KELOMPOK 13
PROMOSI
KESEHATAN
KONSEP PERILAKU
KESEHATAN
ANGGOTA KELOMPOK
2. Perilaku Kesehatan
5. Aspek Sosio-
4. Perubahan (Adobsi) Psikologi Perilaku
Perilaku Dan Indikatornya Kesehatan
Apa yang dimaksud dengan
batasan perilaku ?
perilaku adalah suatu kegiatan atau aktivitas
organisme atau makhluk hidup yang bersangkutan
baik yang dapat diamati langsung, maupun yang
tidak dapat diamati oleh pihak luar.
(Notoatmodjo, 2003).
PEMBAGIAN RESPONS MENURUT
SKINNER
Adalah bagaimana seseorang
3. Perilaku kesehatan
merespon lingkungan, baik
lingkungan lingkungan fisik maupun sosial
budaya, dan sebagainya.
Becker, 1979 membuat klasifikasi
tentang perilaku kesehatan,
diantaranya :
2.Kehidupan emosional
atau evaluasi terhadap
1. Kepercayaan
suatu objek
(keyakinan), ide, 3. Kecenderungan
konsep terhadap suatu
untuk bertindak (tend
objek
to behave)
Proses terbentuknya sikap
dan reaksi
Reaksi
Stimulus Tingkah laku
Proses Stimulus
Rangsangan (Terbuka)
Sikap
(Tertutup)
3. Praktik
atau Untuk mewujudkan sikap menjadi suatu
tindakan perbuatan yang nyata diperlukan faktor
pendukung atau suatu kondisi yang
(practice)
memungkinkan, antara lain adalah
fasilitas dan faktor dukungan (support).
praktik ini
mempunyai
beberapa
tingkatan yaitu :
Adaptasi
(adaption)
Perubahan (Adopsi) Perilaku dan
Indikatornya
1. Pengetahuan
tentang sakit dan
2. Pengetahuan tentang
penyakit
cara pemeliharaan 3. Pengetahuan
kesehatan dan cara tentang kesehatan
hidup sehat lingkungan
Indikator untuk sikap kesehatan
b. Sikap
juga sejalan dengan
pengetahuan kesehatan,yaitu:
2. Sikap cara
1. Sikap terhadap
pemeliharaan kesehatan 3. Sikap terhadap
sakit dan penyakit
dan cara hidup sehat kesehatan
lingkungan
c. Praktik atau
Tindakan
Aspek Sosio-Psikologi
Perilaku Kesehatan
KESIMPULAN:
Dari uraian di atas dapat disimpulkan bahwa
perilaku terbentuk melalui suatu proses
tertentu, dan berlangsung dalam interaksi
manusia dengan lingkungannya.
Dalam bidang kesehatan masyarakat khususnya pendidikan
kesehatan, mempelajari perilaku adalah penting. Karena
pendidikan kesehatan sebagai bagian dari kesehatan masyarakat,
berfungsi sebagai media atau sarana untuk menyediakan kondisi
sosio-psikologis sedemkian rupa sehingga individu atau
masyarakat berperilaku sesuai dengan norma-norma hidup sehat.
Pendidikan kesehatan bertujuan untuk mengubah perilaku
indvidu atau masyarakat sehingga sesuai dengan norma-norma
hidup sehat Soekidjo Notoatmodjo, 2007:149.
Om Shanti Shanti Shanti Om