AZIS MIN ALAMSYAH

&
WIRYATNO
• Definisi yang dikemukakan ini bisa menggambarkan sikap
keteguhan hati. Namun sifat-sifat konsisten ini bisa
dilakukan oleh seorang berwatak suci dan seseorang
yang berwatak buruk seperti anggota Mafia.
• Anggota Mafia tidak mau menyampaikan kejahatan yang
dilakukan oleh anggota Mafia, walaupun dia disiksa
secara fisik.
• Seorang Lawyer tidak mengatakan hal sebenarnya demi
memenangkan perkara kliennya.
• Dari segi filosofis integritas bisa terkait dengan aspek yang tidak
ada hubungannya dengan moralitas. Konsisten terhadap janji
adalah indikasi dari integritas walaupun janji itu secara moral
belum tentu baik.
• Bauman (2011) membedakan antara integritas substantif (
Substantive integrity) yang mengandung komitmen pada nilai-nilai
moral , dan integritas formal ( formal integrity) yang juga
mengandung komitmen tetapi tidak selalu komitmen nilai-nilai
moral.
• Pembahasan topik Integritas ini sebaiknya berfokus pada
Substantive integrity sesuatu yang terkait dengan moralitas yang
secara operasional bermanfaat untuk kemajuan bangsa Indonesia.
• Ada dua jenis integritas yakni:
• substantive integrity , integritas yang terkait dengan
komitmen moral
• formal integrity menuntut adanya komitmen , tidak harus
komitmen moral.

• Integritas adalah sebuah kebajikan (virtue). Sifat

yang jujur pada diri sendiri dengan cara berpegang
teguh pada komitmen moral yang dianut olehnya.
• Ada dua fungsi:
• Fungsi Kognitif (pola pikir, peta kognitif)
• Kecerdasan moral (moral intelligence)
• Pemahamam diri (self insight)
• Pengetahuan tentang diri sendiri tentang sesuatu yang buruk yang tidak
boleh dilakukan (Self-knowledge)
• Refleksi diri (Self-reflection) pemahaman diri apakah sesuatu perbuatan
benar atau tidak benar secara etik.
• Fungsi afeksi (perasaan senang, dan perasaan bersalah atas tindakan yang
dilakukan)
• Kata hati (Conscience) sesuatu yang menurut perasaan sesuatu yang boleh/
tidak boleh dilakukan
• Penghargaan pada diri sendiri (self-regard).
Kecerdasan Moral dan Pemahaman Diri (self-insight)

• Orang yang memiliki integritas bisa membedakan antara hal yang patut dan
hal yang tidak patut bila menghadapai situasi tertentu. Dia tidak akan
melakukan sesuatu yang dianggap tidak patut, karena ini kan menjadi sebuah
beban mental.

• Kemampuan untuk menilai mana yang benar dan salah secara moral (bukan
secara hukum) baru mungkin terjadi kalau seseorang memiliki pengetahuan
tentang norma dan prinsip-prinsip hidup bermaysarakat yang didasarkan pada
hal yang patut dan tidak patut. inilah yang disebut dengan pengetahuan moral
(moral knowledge):
• Lickona (2001) berpendapat bahwa justifikasi moral (moral
reasoning) adalah aspek kognitif dari karakter yang baik
yang menggiring orang orang untuk berbuat sesuai dengan
tata-nilai yang baik.
• Ahli lain, Rust (1999) and Carter (1996) juga beranggapan
bahwa kemampuan membuat pernilaian berbasis moral
adalah bagiian dari integritas
• Kecerdasan Moral terdiri atas pengetahuan tentang moral
dan justifikasi moral. Orang harus tahu mana hal yang benar
dan salah tidak hanya secara hukum, tapi mana yang pantas
dilakukan untuk kemanusiaan.
• The cognitive process of comparing and aligning personal and
universally accepted values further implies a sense of myself-
knowledge or self-understanding:
• Menurut Simons (2002) integritas adalah kemampuan
untuk membuat pertimbangan dan pernilaian diri sendiri
terhadap tata-nilai universal dan prinsip-prinsip universal.
• Refleksi diri (Self-reflection) oleh karena itu adalah sebuah
konsekuensi alamiah dari keinginan untuk berbuat sesuai
dengan tuntutan nilai-nilai universal yang menjadi kompas
(arahan) moral (Simons, 2002).
• Refleksi diri ini disebut Lickona dengan “moral- feeling” yang
menjadi kompas dalam pembuatan keputusan untuk mengambil
sebuah tindakan yang sesuai dengan arahan moral yang
diyakini, betapapun beratnya pilihan tersebut.
Menurut Fredik Galtung
(KPK, Modul Pelatihan
Integritas, 2011), perilaku
integritas adalah fungsi
interaksi antara Io = Integritas Organisasi
akuntabilitas, kompetensi a= alignment/Interaksi
dan etika, dengan rumus A= Accountability
sebagai berikut
C= Competence
E= Ethic
C= Corruption
• VIDEO\INTEGRITAS.mp4
 Integritas

Bersikap jujur, tulus dan Menjaga martabat dan tidak

dapat dipercaya. melakukan hal-hal tercela.

“Staf jarang menjadi pendengar yang baik atas nasehat

supervisinya, tapi mereka tidak pernah gagal meniru.”

Integritas) adalah bertindak konsisten sesuai dengan nilai-nilai

dan kebijakan organisasi serta kode etik profesi, walaupun dalam
keadaan yang sulit. Dengan kata lain, “satunya kata dengan
perbuatan”. Mengkomunikasikan maksud, ide dan perasaan
secara terbuka, jujur dan langsung sekalipun dalam negosiasi
yang sulit .
 Hilangnya keteladanan dari pemimpin,
lingkungan yang koruptif, keinginan mencapai
sesuatu dengan jalan pintas, lemahnya
penegakan aturan dan hukum serta
pengawasannya, riwayat pendidikan, tekanan
dsb
1. Jujur, dapat dipercaya
2. Bersih dan bertanggung jawab (Akuntabel)
3. Kompeten & Profesional
4. Mempunyai Pandangan yang Jauh ke Depan (Visioner)
5. Integritas : Cerdas & Tulus Hati
6. Komitmen
7. Konsisten
8. Kooperatif, Keteraturan & Keterbukaan
9. Berpenampilan, Tegas & Berwibawa (Expose)
10. Memiliki Track Record, Citra, Reputasi & Kinerja Yang Baik
• VIDEO\PEMIMPIN JUJUR (IKLAN).mp4
• Sifat adil dan jujur akan menumbuhkan kepercayaan orang-
orang yang dipimpin pada pemimpinnya.
• Pemimpin yang jujur, memiliki kepedulian yang ikhlas
terhadap pekerjaan, dan tetap mempertahankan standar
profesionalisme yang tinggi, untuk menemukan cara-cara baru
dalam menciptakan hubungan yang positif dengan para
pengikutnya serta bermakna dari apa yang dikatakannya.
• Pemimpin yang dipercayai, mempercayai orang lain dan
percaya diri selalu bersedia dan mampu memelihara
kebersamaan. Dalam kebersamaan, pemimpin selalu mampu
menjalin kerja sama dengan setiap anggota
kelompok/organisasinya.
• Akuntabilitas adalah keterkaitan mendasar dalam kewajiban
untuk mendemonstrasikan, memeriksa, dan tanggungjawab
atas hasil kerja dan cara-cara yang digunakan untuk
mencapai tujuan (Barrados, dkk., 2004:1).

• Akuntabilitas dapat terlaksana karena adanya pendelegasian

kekuasaan dari atasan, yang akhirnya dapat menimbulkan
tanggung jawab.
• Seorang pemimpin diharapkan mampu menduduki jabatan
yang dipercayakan kepadanya. Artinya, ia harus
menumbuhkembangkan kompetensinya melalui segala bentuk
pendidikan formal maupun informal.(Soemarno Soedarsono,
1999).
• Pengertian profesional secara sederhana dapat diartikan
sebagai suatu kemampuan dan keterampilan seseorang dalam
melakukan pekerjaan menurut bidang dan tingkatan masing-
masing.
• VIDEO\Integritas Karyawan(480P).mp4
• Individu yang profesional sebenarnya adalah individu yang memiliki sikap
mental terkendali dan terpuji. Oleh karena itu, seorang pemimpin haruslah
memiliki sifat profesionalisme dalam menjalankan tugas-tugas dan
tanggung jawab yang dibebankan kepadanya. (Emil Salim, 1996).
• Profesionalisme adalah kemampuan untuk: (1) bekerja sama, (2) mengatur
strategi, (3) terbuka menerima ide-ide baru, (4) mencari, melihat dan
memecahkan masalah, (5) mampu memberikan pembelajaran, (6)
mengumpulkan dan menganalisis data sekaligus meningkatkan
kemampuan pribadi untuk menanganinya dan bukan sekedar mengikuti
standar prosedur pemecahan masalah yang dipraktekkan dalam
masyarakat.
(1)mengembangkan norma kolaborasi,
(2)mampu bekerja sama dalam masyarakat,
(3)mampu diskusi tentang strategi baru,
(4)mampu memecahkan masalah,
(5)mampu mengajar,
(6)mampu mengumpulkan dan menganalisis data,
(7)mampu mencari dan melihat masalah sekaligus meningkatkan kemampuan
pribadi untuk menanganinya,
(8)mampu meningkatkan strategi pengendalian resiko di antara teman se profesi,
(9)mampu menghadapi setiap manusia yang berbeda,
(10)mampu melihat problem
 Komitmen adalah bentuk kesiapan dan keinginan seseorangi
mencurahkan segenap usahanya untuk memenuhi kebutuhan dalam
mensuseskan visi dan misi organisasi yang secara kontinu dan aktif
berpartisipasi di dalam organisasi, bekerja berdasarkan nilai-nilai,
membangun lembaga, dan memberi dukungan.

 Komitmen muncul ketika proses pengaruh diterima oleh individu

lain. Secara umum, kekuasaan pemimpin semakin meningkat ketika
para karyawan mendapatkan komitmen pribadi berkenaan
dengan pendapat dan keputusan-keputusannya. (Afsaneh
Nahavandi, 1997).
• VIDEO\Integritas Pelayanan Publik_(480P).mp4
• Sikap konsisten seorang pemimpin ditunjukkan melalui gaya
kepemimpinannya, yaitu suatu pola perilaku yang tetap atau tidak
berubah-ubah yang ditunjukkan oleh individu pemimpin.

• Perilaku tersebut dikembangkan setiap saat dan yang dipelajari

oleh pihak lain untuk mengenal individu pemimpin tersebut
terutama berkenaan dengan kepemimpinannya atau kepribadian
pemimpin tersebut. (Miftah Thoha, 2001).
• Kooperatif, adalah sifat kerjasama keteraturan dan keterbukaan
komunikatif yang mudah menyampaikan sesuatu kepada pihak lain,
dengan menggunakan cara-cara dan gaya yang mudah diterima.
(Pamudji, 1995).
• Kemampuan untuk memberikan informasi dengan cermat, tepat, dan
jelas, dan juga kemampuan untuk menerima informasi dari luar dengan
kepekaan tinggi, merupakan syarat mutlak bagi pemimpin yang efektif.
Pemimpin tersebut harus mampu menjabarkan “bahasa policy” ke dalam
“bahasa operasional” yang jelas dan singkat (Kartini Kartono, 1998).
• Seorang pemimpin juga harus memiliki sifat berterus terang, jujur dan
adil dalam segala urusan, sehingga pemimpin tersebut akan lebih
bijaksana dalam segala tindakan. (Soebagio Sastrodiningrat, 1999).
• Sikap yang fleksibel tidak identik dengan sikap yang tidak tegas atau ragu-
ragu. Ketegasan dalam bertindak perlu disertai oleh sikap yang fleksibel.
Ketegasan diperlukan dalam menghadapi situasi problematik, terutama yang
timbul karena disiplin kerja yang tidak setinggi yang diharapkan. (Sondang P
Siagian, 1999).
• Wibawa berkaitan dengan bobot kepribadian seseorang, yang menyebabkan
ia dihargai orang lain dan dianggap layak/mampu memimpin. Dengan memiliki
wibawa, seseorang dinilai mampu menjadi penggerak, karena memiliki
keunggulan tertentu dan oleh karenanya ia disegani dan ditaati.
• Wibawa merupakan syarat mutlak bagi keberhasilan seorang pemimpin.
Wibawa selalu bertumpu pada salah satu keunggulan yang ada dalam diri
seseorang (J. Riberu, 1987).
Kinerja pemimpin dapat mempengaruhi kinerja organisasi yang
dipimpinnya. Oleh karenanya adalah penting bagi seorang
pemimpin untuk memiliki kinerja dan reputasi yang baik,
sehingga dapat memberikan pengaruh yang positif bagi
organisasi yang dipimpinnya. (Afsaneh Nahavandi, 1997).
 “Pola-pola kepemimpinan yang terlalu
mengedepankan aspek kecerdasan intelektual (IQ)
dengan mengabaikan aspek kecerdasan Emosional
(EQ) dan kecerdasan spiritual (SQ), sehingga
banyak pemimpin-pemimpin di dunia ini dan
khususnya di Indonesia yang mengabaikan etika dan
moral dalam kepemimpinannya”
• VIDEO\BOS VS LEADER.mp4
 “Merebaknya para pemimpin yang korupsi di negeri ini, baik di
pusat maupun di daerah penyebab utamanya adalah lemahnya
iman, dan diabaikannya aspek integritas, etika dan moral.”

Perilaku bermoral menurut Elizabeth Harlock (1982) adalah

perilaku yang dapat diterima oleh kelompok sosial dimana kita
berada. Oleh karena itu, perilaku yang dianggap bermoral
dalam komunitas tertentu, belum tentu dianggap bermoral juga
dalam kelompok atau komunitas lainnya.
Integritas dapat membina kepercayaan

Integritas menghasilkan nilai pengaruh yang tinggi

Integritas memudahkan standar tinggi

Integritas menghasilkan reputasi yang kuat, bukan hanya citra.

Integritas berarti menghayatinya sendiri sebelum memimpin orang

lain.
Integritas bukan hanya cerdas, akan tetapi menjadikan seorang
pemimpin dipercaya.

Integritas adalah prestasi yang dicapai dengan susah payah.

1. Bertindak sesuai dengan prinsip legitimasi kekuasaan
2. Menghargai hasil dari proses yang sah secara hukum dan
pertimbangan profesional
3. Akuntabel terhadap semua tindakan baik terhadap atasan
maupun publik
4. Bertindak secara kompeten dan efektif
5. Menghindari favoritisme, berusaha independen & objektif.
6. Menggunakan dana publik secara hati-hati dan efisien
untuk tujuan publik
7. Menjaga kepercayaan dan legitimasi lembaga-lembaga
negara
• VIDEO\Etika integritas dan kejujuran(480P).mp4
• Perilaku birokrasi mempengaruhi bukan hanya dirinya, tetapi pada
masyarakat, bekerja untuk negara yang berarti juga untuk rakyat.
• Tumbuh keprihatinan terhadap organisasi sebagai sebuah sistem
yang cenderung bertambah besar dan bertambah luas
kewenangannya dan cenderung mengabaikan nilainila
perkembangan birokrasi.
• Aktivitas birokrat tampak dari adanya keleluasaan bertindak
(diskresi) administratif yang dimiliknya. proses administrasi publik
senantiasa menuntut tanggung jawab etis yang berpotensi terhadap
penyimpangan atau korupsi
• Orientasi tindakan didasarkan pada prinsip respek
dan empati pada orang lain.
• Menghargai kehormatan (respect for the dignity)
orang lain dan menunjukkan kepedulian dan
pertimbangan pada kepentingan dan kebutuhan
serta kesejahteraan orang lain.
• Kesungguhan dan kemauan untuk menjalani hidup yang
bermakna dan bertujuan
• Orang yang hidup dengan integritas kehidupannya didorong
oleh kemauan untuk hidup yang bermakna baik untuk diri
sendiri maupun untuk orang lain.
• Budaya Jawa “sugih tanpo bondho”, Ciri orang taqwa yang
suka memberi dengan iklas tanpa mengharap kembali apa
yang dia berikan.
• VIDEO\Digaji Rakyat, PNS Malas Seharusnya Malu_xvid.avi
• Disposisi kehidupan bahwa pilihan tindakan dalam
menghadapi segala sesuatu itu berada dalam kontrol diri
(internal locus of control:
• The research participants related integrity to an attitude
towards life in general, reflecting a realistic and
responsible approach to life the role that one plays in it and
the choices that one makes during it. Such an internal locus of
control furthermore reflects the belief that one is not a
hopeless being to whom life happens but that one fulfils an
active role in life through the choices that one makes
and one’s everyday reactions.
• Dalam menjalani kehidupan selalu didasarkan pada rasa
optimis dan antusias.
• Optimisme dan antusiasme terlihat dari semangat (passion)
dan sikap positif dalam menjalani kehidupan, bahwa masa
depan akan bagus dan tidak ada masalah yang tidak bisa
diselesaikan.
• VIDEO\MOTIVAS KERJA (TEAM WORK).mp4
Pengukuran Integritas menyangkut aspek berikut ini:
• Self-motivation and drive
• Moral courage and assertiveness
• Honesty
• Consistency
• Commitment
• Diligence
• Self-discipline
• Responsibility
• Trustworthiness
• Fairness
Aspek kompetensi integritas (1)
• Motivasi dan Dorongan Dari Dalam Diri
• Memiliki motivasi diri yang besar disertai energi untuk
mencapai apa yang sudah menjadi komitmen dirinya, dan
ingin berbuat melebihi standar.
• Keberanian moral and keteguhan hati:
• Keberanian untuk berbuat dan mempertahankan apa yang
diayakininya , menyampaikan prinsip-prisip yang dan nilai-
nilai yang diyakini.
• VIDEO\Integritas(480P).mp4
• Kejujuran (Honesty):
• Kejujuran pada diri sendiri dan orang lain tentang niat dan
kemampuan untuk melaksanakannya. Menyampaikan suatu
kebenaran, dan secara terbuka menyampaikan apa yang
merupakan niatnya. Berkomunikasi secara transparan dalam
menyampaikan apa yang dikehendaki.
• Konsistensi:
• Sifat konsisten dalam menerapkan prinsip kehidupan dan
tata-nilai dalam segala aspek kehidupan, dalam keluarga,
masyarakat dan pekerjaan.
• Komitmen (commitment)
• Keteguhan untuk mencapai semua komitmen diri yang sudah
di sampaikan dalam janji (sumpah jabatan, fakta integritas ,
dll) betapapun besarnya tantangan dan kesulitan yang
dihadapi.
• Rajin Bekerja (diligence)
• Memiliki sikap positif pada pekerjaan dan rajin bekerja ,
tabah dalam menghadapi kesulitan dan tantangan
pekerjaan.
Aspek kompetensi integritas (4)
• Disiplin Diri (Self Discipline)
• Disiplin diri dalam menjalani kehidupan sejalan dengan nilai-
nilai dan prinsip kehidupan yang menjadi acuan masyarakat
universal . Sifat disiplin adalah dorongan dari dalam diri .
Disiplin dalam menjalankan kehidupan sesuai dengan
arahan moral (moral compass) yang sejalan dengan prinsip
universal dalam menjalankan komitmen pada diri sendiri dan
orang lain.
• VIDEO\PENANGKAPAN BURONAN KORUPSI.mp4
• Tanggung Jawab (Responsibility)
Penerimaan tanggungjawab pada :
• Sasaran dan aspirasi yang ingin dicapai,
• Keterbatasan dan kekuatan yang ada pada dirinya,
• Pilihan yang dia lakukan
• Orang lain dan institusi tempat dia bekerja dan
berhiubungan dengan orang lain.
• Bisa dipercaya (Trustworthiness)
• Menunjukkan reputasi sesuai kata dan perbuatan, komitmen
dan tanggungjawab pada akibat perbuatannya pada
orang lain.
• Adil / Fair ( Fairness):
• Dalam pengambilan keputusan dan memperlakukan orang
lain tidak pilih kasih.
• VIDEO\TEAM WORK.mp4
CHARACTER
Memiliki karakter/akhlak yang baik
CONCEPT
Memiliki konsep wawasan kebangsaan
COMPETENCE
Memiliki kompetensi untuk mengembangkan
organisasi
CONNECTION
Memiliki kemampuan dalam menciptakan jejaring kerja
internal dan eksternal
COMMITMENT
Memiliki komitmen yang kuat untuk mengembangkan
organisasi
 Berani mengambil keputusan dengan
segala resiko.

• mempunyai impian yang baik

• mempunyai perilaku yang baik
• mempunyai hubungan yang baik
dengan partner
• mempunyai keunggulan
Peduli terhadap situasi dan
kondisi lingkungan organisasi
yang terus berubah.
Harus dapat mentransformasikan nilai-nilai agama, nilai-nilai
luhur Pancasila dan budaya bangsa dalam kehidupan sehari-
hari, baik dalam kaitannya dengan kehidupan peribadi,
berkeluarga, bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
(Dr.Ir. Nana Rukmana D.W.MA 2013)
SITUASI yg berpotensi
1. Menerima imbalan
2. Penggunaan aset jabatan utk pribadi/gol
3. Pembocoran rahasia
4. Perangkapan jabatan
5. Akses khusus melanggar prosedur
6. Pengawasan tidak optimal
7. Menilai hasil kerja sendiri
8. Memberikan informasi lebih dri yang diperlukan yg menguntungkan
pihak lain/memberikan peluang lebih
9. Hubungan Afiliasi / hubungan keluarga
• VIDEO\ETOS KERJA.mp4
• Penurunan moral organisasi.
• Keluhan di tempat kerja.
• Potensi tuntutan hukum dari stakeholder.
• Turunnya produktivitas dan efektivitas kerja.
• Kerusakan citra dan reputasi organisasi

58
• Pegawai kehilangan kepercayaan.
• Pegawai kehilangan sifat tanggung jawab.
• Pegawai merusak karirnya sendiri.
• Pegawai merusak masa depan.
• Pegawai tidak layak menjadi panutan.

59
1) Konsumerisme
Jaman globalisasi disertai dengan tanda-tanda melimpahnya produk
asing di pasar lokal. Produk yang biasanya memberikan kemudahan dan
kenikmatan menawarkan suatu gaya hidup tertentu. Kalau tidak
mempunyai prinsip yang kuat untuk memberlakukan nilai-nilai kebenaran
maka dengan mudahnya orang akan memenuhi keinginannya dengan
gaya hidup terkini, dengan tambahan belanja yang bersumber dari luar
kekuatannya.
2) Menyenangkan hati orang
Seperti halnya solidaritas, kebiasaan menyenangkan hati orang dapat
mengganggu dalam mengaktualisasikan kebenaran. Terlebih bila orang
disekelilingnya memanfaatkan kelemahannya, serba tidak enak, dan lain
sebagainya, sehingga menjadi tantangan tersendiri dalam
mengaktualisasikan kebenaran.
3) Gengsi
Gengsi biasanya dihubungkan dengan harga diri dalam berpenampilan. Ingin
tampil wah, walaupun sebenarnya penuh keterbatasan dan keinginan lain
yang di luar kemampuannya. Kalau seseorang memang punya kemampuan
yang memadai maka penampilan yang baik bukan karena gengsi, tetapi
memang kebutuhan hidupnya yang dapat dipenuhi untuk penampilannya
tersebut. Gengsi bersumber dari cara berfikir yang tinggi, melebihi
kemampuannya. Perasaan gengsi timbul karena kemampuannya tidak
sepadan dengan keinginannya tampil, sehingga untuk menutup kekurangan
tersebut berbagai upaya dilakukan dan al hasil mengorbankan kebenaran
yang seharusnya diperjuangkan.
4) Solidaritas
Banyak orang melakukan sesuatu didorong oleh solidaritas antar sesama atau
oleh atasan. Kebenaran yang akan ditegakkan sulit mendapat kesempatan,
sehingga yang nampak dipermukaan adalah sebuah kompromi dengan nilai
yang tidak sesuai dengan keyakinannya. Kadang kebenaran yang akan
ditegakkan dikorbankan oleh rasa solidaritas.
• VIDEO\REVOLUSI MENTAL KERJA.mp4
1) Terbuka
Kejujuran mengandung makna keterbukaan, tidak menyimpan sesuatu untuk
kepentingannya sendiri. Sesuatu yang menurut kelayakannya bisa
disampaikan seharusnyalah disampaikan apa adanya, tidak menyembunyikan
sesuatu dihadapan orang lain, karena penyampaian yang proporsional
sangat diperlukan bagi siapapun yang berhak menerimanya.
2) Bersahaja
Bersahaja dapat diartikan sederhana. Kesederhanaan dalam menyampaikan
jati diri melalui penampilan, ucapan, tindakan dan juga fikiran.
3) Tulus
Segala pekerjaannya dilaksanakan dengan hati yang rela, motifasinya positif
tidak untuk dilihat orang lain atau karena suka atau tidak suka. Keyakinannya
sangat kuat akan adanya kebenaran untuk sesuatu yang dipercayainya
mendatangkan kebaikan
4) Tertib
Orang yang bersikap jujur akan melakukan sesuatu secara tertib, sesuai
aturan (on track). Kemampuannya untuk mempertahankan nilai kebenaran
membuatnya tidak mengenal kompromi. Sasarannya jelas, yakni
tercapainya sesuatu sesuai aturan atau kebenaran yang ia yakini.
5) Lurus jalannya, tidak berliku-liku,
Karena sifatnya yang tertib, maka pelaksanaan tugas dikerjakan sesuai
dengan aturan dan kebenaran yang ia yakini. Sulit baginya untuk
melakukan sesuatu di luar keyakinannya, karena di luar keyakinannya
tidak ada yang baik dan karenanya tidak boleh dilanggar.
6) Menjauhi kejahatan
Keyakinannya akan kebenaran menuntun orang yang bersikap jujur
melakukan hal yang diyakininya benar. Sesuatu yang berlawanan dengan
keyakinannya tidak akan dilakukan, karena melanggar hakekatnya dalam
menegakkan kejujuran.
• FILM : ARTIDJO ALKOSTAR
7) Percaya diri
keyakinannya akan kebenaran menuntunnya kepada suatu kepercayaan
bahwa dirinya dipakai sebagai alat menegakkan kebenaran, dan di luar
dirinya belum tentu meyakini hal yang sama. Karenanya kepercayaan
dirinya besar, dan keyakinannya kuat.
8) Menerima yang menjadi haknya
Kunci kejujuran adalah rasa percaya bahwa kehidupannya akan
dicukupkan tanpa harus mengambil yang bukan haknya. Hidupnya
bersahaja, sehingga tidak memerlukan hal yang aneh-aneh yang
dianggap trendy. Apa yang diperlukan terasa cukup, sehingga ia akan
selalu pasrah dan menerima yang menjadi haknya, tentang apa yang
menjadi bagiannya. Percaya kepada Sang Pencipta yang akan mmenuhi
kehidupannya.
Dalam pelaksanaan tugas organisasi, kejujuran mutlak diperlukan.
Penyelenggaraan tugas dan fungsi memerlukan input yang
memadai untuk suatu proses dalam menghasilkan output. Sejak
input disiapkan, dikelola dan digunakan, seluruhnya
menggunakan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi yang
baik. Demikian juga untuk pelaksanaan atau prosesnya,
memerlukan kecermatan dan ketelitian serta kejujuran dalam
pengelolaannya. Suatu ketidak jujuran dalam penggunaan input,
proses, dan pemantauan hasil akan menyebabkan tidak
efektifnya suatu kegiatan bahkan kegagalan.
Kalau ditanyakan kepada seseorang yang mempunyai sifat jujur,
“mengapa harus jujur” pastilah orang akan berbalik bertanya: ”
bukankah memang yang seharusnya demikian?”. Dan itu berarti
bahwa jawaban atas pertanyaan “mengapa harus jujur”,
dikembalikan kepada masing-masing pribadi, apa motivasinya
dibalik kejujuran tersebut. Satu hal yang dapat kita tarik dari
makna yang terkandung dalam kejujuran bahwa kejujuran
merupakan cerminan iman dan taqwa kepada Tuhan yang maha
Esa.
• VIDEO\KEJUJURAN POLISI.mp4
70
• Demi Allah ! Saya bersumpah,
• Bahwa saya, untuk diangkat dalam jabatan ini, baik
langsung maupun tidak langsung, dengan rupa atau dalih
apapun juga, tidak memberi atau menyanggupi akan
memberi sesuatu kepada siapapun juga;
• Bahwa saya akan setia dan taat kepada Negara Republik
Indonesia;
• Bahwa saya akan memegang rahasia sesuatu yang menurut
sifatnya atau menurutperintah harus saya rahasiakan
• Bahwa saya tidak akan menerima hadiah atau suatu pemberian
berupa apa saja dan dari siapapun juga, yang saya tahu atau
patut dapat mengira, bahwa ia mempunyai hal yang bersangkutan
atau mungkin bersangkutan dengan jabatan atau pekerjaan saya;
• Bahwa saya dalam menjalankan jabatan atau pekerjaan saya,
saya senantiasa akan lebih mementingkan kepentingan Negara
daripada kepentingan saya sendiri atau golongan;
• Bahwa saya senantiasa akan menjunjung tinggi kehormatan
Negara, Pemerintah, dan Pegawai Negeri;
• Bahwa saya akan bekerja dengan jujur, tertib, cermat dan
bersemangat untuk kepentingan Negara".
1)Janji adalah sebuah keputusan
Sebelum janji diucapkan ada suatu proses transaksi batiniah yang
terjadi, antara pemberi janji dengan penerima. Kalau janji itu untuk
diri sendiri maka pihak pemberi dan penerima adalah diri sendiri.
2)Janji adalah sebuah pernyataan keberanian
Janji merupakan pernyataan kesanggupan dari seseorang untuk
melakukan atau tidak melakukan. Kesanggupan tersebut sebagai
konsekuensi dari ketidak seimbangan ke dua belah pihak yang
berawal dari si pemberi janji merupakan keberanian yang muncul
dari sifat ksatrianya.
3)Janji mengandung resiko
Keberanian untuk memberikan janji harus disertai dengan keberanian
memenuhinya. Ada perbedaan waktu antara pemenuhan janji yang
terjadi kemudian setelah pengucapan janji. Resiko tidak terpenuhi
ada karena suasana hati sudah berganti.
4)Janji mengandung unsur moral dan etik
Orang yang mengucapkan janji biasanya terjebak pada tekanan,
karena transaksi batin yang terjadi dalam hatinya. Desakan tersebut
diproses, dan dicari solusi yang baik dan dapat diterima oleh kedua
belah pihak, dan ini merupakan tuntutan moral dari si pembuat janji,
namun belum tentu demikian untuk si penerima janji.
1) Menepati janji memerlukan komitmen
Seperti disampaikan di atas bahwa ada perubahan suasana pada saat
pengucapan janji dengan saat pemenuhan janji. Maka untuk pemenuhannya
diperlukan komitmen dan ketetapan hati untuk tidak berubah pikiran dan
memenuhi janjinya.
2) Menepati janji memerlukan pengorbanan
Pemenuhan janji merupakan hasil ketetapan hati. Dengan situasi yang berlainan
orang mudah saja melupakan apa yang sudah dijanjikan. Tetapi sebagai nilai
moral dia akan tetap menjadi hutang terhadap si penerima janji.
3) Menepati janji membahagiakan
Perasaan bahagia setelah melalui ketekunan, pengorbanan, dan akhirnya terlepas
dari rasa takut dapat dirasakan oleh seseorang yang pernah mengucapkan janji
dan dapat menepatinya.
4) Menepati janji menghilangkan rasa takut
Setelah memenuhi janji seseorang akan merasa lega dan tidak berhutang dengan
orang yang diberikan janji. Dengan pemenuhan janji tersebut tidak ada lagi
perasaan tidak mampu, atau takut dikatakan sebagai orang yang tidak
konsekuen. Sehingga dengan pemenuhan tersebut tidak ada lagi kesenjangan di
antara kedua belah pihak.
5) Menepati janji memerlukan ketekunan
Seberapa pemenuhan janji, apakah seperti saat janji itu diucapkan, maka hal ini
merupakan perjuangan yang cukup berat. Dengan situasi yang berbeda seorang
pemberi janji harus memberikan apa yang dia janjikan tanpa desakan dari
manapun. Untuk itu diperlukan kesungguhan hati dan ketekunan.
1) Hak dan kewajiban
Bagi si pembuat janji, menepati janji merupakan suatu kewajiban, dan bagi
si penerima merupakan suatu hak. Hak merupakan klaim yang dibuat oleh
orang atau kelompok yang satu terhadap yang lain (dalam hal ini pembuat
janji). Orang yang mempunyai hak bisa menuntut bahwa pembuat janji akan
memenuhi dan menghormati hak itu.
2) Janji mengandung harapan
Bagi si pembuat janji, janji merupakan hutang maka pemenuhannya
merupakan kewajiban membayarnya, dan bagi si penerima sebuah janji
merupakan harapan akan adanya sesuatu yang dilakukan oleh pemberi
janji, sebuah harapan yang pasti, suatu saat akan terpenuhi.
3) Menyatakan sebuah kekuatan
Janji yang ditepati memberikan dampak positif terhadap orang yang
berjanji. Sebagai manusia dia berhasil mengaktualisasi diri sebagai yang
penggenap janji. Hal ini menjadi kekuatan bahwa di tengah pergaulannya
ia dianggap layak mendapatkan pujian
• VIDEO\KEJUJURAN (BUKAN HAK).mp4
 PAKTA INTEGRITAS
YANG TELAH DI TANDATANGANI OLEH SELURUH PNS DI
KABUPATEN SUKABUMI DAN MENYATAKAN SEBAGAI BERIKUT
1. Berperan secara pro aktif dalam upaya pencegahan dan
pemberantasan korupsi, kolusi dan nepotisme serta tidak
melibatkan diri dalam perbuatan tercela
2. Tidak meminta atau menerima pemberian secara langsung atau
tidak langsung berupa suap, hadiah bantuan, atau bentuk lainnya
yang tidak sesuai dengan ketentuan yang berlaku
3. Bersikap transparan jujur, objektif, dan akuntabel dalam
melaksanakan tugas
4. Menghindari pertentangan kepentingan dalam melaksanakan
tugas
5. Memberi contoh dalam kepatuhan terhadap peraturan
perundang-undangan dalam melaksanakan tugas terutama
kepada karyawan yang berada dibawah pengawasan
saya dan sesama pegawai di lingkungan kerja saya secara
konsisten
6. Akan menyampaikan informasi penyimpangan integritas di
pemerintahan kabupaten sukabumi serta turut menjaga
kerahasiaan saksi atas pelanggaran peraturan yang
dilaporkannya
7. Bila saya melanggar hal-hal tersebut diatas saya siap
menghadapi konsekuensinya
 hidup dengan prinsip-prinsip
dan nilai-nilai kejujuran,
kebenaran, keadilan,
tanggung jawab, pikiran
positif, emosi baik;

berjuang untuk
menjadi pribadi bertindak secara
yang baik, adil, dan konsisten;
terhormat.

81
 • Integritas dalam • Integritas dalam • Integritas dalam
menangani dokumen dan melindungi aset organisasi melindungi informasi.
pembukuan.

• Integritas dalam • Integritas dalam

• Integritas dalam menerapkan kesehatan memelihara lingkungan
menggunakan komunikasi dan keselamatan kerja, kerja yang bebas dari
elektronik. lingkungan dan diskriminasi, pelecehan,
masyarakat. perbuatan asusila,
ancaman dan kekerasan.

82
 Etika Sosial

Etika Organisasi

Etika Profesi

Etika Pribadi
• Konsep baik-buruk, benar-salah yang telah terinternalisasi
dalam diri individu
• Produk dari sosialisasi nilai masa lalu
• Etika pribadi adalah superegoatau hati nurani yang hidup
dalam jiwa dan menuntun perilaku individu
• Konsstensi pada nilai mencerminkan kualitas kepribadian
individu
• Etika pribadi menjadi basis penting dalam kehidupan sosial
dan organisasi
• Nilai benar-salah dan baik-buruk yang terkait dengan
pekerjaan profesional
• Nilai-nilai tersebut terkait dengan prinsip-prinsip
profesionalisme (kapabilitas teknis,kualitas kerja, komitmen
pada profesi)
• Dapat dirumuskan ke dalam kode etik profesional yang
berlaku secara universal
• Penegakan etika profesi melalui sanksi profesi (pencabutan
lisensi)
• Konsep baik-buruk dan benar-salah yang terkait dengan kehidupan
organisasi
• Nilai tersebut terkait dengan prinsip-prinsip pengelolaan organisais
modern (efisiensi, efktivitas, keadilan, transparansi, akuntabilitas,
demokrasi)
• Dapat dirumuskan ke dalam kode etik organisasi yang berlaku
secara universal
• Dalam praktek penegakan kode etik organisasi dipengaruhi oleh
kepentingan sempit organisasi, keentingan birokrat, atau kepentingan
politik dari politisi yang membawahi birokrat
• Penegakan etika organisasi melalui sanksi
• Konsep benar-salah dan baik-buruk yang terkait dengan
hubungan-hubungan sosial
• Nilai bersumber dari agama, tradisi, dan dinamika sosial
• Pada umumnya etika sosial tidak tertulis,tetapi hidup dalam
memori publik, dan terinternalisasi melalui sosialisasi nilai di
masyarakat
• Etika sosial menjadi basis tertib sosial [Jepang, tidak boleh
mengganggu dan merepotkan orang lain]
• Masyarakat memiliki mekanisme penegakan etika sosial, yaitu
melalui penerapan sanksi-sanksi sosial
• Untuk meredam kecenderungan kepentingan pribadi
• Etika bersifat kompleks, dalam banyak kasus bersifat dilematis,
karena itu diperlukan yang bisa memberikan kepastian tentang
mana yang benar dan salah, baik dan buruk
• Penerapan peraturan etika dapat membuat perilaku etis
menimbulkan efek reputasi
• Organisasi publik sekrang banyak dicemooh karena kinerjanya
dinilai buruk, karena itu perlu etika
 Pengertian ETIKA ;
Lebih dipahami sebagai refleksi atas baik/buruk ,
benar/salah yang harus dilakukan, bagaimana
melakukan yang baik atau yang benar. Sedangkan
MORAL mengacu pada kewajiban untuk melakukan
yang baik atau yang seharusnya dilakukan

89
 ETIKA, kaitanya dengan pelayanan publik, adalah
refleksi tentang standar NORMA yang menentukan
baik/buruk , benar/salah perilaku, tndakan dan
keputusan untuk mengarahkan kebijakan publik dalam
rangka menjalankan tanggung jawab [ akuntabilitas ]

90
ETIKA dalam penyelanggaraan pemetrintahan yang
Bertanggung Jawab [ akuntabel ] harus mengedepankan
pokok-pokok ;
-Kejujuran -amanah -keteladanan
-sportifitas -disiplin -etos kerja
-kemandirian -sikap toleransi
-rasa malu -tanggung jawab
-menjaga kehormatan serta martabat
Diri sebagai warga negara

91
• VIDEO\BUPATI CIANJUT OTT KPK.mp4
 CIRI INDIVIDU BERINTEGRITAS DALAM TIM EFEKTIF

o Kualitas Diri
o Kualitas IKLAS & TAWAKAL

Interaksi Interpersonal Amanah

Kualitas
• Kepekaan
• Keterampilan
Interaksi
Sosial
Menolong Baiksangka
SELF CONVIDENCE

• Kesadaran diri
Rendah
Intrapersonal Hati • Pengendalian Diri
Kualitas Diri
• Motivasi Diri

Syukur Sabar
MEMAHAMI MAKNA HIDUP

&
93
Pemimpin yang beretika dan berintegritas
• Harus dapat mentransformasikan nilai-nilai agama, nilai-nilai
luhur Pancasila dan budaya bangsa dalam kehidupan sehari-
hari, baik dalam kaitannya dengan kehidupan peribadi,
berkeluarga, bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
(Dr.Ir. Nana Rukmana D.W.MA 2013)
• Pendidikan karakter berfokus pada pengembangan tata-nilai &
moralitas pada individu. Keberhasilan pendidikan karakter akan sulit
untuk menjadi kenyataan selama tidak ada kondisi yang memberikan
reward & punishment untuk menjaga terwujudnya hasil pendidikan.
• Hasil pendidikan baru muncul kalau faktor di luar diri individu /
masyarakat yang berupa penegakan hukum dilaksanakan secara
konsisten. Alasan kenapa demikian karena ada level kepatuhan pada
hukum (norma) yang salah satunya adalah kepatuhan karena takut
dihukum.
• Obedience. Kepatuhan karena takut dihukum Orang patuh pada
peraturan karena dia akan dihukum bila melanggar. Dia akan
mendapat penghargaan bila mematuhi. Di saat law-enforcement tidak
dilaksanakan dengan konsisten, maka tidak akan ada kepatuhan.

• Identification. Kepatuhan pada norma hukum karena orang senang dan

hormat pada pembuat dan penegak hukum. Di saat orang melihat
pembuat hukum dan penegak hukum melanggar maka hilanglah
kepatuhan pada hukum.

• Internalization: Kepatuhan pada hukum disebabkan kerena orang

menghayati manfaat hukum bagi dirinya sendiri dan masyarakat.
• Keberhasilan PK terwujud secara optimal bila
pendidikan bisa menimbulkan kesadaran pada
kepatuhan pada level internalisasi (internalization)
• Proses internalisasi baru akan muncul bila ada
pemahaman dari fungsi sebuah norma bahwa itu baik
untuk diri sendiri bukan dikarenakan takut pada
hukum Tuhan (takut berdosa atas perbuatan karakter,
takut mendapat azab).
• Pendidikan karakter pada dasarnya adalah pendidikan
karakter yang harus dimulai dari pendidikan di masa bayi masih
dalam kandungan (perinatal) sampai ke usia dewasa lanjut.

• Pendidikan di masa dalam kandungan dilakukan dengan

membiasakan si ibu yang mengandung untuk membaca ayat-ayat
suci Al-Quran dengan memahami makna kebesaran Tuhan dan
larangan Tuhan pada perilaku yang merugikan orang lain
(termasuk karakter).
• Membangun karakter adalah prioritas utama
• Menjadi orangtua yang otoritatif
• Mencintai anak dengan penuh kasih sayang
• Komunikasi penuh rasa cinta
• Pengorbanan adalah pernyataan cinta
• Memberi contoh teladan
• Mengontrol pengaruh buruk lingkungan masyarakat
(media, games, internet, dll.)
• Mengajar etika pergaulan
• Mengajarkan cara membuat pertimbangan yang baik
(good judgment).
• Mendidik disiplin dengan arif.
• Menyelesaikan konflik dengan adil (win-win)
• Berikan peluang untuk menerapkan kearifan
• Mengembangkan pemahaman dan penghayatan
agama / spiritual.
• Apakah perbuatan ini melanggar hukum
• Kalau saya melakukan perbuatan ini apakah saya
malu kalau ketahuan orang lain.
• Kalau saya melakukan perbuatan ini apakah akan
mempermalukan diri saya dan keluarga saya.
• Apakah perbuatan ini membuat saya tidak bisa tidur.
• Apakah perbuatan ini awal dari kehancuran karir
saya?
• Pendidikan masa balita dan sekolah dasar berfokus
pada pemahaman pada:
• perasaan orang lain kalau seseorang diperlakukan tidak
adil.
• pentingnya tanggungjawab pribadi.
• kepedulian pada orang lain.
• penghargaan pada orang lain
• pemahaman antara hak diri sendiri dan hak orang lain.
• konsekuensi kalau berbuat tidak adil pada orang lain.
• Pendidikan Etika & Budi Pekerti
• Pendidikan Budaya Lokal tentang karakter yang baik.
• Pendidikan Agama
• Pendidikan Lalu lintas
• Pendidikan sejarah yang menekankan tentang karakter utama pada
tokoh sejarah pahlawan bangsa.
• Pernilaian pada anak didik tidak mengutamakan kognitif saja, tapi
juga pernilaian kemampuan menghadapi dilemma moral.
• Suri teladan dari Pendidik
• Lingkungan sekolah yang selalu mengingatkan pentingnya
penegakan moralitas.
• Membangun sistim Integritas Nasional dengan perangkat
pendidikan, serta konsekuensi hukumnya apabila ada
pelanggaran.
• Menyusun Code of Conduct untuk setiap organisasi masyarakat,
organisasi politik, dan lembaga pendidikan, dan birokrasi
pemerintah.