KELAS IBU BALITA

Kelas Ibu Balita

◦ Yaitu kelas dimana para ibu yang mempunyai anak berusia Antara 0-5
tahun secara bersama-sama berdiskusi, tukar pendapat, tukar
pengalaman akan pemenuhan pelayanan kesehatan, gizi dan stimulasi
pertumbuhan dan perkembangannya dibimbing oleh fasilitator
◦ Diselenggarakan secara partisipatif, artinya ibu tidak dipandang sbg
murid, tapi sbg warga belajar
Tujuan
◦ Umum
◦ Meningkatkan pengetahuan, sikap dam perilaku ibu dengan menggunakan buku KIA dalam
menjadikan tumbuh kembang balita yang optimal
◦ Khusus
◦ Meningkatkan kesadaran pemberian ASI secara eksklusif
◦ Meningkatkan pengetahuan ibu dalam pentingnya imunisasi pada bayi
◦ Meningkatkan pengetahuan ibu dalam pemberian MP-ASI dan gizi seimbang kepada balita
◦ Meningkatkan kemampuan ibu memantau pertumbuhan dan melaksanakan stimulasi
perkembangan balita
◦ Meningkatkan pengetahuan ibu tentang cara perawatan gigi balita dan mencuci tangan yang
benar
◦ Meningkatkan pengetahuan ibu tentang penyakit terbanyak, cara pencegahan dan perawatan
balita
 Persiapan Kegiatan
1. Pertemuan Persiapan
sosialisasi dan persamaan persepsi diantara para stake holders (aparatur dinas, puskesmas,
posyandu dan tokoh masyarakat).
a. Peserta
Kelompok belajar ibu-ibu yang mempunyai anak usia Antara 0-5 tahun dengan pengelompokan 0-1
tahun, 1-2 tahun dan 2-5 tahun. Peserta kelompok belajar terbatas, paling banyak 15 orang.
b. Fasilitator dan narasumber
Fasilitator kelas ibu balita adalah bidan/perawat/tenaga kesehatan lainnya yang telah mendapat
pelatihan fasilitator kelas ibu balita
Dalam pelaksanaannya, fasilitator bias minta bantuan narasumber untuk menyampaikan materi
bidang tertentu. Narasumber adalah tenaga kesehatan yang mempunyai keahlian bidang tertentu,
misalnya di bidang gizi, gigi, PAUD, penyakit menular, dll
2. Pengkajian Kebutuhan/Data Dasar
Terlebih dahulu dilaksanakan musyawarah masyarakat untuk mengetahui masalah
kesehatan balit adan materi prioritas yang akan dibahas dalam pertemuan kelas
ibu balita. Tujuannya untuk memetakan kebutuhan-kebutuhan warga belajar serta
berbagai kebutuhan penyelenggaraan kelas.

3. Merancang Penyelenggaraan
Bertujuan untuk menetapkan kebijakan teknis misalnya tentang waktu dan lokasi
penyelenggaraan
a. Pelatihan bagi pelatih
b. Pelatihan bagi fasilitator
c. Pendekatan kepada tokoh agama dan tokoh masyarakat
Pelaksanaan Kelas Ibu Balita
1. Persiapan
a. Persiapan
◦ Identifikasi sasaran
◦ Mempersiapkan tempat dan sarana belajar
◦ Mempersiapkan materi
◦ Mengundang ibu yang mempunyai anak berusia 0-5 th
◦ Mempersiapkan tim fasilitator dan narasumber
◦ Menyusun rencana anggaran
2. Penyelenggaraan Kelas Ibu Balita
a. Pertemuan persiapan
b. Pelaksanaan Kelas Ibu Balita
◦ Membuat kesan yang menyenangkan
◦ Memilih topic berdasarkan kebutuhan
◦ Menerapkan metode yang sudah ditentukan
◦ Disiplin waktu
Materi Kelas Ibu Balita
Modul A anak umur 0-1 th Modul B anak umur 1-2 th
A1 : Pemberian ASI B1 : Perawatan Gigi Anak
A2 : Pemberian Imunisasi B2 : Pemberian MP-ASI
A3 : Pemberian MP-ASI usia 6-12 bln B3 : Tumbuh Kembang Anak
A4 : Tumbuh Kembang Bayi B4 : Penyakit Pada Anak
A5 : Penyakit terbanyak pada bayi B5 : Permainan Anak

Modul C anak umur 2-5 th

C1 : Tumbuh Kembang Anak
C2 : Pencegahan Kecelakaan
C3 : Gizi Seimbang
C4 : Penyakit Pada Anak
C5 : Obat Pertolongan Pertama
C6 : Perilaku Hidup Bersih dan Sehat
Dokumentasi Pelaksanaan Kelas Ibu Balita