DIVISION ACADEMICA DE CIENCIAS

SOCIALES Y HUMANIDADES

PORTAFOLIO
DE
EVIDENCIAS
Materia: Metodología

Catedrático: Lic. José Luis Ocaña Madrazo

Alumno: Martha Karem Graniel Valencia

SEAD 8º. Trimestre

 PROCESO DE INVESTIGACIÒN Y ETAPAS DE DESARROLLO

Concepto de método científico

Es un método racional e inteligente de resolver incógnitas,
relacionando una o varias causas y efectos; aplicando conocimiento,
racional, sistemático, exacto, y verificable.
Es decir, es el procedimiento o instrumento de la ciencia adecuado
para obtener esa expresión de las cosas gracias al cual es posible
manejar, combinar y utilizar esas mismas cosas; permitiéndonos
comprobar si una hipòtesis dada merece el rango de Ley.
Estas tres características son importantes:
1) Confiable: por que se han utilizado las mejores
ideas y técnicas para resolver una incógnita, de tal
manera que las ideas son racionales, con base
amplia de conocimientos, y métodos reproducibles
y exactos.

El método científico consiste en 2) Imparcial: por que el investigador no

una serie de conceptos, debe tener juicios o prevenciones, por el
doctrinas y procedimientos que contrario, neutralidad, equidad, rectitud 3) Relevante: es decir,
se aplican en la investigación, en sus juicios y conceptos, pues en la apropiado, conducente,
con el objeto de obtener investigación no se trata de demostrar oportuno, pertinente y
información confiable, imparcial, una idea sino de precisar la causa, sobresaliente.
y relevante. efecto o asociación de cosas.
 Ahora, se observa, la ciencia, entendida como fruto de la actividad reflexiva del hombre para
comprenderse así mismo y al cosmos utilizar en su beneficio al mundo que lo rodea transformándolo
mediante la aplicación de normas que su propia inteligencia determina, ha estado sujeta desde los
inicios, al empleo de principios lógicos que al mismo tiempo se fundamentan y explican, le permiten
desarrollarse, expandirse y fortalecerse.

Las ciencias se dividen en varias clases: reales e ideales. Bien por el Siendo diferente cada disciplina, también tiene una
objeto o materia que se ocupan, por las fuentes de que derivan su sustancia y un método distintos. Así, la metodología
esencia y sustancia y por el método, son diferentes y esta diferencia revela diferencias surgidas de la heterogeneidad de
es la que explica su clasificación y natural división. los objetos propios década ciencia.

Al hablar de método científico es referirse a la ciencia (básica y aplicada)

como un conjunto de pensamientos universales y necesarios, y que en
función de estos surgen algunas cualidades importantes, como la de que
esta constituida por leyes universales que conforman un conocimiento
sistemático de la realidad.
 ETAPA DEL METODO CIENTIFICO

1.-LA OBSERVACION: Es
un proceso que nos 2.-LA HIPOTESIS: Es una
permite obtener explicación que contesta
información acerca de los una pregunta, luego debe
objetos, hechos o ser comprobada para ver
fenómenos. si es correcta o no.

3.-LA EXPERIMENTACION O 5.-LAS CONCLUSIONES O

BUSQUEDA DE INFORMACION:
Servirá para comprobar o refutar una
hipòtesis a través de la medición o
comparación. Es decir, es aquella
clase de experiencia científica en la
cual se provoca deliberadamente
algún cambio y se observa e
interpreta resultado con alguna
finalidad cognosotiva.
4.-LA ORGANIZACION DE LA COMUNICACION DE LOS
INFORMACION: Es el resultado de nuevas
RESULTADOS OBTENIDOS: Si
observaciones, mediciones o indagaciones a comprobamos que la hipòtesis
través de un experimento o búsqueda de
planteada es verdadera, nuestra
información en libros, revistas, entrevistas, conclusión será VALIDA; en caso de
etc. Ahora, estos datos obtenidos durante la
que los hechos investigados no
actividad de investigación, tendremos que coincidan con la hipòtesis, esta será
organizarlos en cuadros gráficos, esquemas,
NO VALIDA, por lo que tendremos que
diagramas, fotos, etc. replantear la hipòtesis.
 Ejemplo de observación:
Se observa, en el derecho, la Sociología se convierte en teoría de la observación de la sociedad,
incorporando puntos de vista de los sistemas que se observan. Es decir, la sociología del derecho
se convierte en una observación no de realidades sino de observaciones, dentro de un complejo
juego de perspectivas entrecruzadas.

Ejemplo de la hipòtesis:
En ese sentido, la importancia de una hipòtesis radica es que orienta
la investigación; al establecer vínculos entre la teoría y la realidad de
los hechos, señala caminos para buscar los datos que se necesitan
para su confirmación. Constituye pues, el punto de enlace entre la
teoría y la observación, entre teoría y la realidad empírica, entre el
sistema formalizado y la investigación. Esto es visible en todos los
análisis jurídicos; de distintas causas, por ejemplo la impunidad etc.
Ejemplo de experimento:
En este ámbito, se observan, las legislaciones
experimentales, algunas regulaciones jurídicas, pueden
llamarse experimentales en ese sentido estricto en la
medida en que su fin inmediato no es ordenar de la manera
más justa posible una determinada materia, sino obtener
conocimientos acerca del acierto de las mismas. Por
ejemplo; el pacto de un periodo de prueba de los contratos
laborales. Las autorizaciones para liberar sin fines
comerciales organismos modificados genéticamente.

Ejemplo de organización de la información:

Ahora, se observa, el tratamiento de la información
jurídica, conlleva fases de investigación pura como pasos
previos para desembocar luego en productos de aplicación
concreta, como la estructura de las normas, los conceptos
y razonamientos jurídicos.
Ejemplo de conclusiones o resultados obtenidos:
Finalmente, se observa, la argumentación jurídica.
Por ejemplo; en la Constitución Política de los
Estados Unidos Mexicanos y los resultados se
pretenden ver reflejados en mejora del bienestar
social, en todas sus esferas.
Referencias bibliográficas:

• Concepto de método científico experimental.

file:///C:/Users/52993/Downloads/Concepto%20de%20M%C3%A9todo%20Cient%C3%ADfico.pdf

• El método científico. file:///C:/Users/52993/Downloads/EL%20M%C3%89TODO%20CIENT%C3%8DFICO.pdf

• Proceso de la investigación.
file:///C:/Users/52993/Downloads/EL%20PROCESO%20DE%20INVESTIGACI%C3%93N.pdf