KINEMATIKA

DIENA WIDYASTUTI, S.TP, M.Si

 KINEMATIKA
• MEMPELAJARI GERAK SEBAGAI FUNGSI DARI WAKTU TANPA MEMPEDULIKAN
PENYEBABNYA
• MANFAAT
• PERANCANGAN SUATU GERAK
• JADWAL KERETA, PESAWAT TERBANG, DLL
• JADWAL PITS STOP PADA BALAPAN F1, PENGATURAN LALU LINTAS
• UNTUK MEMPREDIKSI TERJADINYA SUATU PERISTIWA
•GERHANA BULAN, GERHANA MATAHARI
• MODEL (ANALOGI) BAGI FENOMENA LAIN DI LUAR RUANG LINGKUP FISIKA
• PERTUMBUHAN TANAMAN, PERTUMBUHAN PENDUDUK, PERTUMBUHAN
EKONOMI DLL.
 KELAJUAN

• KELAJUAN BERKAITAN DENGAN PANJANG LINTASAN YANG

DITEMPUH DALAM INTERVAL WAKTU TERTENTU.
• KELAJUAN MERUPAKAN BESARAN SCALAR
• CONTOH: SEBUAH BIS MENEMPUH PERJALANAN DARI BANDUNG
KE BOGOR YANG PANJANG LINTASANNYA 120 KM DALAM WAKTU
4 JAM. MAKA “LAJURATA-RATA” BIS TERSEBUT ADALAH 30
KM/JAM.
• CONTOH
• SEBUAH MOBIL BERGERAK LURUS KETIMUR SEJAUH 100 METER SELAMA 4
SEKON LALU BERGERAK LURUS KE BARAT SEJAUH 50 METER SELAMA 1
SEKON. KELAJUAN RATA-RATA DAN KECEPATAN RATA-RATA MOBIL ADALAH
 PERPINDAHAN
• PERPINDAHAN DAN KECEPATAN MERUPAKAN BESARAN-BESARAN VEKTOR
• PERPINDAHAN DIDEFINISIKAN SEBAGAI PERUBAHAN POSISI SEBUAH OBJEK
• CONTOH: PERHATIKAN GERAK BENDA A DARI X1KE X2

40 M

X X
1 2
 CONTOH
r 10tiˆ  (10t  5t 2 ) ˆj
POSISI BENDA SETIAP SAAT DITENTUKAN OLEPH PERSAMAAN M.
A)TENTUKANLAH POSISI BENDA SAAT T=1 S DAN T = 10 S
B)TENTUKAN PERPINDAHAN BENDA SELANG WAKTU T=1 S SAMPAI T = 10 S
JAWAB :
a) POSISI BENDA SAAT T =1 S
r 10tiˆ  (10t  5t 2 ) ˆj r  10 x 1iˆ  (10 x 1  5 x 12 ) ˆj  10iˆ  5 ˆj m

POSISI BENDA SAAT T =10 S

r 10tiˆ  (10t  5t 2 ) ˆj r  10 x 10 iˆ  (10 x 10  5 x 10 2 ) ˆj 100iˆ  400 ˆj m

b) PERPINDAHAN BENDA ANTARA T=1 S SAMPAI T=10 S

  
r21  r2  r1
   
 (100 i  400 j )  (10i  5 j )
 
  90 i  405 j m
 KECEPATAN
• KECEPATAN DIDEFINISIKAN SEBAGAI PERPINDAHAN DIBAGI DENGAN WAKTU
YANG DIPERLUKAN UNTUK PERPINDAHAN TERSEBUT
• KECEPATAN RATA-RATA

• JIKA PADA CONTOH GERAK TADI DIPERLUKAN WAKTU 10 SEKON UNTUK

BERPINDAH DARI X1 KE X2:
 TUGAS
• SESEORANG BERJALAN 4 METER KE TIMUR SELAMA 1 SEKON LALU BERBELOK KE
UTARA SEJAUH 3 METER SELAMA 1 SEKON. KELAJUAN RATA-RATA DAN KECEPATAN
RATA-RATA SISWA TERSEBUT ADALAH…..
• SEBUAH ROBOT BERPINDAH 14 METER KE TIMUR DALAM WAKTU 4 SEKON KEMUDIAN
BERBELOK 8 METER KE UTARA DALAM WAKTU 4 SEKON DAN BERBELOK LAGI 8 METER
KE BARAT DALAM WAKTU 2 SEKON. LAJU DAN KECEPATAN RATA-RATA ROBOT
ADALAH….
• LEO BERLARI DENGAN RUTE ACB, DARI POSISI A PADA X1 = 2 M MENUJU KE ARAH
KANAN DAN SAMPAI PADA POSISI X2 = 8 M DI TITIK C, KEMUDIAN BERBALIK KE POSISI
X3 = 7 M DI TITIK B, JIKA WAKTU YANG DIGUNAKAN ADALAH 2 SEKON, BERAPAKAH
KECEPATAN DAN KELAJUAN RATA-RATA LEO