*

YASIR FARHAT

D-III 1 Selasa, 15/10/2019

• Suatu proses untuk menentukan relevansi, efisiensi, efektivitas, dan
dampak kegiatan-kegiatan proyek/program sesuai dengan tujuan
yang akan dicapai secara sistematik dan obyektif.
• Proses yang terdiri dari urutan rangkaian kegiatan mengukur dan
menilai atau proses mengumpulkan data yang sistematis untuk
mengetahui efektifitas program pendidikan dan pelatihan
(Soedijanto.1996)
• Proses untuk menentukan nilai atau jumlah keberhasilan dalam
meraih tujuan yang direncanakan yang meliputi tahapan-tahapan
merumuskan tujuan, mengidentifikasi kriteria yang cocok untuk
*
mengukur keberhasilan dan untuk menentukan dan menjelaskan
tingkat keberhasilan (Raudabaugh ,2001)
• Kegiatan lumrah yang biasa kita lakukan sehari-hari (Frutchey, 1973)

D-III 2 Selasa, 15/10/2019

 *
UNSUR

• 1. Observasi (pengamatan)
• 2. Membanding-bandingkan antara hasil pengamatan dengan pedoman
yang telah ditetapkan terlebih dahulu.
• 3 Membuat kesimpulan atau pengambilan keputusan

PRINSIP

• 1) Evaluasi harus berdasarkan fakta

• 2) Evaluasi penyuluhan merupakan bagian integral dari proses kegiatan
atau program penyuluhan
• 3) Evaluasi hanya dapat dilakukan dalam hubungannya dengan tujuan dari
program penyuluhan bersangkutan
• 4) Evaluasi penyuluhan pertanian harus menggunakan alat ukur yang
berbeda, untuk mengukur tujuan evaluasi yang berbeda pula.
• 5) Evaluasi penyuluhan pertanian perlu dilakukan terhadap hasil-hasil
kuantitatif dan kualitatif.
• 6) Evaluasi penyuluhan pertanian harus dilakukan terhadap metode
penyuluhan yang digunakan.
• 7) Evaluasi perlu di pertimbangkan dengan teliti
• 8) Evaluasi harus dijiwai dengan prinsip mencari kebenaran
D-III 3 Selasa, 15/10/2019
 *
a. Tujuan Kegiatan (activity objective)

• 1) Mengumpulkan data yang penting untuk perencanaan program

(keadaan umum daerah, sosial, teknis, ekonomis, budaya, masalah,
kebutuhan dan minat, sumber daya, faktor-faktor pendukung).
• 2) Mengetahui sasaran/tujuan program/kegiatan telah tercapai.
• 3) Mengetahui perubahan-perubahan yang telah terjadi sebagai akibat
intervensi program/kegiatan penyuluhan
• 4) Mengetahui strategi yang paling efektif untuk pencapaian tujuan
program.
• 5) Mengidentifikasi “strong dan weak points” dalam perencanaan dan
pelaksanaan program.
• 6) Mengetahui kemajuan pelaksanaan kegiatan.

b. Tujuan Managerial (managerial objective)

• 1) Memberikan data / informasi sebagai dasar pertimbangan untuk

pengambilan keputusan.
• 2) Memperbaiki perencanaan dan pelaksanaan program
• 3) Berkomunikasi dengan masyarakat dan penyandang dana/stake holder.
• 4) Menimbulkan rasa persatuan dan motivasi untuk bekerja lebih baik.

D-III 4 Selasa, 15/10/2019

 *

c. Tujuan Program (Program objective)

• Menilai efisiensi, efektifitas, dan manfaat dari program
selain untuk memenuhi beberapa tujuan tersebut di atas,
alasan lain mengapa perlu dilakukan evaluasi adalah
karena mungkin:
• 1) Telah terjadi perubahan dalam sifat dari masalah
• 2) Telah terjadi perubahan struktur dan program dari
lembaga-lembaga terkait
• 3) Telah terjadi perubahan kebutuhan, aspirasi, dan
harapan dari masyarakat

Manfaat
• (a) menentukan tingkat perubahan perilaku setelah
penyuluhan dilaksanakan;
• (b) perbaikan program, sarana, prosedur, pengorganisasian
dan pelaksanaan penyuluhan
• (c) penyempurnaan kebijakan penyuluhan

D-III 5 Selasa, 15/10/2019

 *
a. Kegunaan bagi kegiatan penyuluhan itu sendiri
• 1) Untuk mengetahui seberapa jauh tujuan kegiatan yang telah
dicapai
• 2) Untuk mencari bukti, apakah seluruh kegiatan telah
dilaksanakan seperti yang direncanakan, dan apakah perubahan-
perubahan yang terjadi telah sesuai dengan sasaran yang
diinginkan
• 3) Untuk mengetahui segala masalah yan muncul atau dijumpai
yang berkaitan dengan tujuan yang diinginkan
• 4) Untuk mengukur efektifitas dan efisiensi sistem kerja dan
metode-metode penyuluhan yang telah dilakasanakan
• 5) Untuk menarik simpati para aparat dan warga masyarakat
bahwa program yang dilaksanakn itu memang memperoleh
perhatian sungguh-sungguh, untuk selanjutnya dengan adanya
simpati mereka itu diharapkan lebih meningkatkan aktivitas dan
partisipasi mereka dalam kegiatan penyuluhan dimasa-masa
mendatang
D-III 6 Selasa, 15/10/2019
 *

b. Kegunaan bagi aparat penyuluhan

• 1) Aparat merasa diperhatikan dan tidak dilupakan sehingga memberikan
kepuasan psikologis yang akan mampu mendorong aktivitas penyuluhannya
dimasa mendatang
• 2) Dengan melakukan penilaian terhadpa aktivitas atau mutu kegiatan
penyuluhan itu sendiri, yang sangat penting artinya akan menentukan masa
depan atau promosi bagi pengembangan karir yanng bersangkutan
• 3) Setiap penyuluh akan selalu mawas diri, dan selalu berusaha agar
kegiatannya dapat dinilai baik, sehingga akan membiasakan dirinya untuk
bekerja tekun dan penuh tanggung jawab

c. Kegunaan bagi pelaksanaan evaluasi

• 1) Kebiasaan untuk mengemukakan pendapat berdasar data atau fakta dan
bukan didasarkan pada asumsi, praduga atau intuisi semata
• 2) Kebiasan bekerja sistematis, sesuai denga prosedur dan pedoman yang
telah ditetapkan
• 3) Memperoleh peningkatan pengetahuan dan ketrampilan untuk
menggunakan dan mengembangkan teknik pengukuran yang tepat dan teliti,
teknik pengunpulan data yang andal dan teknik analisis yang tepat dan tajam

D-III 7 Selasa, 15/10/2019

 *
a. Evaluasi Penyuluhan
• Evaluasi Formatif dan sumatif, Evaluasi Formal dan Informal, Evaluasi
Internal dan Eksternal, Evaluasi Proses dan Produk (out put), Evaluasi
Deskriptif dan Analitik, Evaluasi on going, terminal dan ex post
evaluation, Evaluasi Teknis dan Ekonomis, Evaluasi Program, Monitoring
dan Evaluasi Dampak
b. Evaluasi Program Penyuluhan
• Setiap program kegiatan yang direncanakan seharusnya diakhiri dengan
evaluasi dan dimulai dengan hasil evaluasi kegiatan sebelumnya.
• Dimaksudkan untuk melihat kembali apakah suatu program atau kegiatan
telah dapat dilaksanakan sesuai dengan perencanaan dan tujuan yang
diharapkan.
• Dapat diketahui hal-hal yang telah dicapai, apakah suatu program dapat
memenuhi kriteria yang telah ditentukan sehingga kemudian diambil
keputusan, apakah suatu program akan diteruskan, atau direvisi, atau
bahkan diganti sama sekali.
• Dilakukan untuk kepentingan pengambilan keputusan dalam rangka
menentukan kebijakan selanjutnya.
D-III 8 Selasa, 15/10/2019
 *

C. Evaluasi Hasil Penyuluhan

• 1) Kognitif : Kemampuan mengembangkan intelegensia (pengetahuan,

pengertian, penerapan, analisis, sintesis)
• 2) Afektif : Sikap, minat, nilai, menanggapi, menilai/tata nilai dan
menghayati
• 3) Psikomotor : Gerak motor : kekuatan, kecepatan, kecermatan,
ketepatan, ketahanan dan keharmonisan

d. Evaluasi Metode

• evaluasi semua kegiatan penyuluhan yang dilakukan penyuluh dalam

rangka mencapai perubahan perilaku sasaran

e. Evaluasi Sarana Prasarana

• Sarpras Pendukung penyuluhan sangat penting dalam kegiatan

penyuluhan berhubungan dgn, efektifitas penyuluhan
• Mengevaluasi kesiapan perangkat sarana-prasarana
D-III 9 Selasa, 15/10/2019
 *

*f. Evaluasi Pelaksanaan Kegiatan Penyuluhan dan

Evaluasi Dampak Penyuluhan
*Evaluasi Pelaksanaan kegiatan Penyuluhan merupakan
proses yang sistematis, sebagai upaya penilaian atas
suatu kegiatan oleh evaluator melalui pengumpulan
dan analisis informasi secara sistematik mengenai
perencanaan, pelaksanaan, hasil dan dampak kegiatan
penyuluhan.
*Hasil evaluasi ini untuk menilai relevansi,
efektifitas/efisiensi pencapaian / hasil suatu
kegiatan, untuk selanjutnya digunakan sebagai
pertimbangan dalam pengambilan kebijakan pada
perencanaan dan pengembangan kegiatan selanjutnya

D-III 10 Selasa, 15/10/2019