Pancasila sebagai dasar nilai

Pengembangan ilmu
Yoga Fajrihan Reski (1910511006)
Dino Mantofanni (1910511031)
Cindy Aprilia (1910511010)
Widya Adzila (1910512042)
Dina Amelia (1910512004)
Siti Fauziah Hanum (1910511023)
Desi Novita
Pancasila sebagai Dasar Nilai
Pengembangan Ilmu
 Konsep Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu
1. Bahwa setiap Ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) yang
dikembangkan di Indonesia haruslah tidak bertentangan dengan
nilai nilai yang terkandung di dalam Pancasila
2. Setiap IPTEK yang di kembangkan di Indonesia harus menyertai nilai
nilai Pancasila sebagai factor internal pengembangan IPTEK itu sendiri.
3. Bahwa Nilai-nilai Pancasila berperan sebagai rambu normative bagi
pengembangan IPTEK di Indonesia.
4. Bahwa setiap pengembangan IPTEK harus berakar dari budaya
dan ideology bangsa Indonesia sendiri.
Pancasila sebagai Dasar Nilai
Pengembangan Ilmu
 Urgensi Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu.
1. Pluralitas nilai yang berkembang dalam kehidupan bangsa Indonesia
dewasa ini seiring dengan kemajuan iptek menimbulkan perubahan
dalam cara pandang manusia tentang kehidupan.
2. Dampak negative yang ditimbulkan kemajuan IPTEK terhadap
lingkungan hidup berada dalam titik nadir yang membahayakan
eksistensi hidup manusia di masa yang akan datang.
Menanya alasan diperlukannya Pancasila
sebagai dasar nilai pengembangan Ilmu

 Kerusakan lingkunan yang ditimbulkan oleh IPTEK, baik dengan

dalih percepatan pembangunan daerah tertinggal maupun upaya
peningkatan kesejahteraan masyarakat perlu mendapat perhatian yang
serius.
 Dapat menjadi sarana untuk mengontrol dan mengendalikan
kemajuan IPTEK yang berpengaruh pada cara berpikir dan bertindak
masyarakat yang cenderung pragmatis.
 Nilai-nilai kearifan local yang menjadi symbol kehiduoan di
berbagai daerah mulai digantikan dengan gaya hidup global
Menggali sumber Historis, Sosiologis, Politis
tentang Pancasila sebagai Dasar nilai
pengembangan Ilmu di Indonesia
 Sumber Historis
Dapat ditelusuri dalam dokumen Negara, yaitu Pembukaan UUD 1945
Alinea Ke-4 yang berbunyi “Mencerdaskan Kehidupan Bangsa”. Hal ini
mengacu pada pengembangan IPTEK melalui Pendidikan
 Sumber Sosiologis
Dapat ditemukan dalam sikap masyarakat yang sangat memperhatikan
dimensi ketuhanan dan kemanusiaan sehingga manakala IPTEK tidak
sejalan dengan nilai ketuhanan dan Kemanusiaann.
 Sumber Politis
Dapat dirunut ke dalam berbagai kebijakan yang dilakukan oleh para
penyelenggara Negara.
TERIMA KASIH