATRIBUT

KIT
GUDEP CITRA PUBLIKASI
SDM
KWARTIR & REKRUT PEMBINA &
SKU - SKK KMD/L – KPD/L
KELENGKAPANNYA PENYELENG- PELATIH
GARAAN KOMPETENSI KOMPETENSI
BUPER
PENDIDIKAN PUSDIKLAT :
MATERI & MATERI &
CABANG, DAERAH,
10
METODE METODE
NASIONAL
 TARGET REVITALISASI GERAKAN PRAMUKA

REVITALISASI REVITALISASI 3
GERAKAN SATUAN MASALAH
PRAMUKA PENDIDIKAN UTAMA
TERATASI

1 2 3
INFRASTRUKTUR/ MINAT ANAK DAN REMAJA IKUT KETERSEDIAAN PEMBINA DAN
SUPRASTRUKTUR & SERTA KEPRAMUKAAN PELATIH BAIK JUMLAH DAN
SARANA PRASARANA MENINGKAT MUTU MENINGKAT
MENINGKAT

SUMBER DANA TERCUKUPI BAIK DARI IURAN, BANTUAN APBN/APBD MAUPUN USAHA
LAIN YANG TIDAK BERTENTANGAN DENGAN UNDANG-UNDANG

PENDIDIKAN DAN KEGIATAN KEPRAMUKAAN BERJALAN SESUAI

PROSES DAN STANDAR MUTU YANG DITETAPKAN
PENGEMBANGAN KAPASITAS KELEMBAGAAN KWARTIR

 Kwartir Nasional diarahkan agar efektif melaksanakan tugas, peran

dan fungsi sebagai perumus kebijakan dan regulasi serta
KWARTIR NASIONAL
penyelenggara kegiatan secara Nasional.

KWARTIR DAERAH  Kwartir Daerah diarahkan :

 Mampu merumuskan kebijakan dan regulasi di tingkat daerah.
 Mampu melaksanakan kebijakan pendidikan nasional.
KWARTIR CABANG  Mampu melaksanakan kegiatan nasional di daerahnya.
 Mampu merumuskan materi pendidikan kepramukaan berbasis
muatan lokal dengan panduan dari Kwartir Nasional.
KWARTIR RANTING
 Kwartir Cabang diarahkan agar memiliki kapasitas secara seimbang
GUGUS DEPAN sebagai pelaksana kebijakan dan penyelenggara kegiatan operasional.

 Kwartir Ranting diarahkan agar mampu melaksanakan koordinasi

Porsi Porsi
pelaksanaan pendidikan di tingkat Gugusdepan.
pelaksana Perumusan
Kegiatan kebijakan &
operasional regulasi  Gugusdepan diarahkan agar memiliki kapasitas sebagai
penyelenggara dan implementasi kegiatan pendidikan kepramukaan
terdepan sekaligus sebagai ujung tombak pendidikan.
 PENGEMBANGAN KAPASITAS SATUAN PENDIDIKAN
DAN SATUAN ORGANISASI KEPRAMUKAAN

PUSDIKLAT GUDEP GUDEP PT SAKA SAKO GUGUSDARMA

Akreditasi dan Terstandarisasi & Direvitalisasi dan Direvitalisasi dan Dievaluasi agar Dievaluasi agar
revitalisasi tarakreditasi diakselerasi diakselerasi agar menjadi menjadi
Pusdiklat dari sehingga memiliki kembali dengan menjadi organisasi organisasi
segi-segi : SDM kepasitas sebagai sifat khusus organisasi pendukung pendukung di
Pelatih, SDM satuan pendidikan sebagai satuan pendukung dalam tingkat kwartir
Pendukung, karakter dan pendidikan kader pendidikan penyelenggaraan
Sarana dan kecakapan hidup kepemimpinan & ketrampilan pendidikan
Prasarana serta Pengelola kepramukaan kepramukaan
manajemen Gerakan Pramuka yang kekinian berbasis
pengelolaan serta serta kader dan memiliki komunitas
Sertifikasi pembina pramuka kemampuan
Pembina dan mengembangkan
Pelatih “job creation”

SATUAN PENDIDIKAN ORGANISASI PENDUKUNG

 PENGEMBANGAN MATERI PENDIDIKAN PRAMUKA
Arah pengembangan materi pendidikan merupakan salah satu bentuk inovasi pendidikan
kepramukaan yang berupa mendekatkan materi pendidikan kepramukaan dengan aspirasi peserta
didik dan tantangan perubahan lingkungan. Ada 3 agenda yang akan dipertimbangkan

AGENDA DAERAH/ LOKAL AGENDA NASIONAL AGENDA GLOBAL

Membangun ruang untuk Menjadikan agenda- Menjadikan agenda-agenda

mengembangkan kearifan dan
potensi lokal di berbagai bidang
sebagai acuan atau muatan
pendidikan kepramukaan yang
berlaku didalam lingkup Kwartir
Daerah.
agenda nasional untuk global baik yang diinisiasi oleh
memperkuat daya saing WOSM, Badan-badan PBB dan
bangsa sebagai salah Lembaga Internasional lainnya,
satu acuan materi untuk memperkaya materi
pendidikan kepramukaan pendidikan kepramukaan
sekaligus sebagi ajang
partisipasi global para Pramuka
Indonesia.
PENGEMBANGAN MATERI PENDIDIKAN PRAMUKA
BERBASIS MUATAN LOKAL

KARAKTER & SEJARAH LOKAL NILAI KEPEMIMPINAN LOKAL

SENI BUDAYA & PARIWISATA

KEKAYAAN ALAM

DEMOKRASI LOKAL

KETAHANAN PANGAN

KOSTUM DAN KULINER KERAJINAN LOKAL FLORA DAN FAUNA

PENGEMBANGAN MATERI PENDIDIKAN PRAMUKA BERBASIS
AGENDA NASIONAL

REVOLUSI MENTAL BELA NEGARA KEWIRAUSAHAAN EKONOMI KREATIF

BAHAYA NARKOBA LINGKUNGAN HIDUP KEBENCANAAN KETAHANAN PANGAN

DEMOKRASI ANTI KORUPSI DLL

 PENGEMBANGAN MATERI PENDIDIKAN PRAMUKA
BERBASIS AGENDA GLOBAL
SDG’s Sustainable
Development Goals, memiliki
17 tujuan dengan 169 capaian
yang ditentukan oleh PBB
sebagai agenda dunia
pembangunan untuk kemas-
lahatan manusia dan planet
bumi. Dari 17 tujuan tersebut
WOSM mengadopsi 7 tujuan
yaitu : Pengentasan
Kemiskinan, Akses Air Bersih
& Sanitasi, Akses Dunia Kerja
& Perekonomian, Pola
Konsumsi & Produksi yang
Bertanggungjawab,
Perubahan Iklim, Ekosistem
Laut & Darat, Kemitraan dalam
mencapai tujuan.
Messengers Of Peace atau di
singkat MOP adalah gerakan
damai untuk membantu
masyarakat melalui Gerakan
Pramuka. Program ini telah
dilaksanakan di 110 negara
dengan total 10 juta anggota.
MOP merupakan program
kelanjutan, tidak hanya
ceremonial. MOP memiliki 2
elemen: pertama adalah
Jaringan Global MOP (the
Messengers Of Peace Global
Network) dan yang kedua
adalah Dukungan Dana MOP
(Messengers Of Peace Support
Fund).
Proyek Ticket To Life YUNGA diinisiasi oleh PBB
(Tiket untuk Kehidupan) untuk memberdayakan
program yang diinisasi anak-anak dan remaja
oleh WOSM berupa berperan dalam
layanan pendidikan masyarakat sebagai agen
kepramukaan untuk perubahan yang aktif.
anak jalanan. YUNGA fokus pada
sejumlah bidang tematik :
Melalui pendidikan pertanian,
kepra-mukaan anak keanekaragaman hayati,
jalanan dilatih dengan pe-rubahan iklim, energi,
berbagai ketrampilan hutan, ketahanan pangan,
dan pendidikan karakter kelaparan, nutrisi, lautan,
sehingga bisa hidup air, dan Tujuan SDGs.
mandiri di masa depan Ragam kegiatannya : pen-
didikan, pengembangan
ka-pasitas, sumber daya,
kom-petisi internasional,
dsb.
 PENGEMBANGAN PROGRAM GERAKAN PRAMUKA
BERBASIS ISU STRATEGIS
PENGERTIAN
Isu strategis adalah kondisi
atau hal yang harus
diperhatikan atau
dikedepankan dalam
perencanaan program karena
dampaknya yang signifikan
bagi langkah-langkah
pembenahan, inovasi,
peningkatan kapasitas,
pencapaian target renstra
bagi kemajuan Gerakan
Pramuka di masa kini dan
masa yang akan datang.
KEDUDUKAN
Isu strategis merupakan
terminologi yang bersumber
dari bidang kajian Manajemen
Strategis yang mengarah
kepada aspek-aspek penting
yang memerlukan perhatian
dalam upaya mencapai tujuan
organisasi Gerakan Pramuka
sesuai dengan visi dan misi
yang ditetapkan.
CARA MERUMUSKAN
Cara merumuskan isu strategs :
1. Sesuatu yang memiliki pengaruh
yang besar/signifikan terhadap
pencapaian renstra
2. Merupakan tugas dan tanggung
jawab Komisi/Bidang
3. Besarnya dampak negatif bagi
kemajuan Gerakan Pramuka kalau
tidak ditangani
4. Memiliki daya ungkit yang besar
untuk kemajuan Gerakan Pramuka
5. Merupakan janji atau tekad
Pimpinan Kwarnas untuk
memajukan Gerakan Pramuka
DATA POTENSI GERAKAN PRAMUKA
KWARDA KWARCAB GUGUSDEPAN

34 514 260.174

NO PESERTA DIDIK JUMLAH PEMBINA JUMLAH

1 Pramuka Siaga 10.982.101 Pembina Siaga 5.781

2 Pramuka Penggalang 14.208.26 Pembina Penggalang 9.686

3 Pramuka Penegak 743.181 Pembina Penegak 2.972

4 Pramuka Pandega 31.715 Pembina Pandega 147

TOTAL 25.965.265 18.586

BANTUAN PEMERINTAH UNTUK PEMBINAAN KEPRAMUKAAN
PADA KWARNAS GERAKAN PRAMUKA TAHUN 2008-2019

2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019

Keterangan:
Tahun 2016 => * Rp. 35.000.000.000, APBN
* Rp. 56.228.154.000, BA 99 (BA BUN)
* Kedua butir Anggaran diatas digunakan untuk kegiatan tahun 2016
dan perbaikan sarana prasarana mendukung kegiatan Jamnas tahun
 EVALUASI KEGIATAN KWARNAS TAHUN 2019

NOTE: 1. Di tahun 2019, Kwarnas Gerakan Pramuka mendapatkan anggaran APBN sebesar Rp. 4M
2. Sehingga kegiatan pendidikan kepramukaan Kwarnas Gerakan Pramuka, terealisasi sekitar 5,3%
 PROGRAM KEGIATAN KWARNAS TAHUN 2020
NO. BIDANG / KOMISI JUMLAH ANGGARAN
01. PERENCANAAN, PENGEMBANGAN DAN PUSLITBANGNAS Rp. 3.270.000.000
02. PEMBINAAN ANGGOTA MUDA Rp. 25.500.000.000
03. PEMBINAAN ANGGOTA DEWASA DAN PUSDIKLATNAS Rp. 9.200.000.000
04. ORGANISASI DAN HUKUM Rp. 4.787.000.000
05. ASET DAN USAHA Rp. 885.000.000
06. KERJASAMA DALAM NEGERI Rp. 3.300.000.000
07. KERJASAMA LUAR NEGERI Rp. 5.638.474.000
08. KEHUMASAN DAN INFORMATIKA Rp. 3.750.000.000
09. PENGABDIAN MASYARAKAT Rp. 10.935.000.000
10. SAKA. SAKO, DAN GUGUSDARMA Rp. 2.292.550.000
11. BELA NEGARA Rp. 4.000.000.000
12. SEKRETARIS JENDERAL Rp. 4.161.356.000
13. BENDAHARA/KEUANGAN Rp. 1.625.573.000
JUMLAH Rp. 79.344.953.000

NOTE: 1. Termasuk 2 kegiatan besar, yaitu : Perkemahan Wirakarya Nasional dan Peran SAKA Nasional
2. Diluar kebutuhan pembangunan sarana prasarana penunjang Jamnas XI 2021, sebesar Rp. 20M
KEGIATAN NASIONAL SAMPAI 2023

• Perkemahan Bakti Saka Kalpataru dan

Saka Wanabakti Tingkat Basional Tahun
2019
• Perkemahan Wirakarya Tingkat Nasional
(PWN) Tahun 2020
• Perkemahan Antar Satuan Karya Tingkat
Nasional (PERAN SAKA)Tahun 2020
• Jambore Nasional Tahun 2021
• Raimuna Nasional Tahun 2022
• Lomba Tingkat Pramuka Penggalang
Tingkat Nasional (LT V) Tahun 2023
• Karang Pamitran Nasional Tahun 2023
23
Penutup Berusahalah sehebat-sehebatnya untuk
mengembangkan dan meluaskan
Gerakan kita. Sampai pada suatu ketika
setiap Anak dan Pemuda serta Pemudi
Kita, baik Mahasiswa yang ada di kota
manapun yang mengembala kerbau di
desa dengan rasa bangga dan hormat
dapat menyatakan Aku Pramuka
Indonesia...
(Cuplikan Pidato Presiden Sukarno pada saat penyerahan
Panji Gerakan Pramuka, 14 Agustus 1961)
Terima kasih