Anda di halaman 1dari 18

RUANG AKSELERASI PRESTASI

(RELASI) MAHASISWA
Kelas Pengembangan

Fathur Rahman
Pendidikan Akuntansi 2015

Bandung, 27 September 2019


“DO THE BEST TO BE BEST”


"Setiap kali kau merasa
beruntung, percayalah
bahwa 1 lagi doa orang
tua yang dikabulkan."
Orang boleh pandai setinggi langit,
tapi selama ia tidak menulis,
ia akan hilang di dalam masyarakat
dan dari sejarah.
Menulis adalah bekerja untuk
keabadian

-Pramoedya Ananta Toer-


KT I
?
Tulisan atau laporan tertulis yang memaparkan
hasil riset atau non riset (ide atau gagasan)
yang sesuai dengan kaidah dan etika penulisan
Mengapa Harus Menulis KTI ?...

• Menyalurkan Ide-ide kreatif


• Wawasan semakin terbuka
• Semangat berprestasi
• Jalan-jalan keliling Indonesia

Berkontribusi terhadap
PRESTASI AKADEMIK

Slide 8
• Analisis Masalah dan • Mengumpulkan Data dan
Potensi Informasi

1 2

• Menggagas Ide Kreatif dan


3 4 • Menulis Laporan dalam
Inovatif sebagai Solusi (Non Bentuk Karya Tulis Ilmiah
(KTI)
Langkah Menulis Karya Tulis Ilmiah Research) atau Melakukan
Penelitian Atas Permasalahan
yang Ada (Research)

Cari Informasi Lomba Bentuk Tim Sesuaikan Buat Gagasan/ Penelitian Lolos/ Tidak
Submit Presentasi
karya Tulis Ilmiah dengan Kebutuhan yang kreatif dan Inovatif Lolos Hasil
KTI Finalis
(LKTI)
Slide 9
Sesuai dengan kaidah dan etika
1 penulisan

6 2

3
Ide atau gagasan kreatif dan inovatif

Sesuai dengan tema atau topik

point penting 4 Berbasis pada data


dalam menulis
KTI 5 Informasi yang akurat dan terupdate

Memberi solusi atas permasalahan di


6 masyarakat
1
• Halaman Judul

2
• Lembar Pengesahan

Bagian • Lembar Pernyataan


3

Awal 4
• Kata Pengantar

• Daftar Isi, Daftar Gambar,


5
Daftar Tabel, Daftar Lampiran

6
• Abstrak

11
ABSTRAK
Abstrak yang disusun maksimal 250 kata (1
spasi) yang mencerminkan isi keseluruhan karya
tulis, mulai dari latar belakang, tujuan, landasan
teori yang mendukung, metode penulisan,
pembahasan, kesimpulan, dan menyertakan
kata kunci.

Silahkan Coba Menulis Abstrak


SISTEMATIKA
a. Pendahuluan (BAB I) d. Pembahasan (BAB IV)
• Latar belakang didukung oleh informasi Uraian hasil kajian, temuan, ide
dan data yang terpercaya. pengembangan yang sesuai dengan rumusan
• Rumusan masalah diuraikan dengan masalah dan tujuan didasarkan pada data atau
singkat. informasi serta tinjauan pustaka.
• Tujuan dan manfaat diuraikan dengan
jelas. e. Penutup (BAB V)
b. Tinjauan Pustaka (BAB II) Bagian penutup terdiri dari simpulan dan saran.
• Uraian yang menunjukkan landasan teori Simpulan harus konsisten dengan analisis
dan konsep - konsep yang relevan permasalahan dan menjawab tujuan.
dengan masalah yang dikaji
• Uraian mengenai penelitian terdahulu
berkaitan dengan masalah yang dikaji. Bagian akhir
• Uraian mengenai pemecahan masalah • Daftar Pustaka
yang pernah dilakukan • Lampiran (jika diperlukan)

c. Metode Penulisan/Metode Penelitian (BAB


III)
menyajikan langkah-langkah / prosedur
pengumpulan data dan atau informasi,
pengolahan data dan atau informasi, analisis-
sintesis, mengambil simpulan, serta
merumuskan saran atau rekomendasi.
Penilaian

No Kriteria Penilaian Persentase (%)


1 Kreativitas dan inovatif topik 40
2 Format penulisan karya tulis 15
3 Data dan sumber informasi 25
4 Simpulan serta pemberian gagasan 20
PELUANG
No
1
Kriteria
Pemaparan
Persentase (%)
50
} &
a. Sistematika Penyajian dan Isi
b. Penggunaan Bahasa Indonesia yang Baik
dan Benar
20
10 TANTANGAN
c. Cara dan Sikap Presentasi 10
d. Ketepatan Waktu Presentasi 10
2 Tanya jawab 50
a. Tingkat Pemahaman Gagasan 20
b. Menanggapi Pertanyaan dengan Kritis, 20
Logis, Terbuka dan Tepat dalam
Memberikan Jawaban
c. Cara dan Sikap Menjawab 10
how they
got it ?..
REFERENSI

https://bit.ly/2Qx4aOn
https://scholar.google.com
https://sci-hub.tw/
“Mahasiswa Tanpa Karya Jauh Lebih
Menderita Dibandingkan dengan Mahasiswa
Tanpa Cinta”

“Ketika sebuah karya selesai ditulis, maka


pengarang tak mati. Ia baru saja
memperpanjang umurnya lagi.”

-Helvy Tiana Rosa


HATURNUHUN