MKE

11 DESEMBER 2019
• JOBDES TIM PKRS MASUKKAN DALAM SK TIM
• BUAT BAGAN ORGANISASI MKE DAN TERTERA DI PROGRAM
• BEDAKAN PKRS (PENCEGAHAN) DGN MKE YANG MELAKUKAN EDUKASI
• MKE 6 SINKRON DGN MKE 10
• MASUKKAN DALAM PROGRAM TIDAK HANYA PKRS, TAPI JUGA MENGENAI
EDUKASI YG MERUPAKAN TUPOKSI MKE
• BELUM ADA PENETAPAN ORGINIR TENTANG EDUKASI
• BAGAN GARIS PUTUS2 KE PPA DARI KOORDINATOR PEMBERI EDUKASI
• PROGRAM BELUM DI EVALUASI
• SINKRONKAN ADANYA EVALUASI EDUKASI TERINTEGRASI INDIVIDUAL DAN
KELOMPOK
• SINKRONKAN ANTARA PROGRAM DAN EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM
• BUAT PROGRAM EDUKASI TERMASUK PKRS MENGKOORDINIR KESIAPAN
MATERI EDUKASI (MKE 6, 10, 11.EP.5)
• MATERI YANG DISIAPKAN UNTUK EDUKASI 10 PNYAKIT TERBANYAK,
EDUKASI DI RANAP, RAJAL, DAN IGD
• MKE 8. DALAM FORM BELUM ADA KONTEN KEYAKINAN DAN NILAI
PASIEN & KELUARGA
• BELUM ADA ANALISIS RENCANA ASUHAN/EDUKASI DARI HASIL
ASESMENT DI FORM MKE 8
• FORM BUKAN HANYA DI ISI SECARA ADMINISTRASI SAJA, TAPI
EVALUASI PROGRAM EDUKASI
• DI PANDUAN KOMUNIKASI EFEKTIF BELUM TERCANTUM SECARA
KESELURUHAN, TIDAK ADA MELALUI WEB.
• KOMUNIKASI DENGAN MASYARAKAT BELUM SIKRON ANTARA BAB 1
DAN TATA LAKSANA
• PERHATIKAN LAGI PANDUAN, SINKRONKAN LAGI ISI DARI BAB 1
SAMPAI BAB 4
• DATA DEMOGRAFI 1 TAHUN, TOTAL POPULASI YANG ADA DI RUMAH
SAKIT, KEMUDIAN BAGI BERDASARKAN STANDAR YANG DIMINTA MKE
1.1
• DATA DEMOGRAFI MENJADI ACUAN KEBUTUHAN EDUKASI, MATERI
• MKE 2. INFORMASI HARUS DESESUAIKAN DGN KEPMENPAN
• JENIS PELAYANAN DILENGKAPI DALAM BROSUR, MISALNYA:
RADIOLOGI PELAYANAN RONTGEN, CT-SCAN, DLL. BEGITU JUGA DGN
PELAYANAN YANG LAINNYA
• DALAM SURAT EDARAN MKE. 4 LENGKAPI ALURNYA, PERHATIKAN
FORMAT 5W 1H
• IDENTIFIKASI DULU DARI DATA DEMOGRAFI APA KEBUTUHAN
RUJUKAN KOMUNITAS YANG DIBUTUHKAN MKE.12
• LEAFLET RUMAH SAKIT LAIN TERKAIT MKE 2 EP 3