Anda di halaman 1dari 11

KURIKULUM 2013

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


2015

PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 1


LK 2.1b

PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

ANALISIS PENGGUNAAN BUKU GURU

PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 2


Buku Guru

Tujuan
Melalui kegiatan analisis buku guru, peserta dapat
memahami strategi penggunaan buku guru pada
perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi
pembelajaran

PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 3


Langkah Kegiatan
1. Siapkan dokumen Kompetensi Dasar, Permendikbud nomor 104 tahun
2014 , buku guru dan buku siswa!
2. Pilihlah salah satu bab di dalam buku guru yang akan dianalisis oleh
kelompok Anda (bab yang dipilih sesuai dengan bab pada buku siswa
yang telah dianalisis)!
3. Cermatilah isi buku guru pada bab tersebut yang umumnya berisi
pengantar, indikator pencapaian kompetensi/ tujuan, cakupan materi,
model dan pendekatan, kegiatan pembelajaran, penilaian pembelajaran
dan informasi lainnya!
4. Pelajari aspek-aspek yang akan dianalisis dari isi buku pada format
Analisis Buku Guru meliputi :
o Kesesuaian dengan kompetensi dasar
o Kesesuaian dengan pendekatan saintifik
o Kesesuaian dengan model pembelajaran
o Kesesuaian dengan penilaian autentik baik pada perencanaan, pelaksanaan maupun
evaluasi pembelajaran!
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 4
Langkah Kegiatan (lanjutan)

5. Lakukanlah analisis terhadap isi buku guru, tuliskan hasilnya pada


format dengan cara mendeskripsikan secara singkat bagian isi buku
sesuai dengan aspek-aspek yang dianalisis!
6. Diskusikan hasil analisis untuk menindaklanjuti penggunaan buku
dalam pembelajaran, jika ada isi buku yang kurang/tidak sesuai
dengan aspek yang dianalisis, Anda disarankan untuk memberikan
rekomendasi tindak lanjut yang harus dikerjakan guru sebagai
pengguna buku siswa untuk proses pembelajaran baik pada
perencanaan, pelaksanaan maupun evaluasi pembelajaran!

PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 5


Format

PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 6


Format (lanjutan)

PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 7


Format (lanjutan)

PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 8


Format (lanjutan)

PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 9


Rubrik
 Komponen yang dinilai pada LK 2.2 meliputi:
 Kesesuaian dengan kompetensi dasar
 Kesesuaian dengan pendekatan saintifik
 Kesesuaian dengan model pembelajaran
 Kesesuaian dengan penilaian autentik,
 Interaksi dengan orang tua

PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 10


TERIMA KASIH

PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 11