Konsep pokok action research menurut

Lewin terdiri dari empat komponen,

yaitu :
1. Perencanaan (Planning)
2. Tindakan/Aksi (Acting)
3. Pengamatan (Observising)
4. Refleksi (Reflecting)
Model kemmis & Mc Taggart merupakan pengembangan dari
konsep dasar yang diperkenalkan oleh Kurt Lewin. Hanya saja,
komponen acting (tindakan) dengan observing (pengamatan)
dijadikan sebagai satu kesatuan.
Model kemmis dan Taggart meliputi :
1. Perencanaan
2. Aksi/tindakan
3. Observasi
4. Refleksi
Penafsiran Elliot terhadap model PTK bahwa kegiatan awal
dalam bentuk identifikasi masalah adalah pernyataan yang
meghubungkan gagasan dengan ide dengan tindakan.
Sedangkan pada bagian Reconnaissance / peninjauan ulang
adalah pemahaman tentan situasi kelas yang ingin diubah atau
diperbaiki.
Model penelitian ini dikembangkan oleh Ebbut pada sekitar tahun

1985 karena merasa belum puas dengan model PTK sebelumnya,

model ini di ilhami oleh pemikiran Kemmis dan Elliot. Dalam
pengembangannya, Ebbut kurang begitu sependapat dengan
interprestasi Elliot tentang karya Kemmis, karena kemmis
menyamakan penelitiannya dengan hanya temuan fakta.
Pada model ini, penelitian dilakukan dengan
membentuk spiral yang dimulai dari merasakan
adanya masalah, menyusun perencanaan,
melaksanakan tindakan, melakukan observasi
dan melakukan refleksi serta melakukan rencana
ulan dan seterusya.
1. Tujuan utama atau pada tekanan penelitian tersebut.

2. Tingkat kolaborasi antara pelaku peneliti dan peneliti luar

3. Proses yang digunakan dalam melaksanakan penelitian

4. Hubungan antara proyek dengan sekolah.

1. JUDUL

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN MOTIVASIONAL DENGAN PERMAINAN KARTU BERTEMA

PROTISTA PADA SISWA KELAS X SMA

2. TUJUAN
• Mengetahui dan menganalisis kegiatan setiap siklus dalam proses pembelajaran biologi
terkait penerapan strategi pembelajaran Discovery learning dengan menggunakan kartu
bertema protista
• Memperoleh informasi ada tidaknya peningkatan motivasi belajar
• Memperoleh informasi ada tidaknya peningkatan hasil belajar siswa

3. FAKTA UNIK
1. Menerapkan strategi pembelajaran Discovery Learning dengan menggunakan kartu
biologi bertema protista dalam proses pembelajaran
2. Adanya permainan kartu, maksudnya adalah kartu pertanyaan yang menyangkut materi
bahasan yang disampaikan khususnya materi protista
3. Adapun Penelitian Tindakan Kelas ini menggunakan model Kurt Lewin
4. KORELASI DENGAN AYAT AL QURAN

 Surah Al Jum’ah ayat 5

5. REFLEKSI

Dengan menggunakan model Kurt Lewin, dapat menemukan solusi

permasalahan strategi apa yang cocok untuk materi pembelajaran biologi untuk
siswa kelas X SMA. Menggunakan strategi Discovery Learning dengan metode
permainan kartu bertema, agar dapat meningkatkan minat serta motivasi siswa
dalam materi protista. Sehingga dapat meningkatkan hasil belajar siswa.