PEMBELAJARAN

MOTORIK
by
Hari Yuliarto
 BELAJAR

 Problem :
Antara Belajar dan Performance/ prestasi
Kurang dipisahkan antara apa yg terjadi
pada tahap awal dan tahap akhir
Antara : proses bljr kegiatan bljr
hasil akhir tes prestasi
Learning
: Perubahan yg relatif permanen
dlm performance yg diakibatkan
oleh lat + pengalaman masa lalu
(Robert Kerr, 1982:5).
Performance :
Fluktuasi kegiatan yg sementara
dari waktu ke waktu; suatu yg tdk
kekal
 ISTILAH BG
 Penjas : Belajar Motorik, Perilaku Motorik

 Psikologi/
Ahli Pend : Psikomotor,
Perceptual Motor & Sensori motor
 ISTILAH BG
Perilaku Gerak :faktor + proses bljr yg berkaitan
dg performance yg terungkap dlm grkan

Belajar Gerak : berhub dg keadaan yg berkaitan

dg pengemb dlm bljr/ perub internal dlm grk dr
perkemb prestasi yg relatif tetap krn lat.
Kontrol Gerak : berkaitan dg proses yg
beroperasi dlm kondisi khusus
 Menitikberatkan pd faktor yg mengontrol mekanisme
pelaks ketr (neurologis, psikologis + biomekanis)
 Pendekatan : Fisiologis
 ISTILAH BG
Keterampilan / Skill
 Sbg Perbuatan/ Tugas : se  respons
mtrk + persepsi yg diperoleh mll bljr
 Sbg Indikator tingkat kemahiran :
kompetensi yg diperagakan sso dlm
menjlnkan tgs utk mencapai tuj.
Ciri Terampil :
- menghasilkan ssu dlm kualitas yg
tinggi (cermat/ cepat) dg keajegan
yg cukup mantap
- hasil kerja bagus
 ISTILAH BG
……lanjutan
Kemampuan / Ability
 Kapasitas sso yg berkaitan dg
pelaks + peragaan ssu ketr yg
relatif melekat setelah masa
kanak2 (keseimbangan,
fleksibilitas dll)
 Konsep Gerak Manusia
Gerakan :
Aksi/ proses perubahan letak/
posisi ditinjau dari titk ttt sbg
pedomannya.
 Konsep Gerak Manusia
1. Ruang : arah : kn-kr,dpn-blkg,naik-trn
: Jarak : dkt-jauh
2. Gaya/pemacu gerakan : Benda bisa
bergrk bila ada gy yg mempengaruhi.
a. Eksternal : timbul dr luar org yg bergrk
mis : angin, G, dorongan benda lain.
b. Internal : timbul dr dlm diri org yg bergrk.
3. Waktu : merup. proses bth waktu
 Fase BG
 Fitts and Posner
a. Kognitif / Awal
-berpkr ttg grkan
-berusaha me(tahu + faham)
-mendpt gambaran
-mengambil keptsan renc grkan
b. Asosiatif / Menengah
-mampu melakukan tanpa tersendat
-efisien, lancar, sesuai yg diingini
-merangkai bag grkan mjd rangkaian grkan
c. Otonom / Akhir
- penguasaan grk scr otomatis
 Fase BG
 Adam btk perilaku
1. Fase Grk Verbal
-ada pd pikiran
-grk blm benar + lancar
-ada pd fase Kog + Aso (Fitts n Fosner)
2. Fase Gerak
-tdk berpikir lg
-aktivitas grk + berpikir bs dipisahkan
-fase otonom
 Klasifikasi Keteramp. Gerak
……………………… berdasar

 1. Kecermatan grk:
-jns ot yg terlibat (bsr/kcl)
- tng,lbr ruang
a. Gross mtr skill/ ksr/agal
-melibatkan ot bsr sbg basis utama grkan
b. Fine mtr skill/ hls
-ot hls/kcl idem, berwwsan pd presisi n
koord mt tgn
 Klasifikasi Keteramp. Gerak
………………………………………………………………………………..lanjutan
 2. Perbdaan ttk awal n akhir grkan
a. Diskrit :dikenal scr jls ttk awl &
akhir grkan,
mis : memukul bola,glg dpn 1 x
b. Serial : Grk diskrit yg dilakukan
bbrp x scr berlnjut
mis : glg ke dpn bbrp x
c. Kontinyu : Grk yg tdk bs dg
mudah ditandai ttk aw / ttk akhir
grkannya
mis : bermain tns
 Klasifikasi Keteramp. Gerak
………………………………………………………………………………..lanjutan
 3. Stabilitas Lingk (Sebrp jauh lingk dpt
diprediksi selama pelaks grk)
 a. Ketr. Terbuka (open skill)
 Lingk sll berubah/ sukar diprediksi
 Pelaku tdk dpt merencanakan scr
efektif respons yg serasi, exs:
berm SB
 b. Ketr. Tertutup (closed skill)
 Lingk dpt diprediksi
 Pelaku dpt merenc respons yg
selaras dg kondisi lingk

 Klasifikasi Keteramp. Gerak
………………………………………………………………………………..lanjutan

 4. Objek dan Pelaku

Objek Lingkungan
Diam Bergerak

Diam Tipe 1 Tipe 3

Tubuh

Bergerak Tipe 2 Tipe 4

 Pengukuran Performance
Kategori
1. Waktu : lama respons
2. Error : kecermatan,
variabilitas,penyimp respons
3. Ukuran Jumlah/ bsr (magnitute)
Kuantitas : sebrp jauh + sbrp banyak
 Pengukuran Performance
Contoh Pengukuran Contoh Penampilan
Kategori Gerak
Waktu Waktu menyelesaikan Lari 100m
tgs (mdtk, dtk) Push up 10 X
Waktu reaksi
Error  Error Brp x berhasil?
Banyaknya error Brp cm meleset
Magnitude Tinggi Brp tinggi Lomp?
Jarak Brp jauh lomp?
 Respons Brp skor temb?
Penyelesaian Trial
Mengenai sasaran