Rizki Maulidza Haqqu (1706102020073)

Ruhul Reffina Rahayu (1706102020063)

Profesi
 pekerjaan yang
membutuhkan pelatihan dan
penguasaan terhadap suatu
pengetahuan khusus.
 profesi berarti kegiatan yang
dijalankan berdasarkan
keahlian tertentu dan
sekaligus dituntut
daripadanya pelaksanaan
norma-norma sosial dengan
baik.
 Pendidikan
 Suatu usaha sadar
untuk menyiapkan
peserta didik agar
berperan aktif dan
positif dalam hidupnya
sekarang dan yang
akan datang.
 
Profesi Pendidikan

 Satu kegiatan atau pekerjaan sesuai keahliannya

yang diberikan atau diajarkan kepada peserta
didik agar bisa berperan aktif dalam hidupnya
sekarang dan masa datang.
 
Karakteristik dan Syarat Sebuah Profesi
Pendidikan

 JabatanYang Melibatkan Kegiatan Intelektual

 JabatanYang Menggeluti Suatu Batang Tubuh IlmuYang Khusus
 JabatanYang BerkesinambunganYang Memerlukan ‘Latihan Dalam
Jabatan’
 JabatanYang Lebih Mementingkan Layanan Diatas Keuntungan Pribadi
 JabatanYang Mempuyai Organisasi ProfesionalYang Kuat Dan Terjalin
Erat
Kode etik profesi keguruan



Guru berbakti membimbing peserta didik untuk membentuk
manusia seutuhnya yang berjiwa Pancasila.
 Guru memiliki dan melaksanakan kejujuran profesional.
 Guru berusaha memperoleh informasi tentang peserta didik
sebagai bahan melakukan bimbingan dan pembinaan.
 Guru menciptakan suasana sekolah sebaik-baiknya yang
menunjang berhasilnya proses belajar mengajar.
 Guru memlihara hubungan baik dengan orang tua murid dan
masyarakat sekitarnya untuk membina peran serta dan rasa
tanggung jawab bersama terhadap pendidikan.
 
 Guru secara pribadi dan bersama-sama
mengembangkan dan meningkatkan mutu dan
martabat profesinya.
 Guru memelihara hubungan seprofesi, semangat
kekeluargaan dan kesetiakawanan sosial.
 Guru bersama-sama memelihara dan meningkatkan
mutu organisasi PGRI sebagai sarana perjuangan
dan pengabdiannya.
 Guru melaksanakan segala kebijaksanaan
pemerintah dalam bidang pendidikan.
 Tujuan Kode Etik Guru


 Untuk menjunjung tinggi martabat profesi
 Untuk menjaga dan memelihara kesejahteraan para
anggotanya
 Untuk meningkatkan pengabdian para anggota
profesi
 Untuk meningkatkan mutu profesi
 Untuk meningkatkan mutu organisasi profesi
 Organisasi Profesi Pendidikan


 PGRI (Persatuan Guru Republik Indonesia)
 ABKIN (Asosiasi Bimbingan Konseling Indonesia)
 ISPI (Ikatan Sarjana Pendidikan Indonesia)
 ISMaPI (Ikatan Sarjana Manajemen Pendidikan
Indonesia)
 MGMP ( Musyawarah Guru Mata Pelajaran )
 KKG ( Kelompok Kerja Guru )
 IPBI ( Ikatan Petugas Bimbingan Indonesia )
 HISAPIN ( Himpunan Sarjana Adminstrasi Pendidikan
Indonesia )
 HSPBI ( Himpunan Sarjana Pendidikan Indonesia )