Disampaikan dalam Acara Bimbingan Teknis Bantuan SMK Penyusun Bank Soal Kejuruan Mandiri
Tangerang Selatan, 20 September 2019
Kebijakan Ujian Nasional
UN UN
2019 2020
BSNP
Aspek Penelaahan Soal Ujian Nasional
1. Substansi
2. Konstruksi
3. Bahasa Validitas soal
UN SMK
Mata UJian Jumlah Alokasi Waktu
Butir Soal
1. Bahasa Indonesia 50 120 menit
2. Bahasa Inggris 50 120 menit
3. Matematika* (PG & Isian Singkat) 40 120 menit
4. Teori Kejuruan 40 120 menit
14
SOAL UJIAN NASIONAL
1. Soal UN berorientasi kepada penalaran
(HOTS)
2. Bentuk soal pilihan ganda
3. Bentuk soal isian singkat untuk Matematika
SMA sederajat
Soal-soal UN terdiri dari 3 level:
1. level 1 (pemahaman) sebanyak 25-30 %,
2. level 2 (aplikasi) sebanyak 50-60 %,
3. level 3 (penalaran) 10-15 %. HOTS
PENGISIAN JAWABAN SOAL ISIAN SINGKAT
MATEMATIKA SMA/MA/SMK/PAKET C DI LJUN (1)
37. Diagram lingkaran berikut menunjukkan
hobi dari siswa kelas XI IPS 2 SMA.
1 2 0
Lintas
Jenjang/Jenis • SMP/MTs/Paket B/Wustha • SMA/MA/SMK/Paket C/Ulya
Pendidikan • Swasta • Negeri
• Nonformal • Formal
Pola Berbagi
Sumber Daya
Dengan
PTN/Instansi lain • SMP/MTs/Paket B/Wustha • Perguruan Tinggi Negeri
• SMA/MA/SMK/Paket C/Ulya • Instansi pemerintah/swasta
USBN
Makna Berstandar Nasional dalam USBN
Puspendik menempatkan 20%-25% soal USBN dan panduan penomoran soal di laman USBN
http://usbn.puspendik.kemdikbud.go.id.
Bentuk & Komposisi Soal USBN
Bentuk Soal Komposisi Soal
1
USBN Berbasis Kertas dan Pensil
• Soal USBN tetap harus meliputi bentuk soal pilihan ganda dan soal uraian
• Kesiapan infrastruktur
• Kesiapan aplikasi
• Kesiapan sumber daya
3 Kombinasi 1 & 2
Jadwal USBN 2020
SMP, SMA, SMK sederajat
SD/MI sederajat
Ditentukan Dinas Pendidikan sesuai
Ditentukan Direktorat kewenangan berdasarkan zona/kluster
MGMP
1. Ketuntasan kurikulum;
2. Kalender akademik di masing-masing satuan pendidikan;
3. Hari libur nasional/keagamaan;
4. Jadwal ujian nasional;
5. Jadwal pengumuman kelulusan; dan
6. Moda pelaksanaan ujian (berbasis kertas/komputer).
Soal Uraian
1. Diperiksa secara manual oleh dua orang guru sesuai mata pelajarannya, mengacu pada pedoman
penskoran.
2. Jika terdapat selisih nilai antara kedua pemeriksa lebih dari 25% dari skor maksimum, pimpinan
satuan pendidikan menugaskan pemeriksa ketiga.
3. Nilai akhir soal uraian adalah rerata nilai dari semua pemeriksa.
Evaluasi Pelaksanaan USBN