Anda di halaman 1dari 13

Manajemen Kelas

Disampaikan oleh

Moh. Irawan Zain

1
PENGERTIAN MANAJEMEN KELAS:

• Guru dengan segala kemampuan


• Siswa dengan segala latar belakangnya dan
potensinya
• Kurikulum dengan segala komponennya
• Metode dengan segala pendekatannya
• Media dengan segala perangkatnya
• Materi dengan segala sumber belajarnya,
BERTEMU DAN BERINTERAKSI DI DALAM
KELAS.

2
Manajemen Kelas adalah segala usaha yang
diarahkan untuk mewujudkan suasana belajar
mengajar yang efektif dan menyenangkan serta
dapat memotivasi siswa untuk belajar dengan
baik sesuai dengan kemampuan.

Usaha sadar meliputi:


• bahan ajar
• penyiapan sarana dan alat peraga
• pengaturan ruang belajar
• mewujudkan situasi/kondisi proses belajar
mengajar
• pengaturan waktu
3
• Tujuan Manajemen Kelas adalah:
• Mewujudkan situasi dan kondisi kelas,
sebagai lingkungan belajar dan kelompok
belajar agar siswa dapat mengembangkan
dirinya secara maksimal
• Menghilangkan berbagai hambatan yang
dapat menghilangkan terwujudnya
interaksi pembelajaran

4
• Menyediakan fasilitas untuk mendukung
siswa belajar sesuai dengan lingkungan
sosial, emosional, dan intelektual siswa
dalam kelas.
• Membina dan membimbing siswa sesuai
dengan latar belakang sosial, ekonomi,
budaya serta sifat-safat individunya.

5
KELAS YANG NYAMAN
DAN MENYENANGKAN
Kondisi dan situasi belajar ada beberapa
syarat yaitu:
Ruang yg nyaman untuk belajar misalnya
untuk bergerak, pandangan, dan
pendengaran
Pengaturan tempat duduk dengan berbagai
pola seperti berderet/berjejer, susunan
berkelompok, formasi tapal kuda, dan
lingkaran.

6
KELAS YANG NYAMAN
DAN MENYENANGKAN
Untuk menciptakan kondisi yang optimal guru
harus menempatkan diri, sebagai:
Model
Pengembang
Perencana
Pembimbing dan
Fasilitator
(Centra, 1990).

7
KELAS YANG NYAMAN
DAN MENYENANGKAN
Kelas adalah tempat belajar
siswa utk tumbuh dan Kelas tidak nyaman
berkembangnya potensi Gaduh
intelektual dan emosianal
Jenuh dan
Syarat-syarat kelas nyaman
adalah: Membosankan
 Tata ruang kelas Tertekan
 Menata perabot kls Takut/Cemas
Kls yang nyaman:
Malas
 Tenang
 Tidak bosan/jenuh
 Merasa aman
8
 Rajin
Mendidik adalah semua upaya
untuk membuat peserta didik mau
dan dapat belajar atas dorongan
diri sendiri untuk mengembangkan
bakat, pribadi, potensi-potensi
lainnya secara optimal ke arah
yang positif.

9
Tujuan mendidik adalah membantu anak untuk
mengembangkan semua potensi jiwa dan
jasmaninya secara berimbang, harmonis, dan
terintegrasi, sehingga menjadi menusia yang
berkembang seutuhnya, dan pengembangan ini
dimotori oleh pengembangan afeksi yang
bertujuan membuat peserta didik menjadi:
Memiliki sikap suka belajar
Tahu tentang cara belajar
Memiliki rasa percaya diri
Mencintai prestasi tinggi
Memiliki etos kerja
Kreatif dan produktif
Puas akan sukses yang dicapai.
10
KOMPETENSI
Pengetahuan
Keterampilan

KOMPETENSI
Nilai, Moral, Sikap

11
TARGET SSN-BI
 Integritas moral yang tinggi
 Pemecah masalah
 Pembelajar sepanjang hayat
 Pribadi yang bertanggung jawab
 Pemikir yang kreatif
 Kemunikator yang efektif dan efisien
 Pribadi yang memahami dirinya sendiri
 Mampu bekerjasama (bekerja dalam tim)
 Terampil menggunakan ICT
 Mempunyai kebiasaan membaca dan menulis
 Menguasai (isi) materi pelajaranskor UN
 Peduli lingkungan
 Produktif menghasilkan karya

PERIKSA JUGA PERMENDIKNAS NO 23/2006 TENTANG SKL


Waka, 2007
Manajemen Kelas

Terima Kasih

13