Anda di halaman 1dari 11

RANCANGAN AKTUALISASI PENINGKATAN HAFALAN SISWA JUZ

30 DENGAN METODE TAKRIR DI SMPN 2 PENDALIAN IV KOTO


KECAMATAN PENDALIAN KAB ROKAN HULU PROVINSI RIAU

OLEH:
MUHAMMAD RAQIB, S.Pd.I.
NIP. 19870628 201902 1 003

KEMENTERIAN DALAM NEGERI


PUSAT PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA
2019
BIODATA
PENULIS

NAMA LENGKAP : MUHAMMAD RAQIB, S.Pd.i.

NIP : 19870628 201902 1 003

JABATAN : GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM A AHLI PERTAMA

INSTANSI : SMPN 2 PENDALIAN 4 KOTO


Latar Belakang

Sikap cinta terhadap alqur’an dapat berhasil diwujudkan dengan adanya


penerapan beragam kegiatan, salah satunya adalah hafal AL-Qur’an JUZ 30
sebagai penanaman nilai-nilai rohani membentuk akhlak yang mulia
20

15
Grafik hafalan siswa <10 surah

10 10-20 surah
20-30 surah
5 >30 surah

0
kelas VII kelas VIII kelas IXA kelas IXB

Isu

Masih sedikitnya siswa yang hafal juz 30


Tabel Analisis USG
Prioritas Urgency
No. Identifikasi Isu Total Peringkat 5 : Sangat Mendesak
U S G
4 : Mendesak Keterangan Growth
3 : Cukup Mendesak 5 : Sangat Berdampak
Pengaruh lingkungan yang 2 : Tidak Mendesak 4 : Berdampak
1. 3 4 4 11 1 1 : Sangat Tidak Mendesak
kurang baik pada siswa 3 : Cukup Berdampak
2 : Tidak Berdampak
1 : Sangat Tidak berdampak

Belum adanya metode Keterangan Seriousness


2. 5 5 5 15 1 5 : Sangat Berpengaruh
menghafal di sekolah 4 : Berpengaruh
3 : Cukup Berpengaruh
2 : Tidak Berpengaruh
1 : Sangat Tidak berpengaruh
Tidak adanya ekstrakurikuler
3. 3 3 3 9 3
agama di sekolah

Masih sedikitnya siswa yang hafal


USG
juz 30
Rencana kegiatan, tahapan kegiatan dan output

No Kegiatan yang diusulkan Tahapan Kegiatan Output/ Hasil


1. Pelaksanaan konsultasi 1. Membuat rencana 1. Rencana kegiatan
pada pimpinan kegiatan 2. Catatan konsultasi
2. Melakukan dokumentasi
konsultasi dengan 3. Surat persetujuan
pimpinan
3. Membuat surat
persetujuan
Rencana kegiatan, tahapan kegiatan dan output

No Kegiatan yang diusulkan Tahapan Kegiatan Output/ Hasil


2. Pembuatan Tikrar 1. Membuat draft 1. Draft materi
materi 2. Catatan konsultasi
2. Mengonsultasikan 3. Materi final
materi kepada
pimpinan
3. Memperbaiki
materi
Rencana kegiatan, tahapan kegiatan dan output

No Kegiatan yang diusulkan Tahapan Kegiatan Output/ Hasil


3. Penerapan metode tikrar 1. Menerangkan 1. Ringkasan
metode tikrar kegiatan
pada siswa 2. Buku setoran
2. Membuat buku 3. Absen, photo dan
setoran video
3. Melaksanakan
kegiatan
Rencana kegiatan, tahapan kegiatan dan output

No Kegiatan yang diusulkan Tahapan Kegiatan Output/ Hasil


4. Pelaksanaan evaluasi 1. Membuat draft 1. Draft penilaian
penilaian 2. Lembar konsultasi
2. Mengonsultasikan 3. Hasil perbaikan
laporan laporan
3. Memperbaiki
laporan
Tabel 1.8
Rencana kegiatan

No Kegiatan yang diusulkan Tahapan Kegiatan Output/ Hasil


5. Pembuatan laporan 1. Membuat draft 1. Draft laporan
2. Melakukan 2. Catatan hasil
konsultasi laporan konsultasi
kepada kepsek 3. Hasil perbaikan
3. Memperbaiki laporan
laporan kegiatan
yang telah
diperiksa dan
disetujui
PENUTUP
Kesimpulan

Taqrir adalah metode yang digunakan


untuk memudahkan siswa dalam
menghafal al-quran
SEKIAN DAN TERIMA KASIH